课堂教学评价及建议
答：教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。 建议: 教案过于简单,不够具体详细。建议细化教案,并将教案内容具体化。基本都是教师讲解,学生自由发挥的时间过少。建议从老师为主导,学生为主体的原则出发...
答：4、板书工整清晰,语言流畅有条理,课堂条理清楚,题目设置有梯度,课堂容量足,要加大学生参与面。 5、教师在课堂上起到了引领、导航作用。新课程理念有所体现,但课堂内容略显单薄,平时应注意引导学生知识的积累,丰富学生知识面。 听课评语和建议的重要性: 听课是教师职业生活中的常见活动,作为老师,能通过听课从同行和...
答：28、教师组织课堂教学效果好,语言清晰,能注重学法指导,培养学生的创新潜力,问题设计富有启发性。 29、教师语言表述本事好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复习课,对学生本事要求可再提高一些,课堂上可适当...
答：3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。建议:1、分析讲解题目时要注意思维的扩散,要注意训练学生的思维,培养学生分析 问题加解决问题的能力。2、要注意创设例情景,调动学生学习积极性,促进师生互动,活跃课堂气氛。3、可以给学生更充分的时间讨论,适当控制教学节奏。 抢首赞 评论 分享...
答：6、教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果较好。7、要注意大部分同学的听课状态，深入到学生当中，激发大部分同学参与课堂教学之中。8、知识拓展恰当，难度和范围适中。二、建议举例 1、语言节奏、语调要适当控制。2、要培养让学生记笔记的习惯。3、要引导学生学会自己归纳、总结。4、点评之前可先让同学...
答：评价老师上课的优缺点和建议的例子，如下：一、评价老师上课的优缺点例子 优点：创设情境，激发学生参与活动的兴趣；体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人；设计有层次、有深度，特别是反馈形式多样，可见该教师花费了不少心思，如小测试、词汇解释、提问、填空、对话预测等设计有坡度，并且...
答：听评课记录评价及建议写法如下：1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计巧妙。2、教师教态自然，语调亲切，能灵活地启发引导学生，很好地组织教学。3、学生对知识的掌握情况良好，大部分学生对学习内容感兴趣并积极参与课堂活动。4、教师能够很好地使用多媒体和其他教学工具，使得抽象的知识更生动、...
答：(4)建议：在现代化教学中，还应注意充分发挥教师的语言，肢体动作等情感艺术，加强师生交流，活跃课堂气氛，以提高课堂教学质量。9、(1)本节课的一大亮点：学生主持分组抢答活动，促进生生互动，激发学生学习的主动性和积极性，并采用激励式评价活跃课堂氛围，让学生溶入课堂教学中，体现学生的主体地位;(2...
答：评价别人讲课的优缺点及建议，具体如下：一、优点 1、内容丰富：这位老师在授课过程中，能够清晰地阐述各种知识点，并且旁征博引，使得课程内容丰富多样。2、语言生动：他的授课过程中，不仅使用通俗易懂的语言，而且不时地运用比喻、拟人等修辞手法，使得课程语言生动有趣。3、互动性强：他善于引导学生...
答：1、教学基本功较扎实，教学思路较清晰，逻辑思维较强，能利用例探究引导学生积极参与课堂教学，课堂气氛较活跃，教学效果较好。2、目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。文言知识归纳全面，重视也落实了，让学生读文章的时候，每次都有目的有侧重点。3、环节非常明晰，并且环环相扣，有落实...
网友评论：
郗盼19413809777：
听课记录后的教学建议和评价结论 -
8304黄详
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
郗盼19413809777：
评课用语的优缺点及建议有哪些?
8304黄详
： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正.2、...
郗盼19413809777：
评价老师上课的优缺点和建议 -
8304黄详
： 优点1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣.2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人.3、课的结构清晰.准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然.4、教学思路清晰,过程流畅.5、教学内容丰富,联系体...
郗盼19413809777：
听课后的评语怎么写 -
8304黄详
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
郗盼19413809777：
评课用语优缺点及建议 -
8304黄详
： 内容如下: 1、总的说来李行,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正. 2、知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学...
郗盼19413809777：
怎么写听课意见或建议 -
8304黄详
： 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
郗盼19413809777：
一分钟评课用语优缺点及建议 -
8304黄详
： 优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点.建议:本节课最适合小组合作学习,互相检查,学习效果会更好,另外授课时要关注学生听讲状态.优点:准备充分,教学思路清晰,有很好的互动,有讲有练.听讲纪律较好.建议:课堂较平淡,可以尝试大胆放开学生,给学生更多的空间.优点:充分利用小组的学习优势,把问题抛给学生,通过查字典、小组讨论等形式,达成学习目标.课文分析透彻,并因势利导.建议:多提问一些后进生,或者采用练习的方法巩固所学内容.
