课堂亮点教学建议
答：主要优势:1.在课堂上，善于调动学生的学习兴趣,通过不同层次的教学设计，让每个层次的孩子都能积极投入到学习中，获得自己的成功。课堂上能够捕捉学生的亮点，并能利用它使之成为学生在课堂上的“兴奋点”，课堂气氛活泼融洽，学生爱学、乐学～ 2.在课堂中，我多采用鼓励性语言，让学生放开胆量说，积极...
答：如下：1、教学设计思路清晰，且课堂教学实施较好，基本达到教学目的。2、本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学，培养学生思维，注意过程体验，培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围，体现合作、探究、互动、评价的课堂模式，达到“三维目标”的要求。3、倘若更好把握语言的节奏、情感，鼓励更多同学参与...
答：能够调动课堂气氛，提高学生学习兴趣。1、教师的教学热情很高涨，充分调动课堂气氛。2、导入部分新颖自然，易让学生接受。3、教学思路清晰，活动形式多样。4、老师的本身基本功也很扎实。5、依靠多媒体技术，整合教学资源。充分运用电脑及网络资源，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高...
答：课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得进步与发展，具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从不知到知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣，也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。课堂即教师授课学生学习的主要途径。教学即教师...
答：如何在语文教学中设计“亮点” 内容摘要: 语文教学中,课堂设计中的“亮点”设置能够将学生整堂课的注意力和思维调控到最佳时段,是发挥学生主体作用的有效准备。 关键词: 亮点 导语 互动 情感拓展 小结 一堂成功的语文课,必然有其令人拍手叫绝的地方。或是新颖别致的课题导入,或是巧妙灵活的高潮设置,或是耐人...
答：教学中，教师对学生进行“点拨”，既是一种教学方法，更是一门教学艺术。所谓“点”，就是指点、引导。所谓“拨”，就是“拨云见日”，帮助学生恍然大悟，掌握规律，启迪智慧，发展智能。一、在新旧知识联结处点拨 许多知识具有较强的系统性，每个新的知识点必然有与它相关的旧知识，联结处就是新旧...
答：一堂好的、有效的语文课，应该在课堂中发现这5个亮点：一、教学支架的设计能抓住学生的兴奋点。课堂不是教堂，教师也不是牧师，一堂有效课课必须要从上课开始就能牢牢抓住学生的兴奋点。二、切中重点，抓中心。从教学支架中寻找突破点，始终围绕主题开展学习过程，最终要回归课堂中学生的本位，课后要进行...
答：③充分尊重个性差异。比如，作业的分层布置，自由选择喜欢的作业，在发现学生能力不足时建议适时调整作业。④作业要求层层推进，把学生的认知能力通过这种任务驱动的方式逐步推向深层。不足之处：没有学生作业的展示与评价过程，交流环节缺失，互动互学的班级教学优势没能得以体现。课堂流程是这样的：环节一、...
答： 语文教学的真正亮点在哪里？ 首先应该在朗读上。把课文读正确、流利是“保底工程”，要求人人做到；把课文的内容和感情通过自己的声音再现出来，这是一种再创造，是赋予作品以生命。师生读得入情入境的语文课堂，一定是充满生机，...
答：从授课到作业的辅导，是教师与学生互动交流的一个过程，这个过程中教师和学生的身份是平等的。著名心理学家皮亚杰曾指出：“教师不应企图将知识硬塞给儿童，而应该找出能引起儿童兴趣、刺激儿 童的材料，然后让儿童自己去解决问题。”主动学习能力的培养可以使学生即善于动脑，又善于动手。体现在美术课堂上...
网友评论：
宋政19320538790：
教师如何说好课怎样突出亮点 -
43163毛禄
： 1、说“准”教材;2、说“明”教法;3、说“会”学法;4、说“清”教学意图;5、说“清”练习层次.在说课过程中,要特别注意以下几点:“说课”不等于备课,教师不能照教案说;“说课”不等于讲课,教师不能视听课对象为学生去说;“说课:不等于背课,教师不应将事先准备好的”说案“只字不漏的背下去;说课不等于读课,教师不能拿着事前写好的材料去读;说课要追求真实与实用.因此,教师在说课时,要紧紧围绕一个“课”字,突出说课的特点,完成说的过程.这就要求我们认真学习教学大纲,深入钻研教材,努力提高教育教学技能,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率.
宋政19320538790：
怎样设计课堂教学中更多的亮点 -
43163毛禄
： 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得进步与发展,具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从不知到知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣,也就是说,学生有无进步或发展是教学有...
宋政19320538790：
如何抓住课堂教学的亮点 -
43163毛禄
： 一、看教学方法的改革与创新. 二、既要看预设,更要看生成
宋政19320538790：
课堂教学的亮点在哪里 读书心得 -
43163毛禄
： 暑假发了这本《课堂教学的亮点在哪里》,我细细品读,忽然发现这本书的很多可圈可点之处.我觉得也许我很小的记忆里,那堂教会我会玩会学的作文课,一定有它的亮点所在,那就是我忽然发现原来自己心底的东西可以用自己内心的语言来...
宋政19320538790：
如何打造语文课堂教学新亮点 -
43163毛禄
： 教育必须面向全体学生,让每个学生在原有基础上都获得最大限度的发展和提高,这也是创造良好的课堂气氛的一个重要方面.在教学中,教师要正确处理好＂面向全体＂与＂因材施教＂的关系,针对每个学生不同的知识起点,提出不同的要求...
宋政19320538790：
评课用语的优缺点及建议有哪些?
43163毛禄
： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正.2、...
