读史使人明智原文全句
答：出自培根《论读书》读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。 因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。 【读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩： 凡有所学，皆成性格。 】人...
答：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。--弗朗西斯 培根
答：“凡有所学 皆成性格。”意思：凡是能够钻研一门学问的人，都能够完善一个人的习性性格，养成良好的品性。原文：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。出自英国培根《谈读书》》王佐良译。人的一些缺陷,都可以通过...
答：读史使人明智的英文翻译是Histories make men wise。该句出自《培根-论读书》，完整一句/段话是：Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.Abeunt studia in morse。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学...
答：“读史使人明智，读诗使人灵秀”说明了学习的重要性，学习可以使人聪慧通达，有远见。释义：读历史可以使人通达事理，有远见；读诗歌可以使人聪慧灵秀。出处：[英国]弗朗西斯·培根《论学问》英文原文：Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral ...
答：史可明鉴没有前一句。读史可以明鉴”原句是“读史可以明智”出自英国哲学家弗兰西斯·培根的《论求知》一文中。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。这是原文中的出处。弗兰西斯·培根（1561—1626），英国...
答：“读史使人明智”意思是：读史可以看到别人的正确与错误，从而使自己面对同样或类似的事件时，做出正确的判断，从而起到使人明智。这是英国哲学家佛朗西斯·培根说的话。原话：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。译文：读历史可以使人通达事理...
答：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密理解如下：1、原句是读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。2、出处英国弗兰西斯·培根培根随笔中的论读书。求知可以改变人的命运，在人一生中是相当重要的。
答：原文：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密，画画使人条理清晰。知识能够塑造一个人的性格，哲学能让人思想深刻，解释：读史书让人知道神马是智慧，（通过前人得经验教训，和智慧得较量）读诗能陶冶一个人得情操，让人变得有灵气。数学让人思维周密谨慎，（若是不谨慎会经常做错题，一个小数点就...
网友评论：
甫策15617328368：
培根说,读史使人明智...的全句是? -
15358钭迫
： 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩.出自培根《谈读书》.
甫策15617328368：
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻的翻译 培根(原文) -
15358钭迫
： 培根论读书 读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干. 孤独寂寞时,阅读可以消遣.高谈阔论时,知识可供装饰.处世行事时,知识意味着才干.懂得事务因果的人是幸运的.有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综...
甫策15617328368：
读史使人明智培根的《谈读书》狡黠者鄙读书.逻辑修辞使人善变; 后面还有一句是什么?全段内容是什么 -
15358钭迫
：[答案] 读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,正如古人所云:学皆成性.不仅如此,连心智上的各种障碍都可以读适当之书而令其开豁.
甫策15617328368：
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”的出处(版本、出版时间,页码). -
15358钭迫
：[答案] 原句应为:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 ——[英]培根出自:《论学问》作者:培根作者简介:培根(Francis Bacon,1561年1月22日-1626年4月9日)英国近代...
甫策15617328368：
“读史使人明智,读诗使人聪慧...”,这句话怎么说的?我记不全了. -
15358钭迫
：[答案] 语出 弗郎西斯·培根的《论读书》 读史使人明智,因为＂以史为鉴,可以知兴替＂ 读诗使人聪慧,因为诗诗最精简美丽的语言 演算使人精密,因为心会和数字一样细如发 哲理使人深刻,因为看问题的角度更多元 伦理学使人有修养,\因为道德是每...
甫策15617328368：
读史使人什么读诗使人什么演算使人什么 -
15358钭迫
： 这是培根《论读书》当中的一句话,原文以及解释如下: 一、原文: 读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密. 二、解释: 这一句话说的是读书的巨大作用,阅读史书可以从历史中获得启示,让一个人变得更加的睿智,阅读诗歌会使人参悟诗歌创作者的心境,从而变得更加聪明;二学习数学演算题目则使人变得思维缜密.
甫策15617328368：
读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻的意思
15358钭迫
： 原文:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,画画使人条理清晰.知识能够塑造一个人的性格,哲学能让人思想深刻, 解释:读史书让人知道神马是智慧,(通过前人得经验教训,和智慧得较量) 读诗能陶冶一个人得情操,让人变得有灵气.数学让人思维周密谨慎,(若是不谨慎会经常做错题,一个小数点就差很多,所以会锻炼思维得谨慎程度) 哲理是人生道理,很深刻,读哲理让人明白人生道理,就会思想深刻. 我手打字很辛苦,望采纳,谢谢.
甫策15617328368：
培根的读史使人明智出自哪里 -
15358钭迫
：[答案] 出自《培根随笔》的“论求知”一文.
甫策15617328368：
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格.∥人之才智但有滞碍,无不... -
15358钭迫
：[答案] 答案: 解析: 1.第一层:读书可以塑造人的性格. 第二层:读书能弥补人精神上的缺陷.归纳论证,比喻论证. 2.略.
甫策15617328368：
读史使人明智 读诗使人灵秀谁写的 -
15358钭迫
： 英国哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变,凡有所学,皆成性格”
