课外阅读推荐课怎么上
答：比如有略读、精读、赏读等；通过总结一些读书方法，比如通过介绍总分总模式或递进式模式来引导学生自主进行课外阅读；发展学生主动探究，自主学习的能力，组织开展各种读书交流活动，加强同学之间的交流，提高分析知识的能力；
答：课外阅读课可以这样上：1. 创设情景，调动学生的学习热情。情境的创设有利于调动学生阅读的兴趣。它要求教师以实际行动关心全体学生成长，深入了解他们的生活习惯、兴趣爱好和学习特点，建立深厚的师生感情，让学生“亲其师，信其道”。2. 适时点拨，情感共振。“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学...
答：方法：一、培养孩子的阅读兴趣。小学生的兴趣爱好是不稳定的，在很大程度上取决于学校、家庭对他们的引导和培养。这就要求教师因势利导，循循善诱。培养小学生的课外阅读兴趣，要立足课内，带动课外。二、推荐读物。1、要适合本年级儿童的年龄特点、知识水平和理解能力。2、推荐的书籍思想内容要正确健康...
答：（3）方法指导，尊重选择（对于方法不作统一的规定，让学生自由选择重点阅读的内容，营造宽松的阅读氛围，保护学生的阅读兴趣）。（4）广泛交流，拟订计划。好书推荐课在时间上可长可短，不必拘泥于40分钟。聊聊自己读书的故事 一、导入 一本书，有时会成为人生的一段回忆。随着时间的流逝，我们也许会淡...
答：一些优秀的散文和短篇小说，可以用课堂朗读的方式，有时让学生读，有时由老师读。上诗歌课，多让学生听优秀的朗读卡带，更有欣赏韵味。长篇小说，如果可以，则让学生看改篇的电影，效果更好。如大仲马的《巴黎圣母院》，原著中有太多关于建筑、宗教、神秘主义等内容，一般人难以卒读。根据它改编的同名...
答：回答：上午听完一节语文课,正与执教老师潘主任交流看法呢,卢校长通知我,中午给语文老师们介绍一下如何上课外阅读指导课。通过收集整理资料并简单地加工后,我从三个方面来介绍:一、课外阅读指导课的类型(1)读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍...
答：阅读导读课怎么上如下：一、指导目的：1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的...
答：1、课内教师指导 。课任教师利用阅读课推荐阅读书目，激发阅读热情，检查阅读进度，规范阅读行为，优化阅读策略，促进学生养成良好的阅读习惯。2、课外学生自读。学生要充分利用课外时间阅读老师所推荐的阅读书目，做好读书笔记，适时地与同学交流读书心得，阅读课上积极展示阅读成果。3、活动促进阅读。依托校...
答：读议型的课外阅读指导课，采取先读后议，边读边议，读议结合的指导方法。在具体的指导过程中，可以议生字新词的理解和运用；可以议重点句，疑难句的意思；可以议文章的主要内容；可以议学习之后的收获；还可以议朗读问题…… 点拨型的课外阅读指导课 教师不提出阅读的目的要求，也不设计阅读提纲，更不...
答：读议型的课外阅读指导课，采取先读后议，边读边议，读议结合的指导方法。在具体的指导过程中，可以议生字新词的理解和运用；可以议重点句，疑难句的意思；可以议文章的主要内容；可以议学习之后的收获；还可以议朗读问题…… 点拨型的课外阅读指导课 教师不提出阅读的目的要求，也不设计阅读提纲，更不...
网友评论：
钟屠18129208106：
如何上好阅读分享课 -
7697胡贴
： 重视情境创设,学生的能力才能不断巩固:教师要通过教学情境的创设.那么:小学语文学习离不开生活;同时,要大胆地让学生去体验、描写中,鼓励学生阅读中外儿童名著,只有在实践中,就意味着给孩子一个什么样的生活! 3,特别是在...
钟屠18129208106：
教师如何上好课外阅读汇报课 -
7697胡贴
：[答案] 如果你们学校没有特别要求,比如需要多少人或者多少领导听课,你就在头一天下午发布上课通知.课程就安排在第二天上午... 比如课程作业加一个谢幕等等.就这.希望对你有用. 课外阅读汇报课如何上? 好朋友雨花区教研室马宏老师,邀我参加10月...
钟屠18129208106：
课外阅读指导课该怎么上 -
7697胡贴
： 培养学生的读书兴趣,提高学生的阅读理解能力. 1、课外阅读指导课的课型的具体化. 课外阅读指导课中的讨论型. 课外阅读指导课中的讨论型,是指在教师的引导下,学生利用工具书扫除文字障碍,通读课文后,由学生根据课文的内容,...
钟屠18129208106：
课外阅读精读课怎么上 -
7697胡贴
：[答案] 以读为主要的方式,抓准一点仔细品与读效果会好些!
钟屠18129208106：
如何上好小学语文课外阅读指导课 -
7697胡贴
： 学生的课外阅读,是语文课开辟第二课堂的重要内容.通过广泛的课外阅读,透过丰富多彩的读物内容,学生将吸收精神养料,懂得做人的道理,培养良好的思想品德和高尚的道德情操.同时,学生还能增长知识,发展智力,提升读写能力,对...
钟屠18129208106：
如何上好语文课外阅读交流课 -
7697胡贴
： 如何上好语文课外阅读交流课[1]作为一名已从教多年的语文老师,我有着这样深刻的体会:大凡语文成绩好的学生一般都爱阅读课外书籍.叶圣陶先生也曾说过:“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字.”许多成功的经验告诉我们:课外...
钟屠18129208106：
如何上好阅读课 -
7697胡贴
： 生活是写作的源泉, 而阅读也是作文构思创作的主要渠道, 欣赏则是掌握写作技巧, 提高写作能力的重要途径.综观文学史, 大凡国内外著名的作家、文学家除深入生活、观察生活外,都有大量阅读书籍的嗜好.难怪读者慨叹他们的学识博奥...
钟屠18129208106：
如何上好课外阅读交流课 -
7697胡贴
： (一)从学生已有生活感受入手,谈话激发兴趣 师:你们喜欢读书吗?喜欢读哪类的书?都是怎么读的?有什么收获吗? 师:同学们的读书方法很不错,你想让自己的读书收获更大吗? (二)老师为同学们查找了一些读书方法: 1、“略读”就是粗略地读一遍,遇到不懂的字词要通过查字典,问一问,或联系上下文想一想方式,大体了解文章主要讲什么. (要求学生拿出准备好的报纸用这种方法读一读) 2、“精读”也叫细读,就是一字一句地精细地读,边读边想,还可以圈点批注,体会文章的主要内容,划出文章的妙词佳句、 优美片段. (请同学们把报纸上,你认为写得美的文章或印象深刻的文章,用这种方法读一读.)
钟屠18129208106：
如何上好小学语文课外阅读的课 -
7697胡贴
： 组织学生开展课外阅读,是语文科开辟第二课堂的重要内容.通过广泛的课外阅读,透过丰富多彩的读物内容,学生将吸收精神养料,懂得做人的道理,培养良好的思想品质和高尚的道德情操.同时,学生还能增长知识,发展智力,提高读写能...
钟屠18129208106：
如何上好绘本阅读课 -
7697胡贴
： 首先要设计思想 一本图画书,是通过文字和图画共同叙述一个完整的故事,是文图协奏的一门艺术.推荐图画书给孩子阅读,首先要一起学生的阅读兴趣,这节课在为孩子创造了宽松的阅读环境后,利用“猜”故事
