课文《美丽的公鸡》
答：《美丽的公鸡》原文如下：从前有一只公鸡，自以为很美丽，整天得意洋洋地唱：“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。”有一天，公鸡挺着胸脯，唱着歌，来到一棵大树下。他看见一只啄木鸟，说：“长嘴巴的啄木鸟，咱们比比谁美。”啄木鸟一面忙着一面说：“对不起，老树生...
答：公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。有一天,公鸡吃得饱饱的,挺着胸脯唱着歌,来到一棵大树下。他看见一只啄木鸟,就说:“长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一比,到底谁美。”啄木鸟冷冷得说:“对不起,老树长了虫子,我要给他治病。”公鸡听了,唱着歌,大摇大摆地走了。公鸡来到一个果园里,...
答：公鸡公鸡真美丽。大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。是语文课文中的一篇文章《美丽的公鸡》。教学目标：体会和感悟“美不在外表”的道理，使学生初步感受真正的“美”的含义并受到热爱劳动的教育。教材剖析：《美丽的公鸡》是第九单元“快乐读书屋”中的一篇生动、有趣的童话。课文主要讲...
答：公鸡自以为很美丽,整天得意洋洋地唱歌。 公鸡挺着胸脯唱,油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。 公鸡说:“长嘴巴的啄木鸟,鼓眼睛的小蜜蜂,大肚皮的青蛙,咱们比比谁美?” 公鸡唱着歌,大摇大摆地走了。 公鸡碰到驮粮食的老马。听了老马的话,它很惭愧。再也不去和谁比美了。 (2)出示带拼音的词并认读: 美丽,整...
答：你好！《美丽的公鸡》作者是：何学海。课文讲述了一只美丽的公鸡和别人比美的故事，揭示了美不美，不光看外表，还要看能不能帮助人们做事。全文图文并茂，情节起伏，生动的对话描写，使文中的小动物更加活灵活现，浅显的故事，却揭示了深刻的道理。祝你生活愉快！
答：情境教学法 朗读法等 【课时安排】一课时 【教具准备】图片 头饰 【教学过程】一、导入新课 板书课题：美丽的公鸡 二、感知语言，整体把握 1、范读课文。2、学生借助拼音自由读课文，要求字音读正确，语句读通顺。3、请同学们欣赏童话故事《美丽的公鸡》。4、提问测试，整体把握课文。这篇童话故事先讲...
答：二年级《美丽的公鸡》 师出示练习:蜜蜂___,青蛙___,啄木鸟___。 师:谁能按“谁干什么”的句式,根据课文内容,把这几句话补充完整? 生:蜜蜂采蜜,青蛙捉虫,啄木鸟给树治病。 师:很好。谁能再根据三个小动物的特点,在前面加一个句子? 生:蜜蜂、青蛙、啄木鸟都是爱劳动的小动物。蜜蜂采蜜,青蛙捉虫,啄木鸟给树...
答：今天是星期五，我读了《美丽的公鸡》 ，这个故事主要讲有一只小公鸡，头顶小红帽，穿着花花衣，它觉得很美丽，到处炫耀自已。一天清早，它向啄木鸟阿姨、蜜蜂、小青蛙、小兔子、小松鼠炫耀：“你们瞧瞧我的花花衣，多么美丽呀”，但是没有一个人理它，它们都在忙碌自已的事情。最后它碰见小白马，向小白...
答：大公鸡这篇课文围绕“劳动创造了美”来写：《美丽的公鸡》是篇生动有趣的童话，它向学生揭示了一个深刻的道理：“美不美不光在外表，还要看能不能为帮助人们做事。
网友评论：
舒秆18550896268：
谁能告诉我一年级课文《美丽的公鸡》的全文?谢谢噢 -
44551樊雅
：[答案] 开头是不是这样~如果是留邮箱,我发给你 时 间:很早以前的一天和第二天早晨 地 点:一个小村庄、一棵大树下、一块稻田边、一条大路上、一个土坡上
舒秆18550896268：
<美丽的公鸡>的原文,快 -
44551樊雅
： 美丽的公鸡 从前有一只公鸡, 他自以为很美丽, 整天得意洋洋的唱 : 公鸡公鸡真美丽, 大红冠子花外衣, 油亮脖子金黄脚, 要比漂亮我第一. 有一天, 公鸡吃得饱饱的, 挺着胸脯唱着歌, 来到一棵大树下. 他看见一只啄木鸟, 就说 :“...
舒秆18550896268：
《美丽的公鸡》作者是谁 -
44551樊雅
： 你好!《美丽的公鸡》作者是:何学海.课文讲述了一只美丽的公鸡和别人比美的故事,揭示了美不美,不光看外表,还要看能不能帮助人们做事.全文图文并茂,情节起伏,生动的对话描写,使文中的小动物更加活灵活现,浅显的故事,却揭示了深刻的道理.祝你生活愉快!
舒秆18550896268：
美丽的公鸡这篇课文讲的是什么道理
44551樊雅
： 我明白了一个:美不美不光看外表,的道理.谢谢采纳
舒秆18550896268：
＂公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣＂的详细情况谁还记得? -
44551樊雅
： 课文《美丽的公鸡》.1. 原文: 公鸡公鸡真美丽. 大红冠子花外衣, 油亮脖子金黄脚, 要比漂亮我第一. 是语文课文中的一篇文章《美丽的公鸡》.2. 教学目标: 体会和感悟“美不在外表”的道理,使学生初步感受真正的“美”的含义并...
舒秆18550896268：
大公鸡课文这段课文围绕着是什么来写的 -
44551樊雅
： 大公鸡这篇课文围绕“劳动创造了美”来写:《美丽的公鸡》是篇生动有趣的童话,它向学生揭示了一个深刻的道理:“美不美不光在外表,还要看能不能为帮助人们做事.
舒秆18550896268：
人教版《美丽的公鸡》属于几年级的课文 -
44551樊雅
： 小学六年级作
舒秆18550896268：
二年级下册语文我还从谁身上懂得了一个什么道理 -
44551樊雅
： 小学二年级语文《美丽的公鸡》, 我明白了一个:美不美不光看外表,还要看能不能帮助人们做事, 的道理.
舒秆18550896268：
如何进行童话课文的教学 -
44551樊雅
： 童话作为儿童文学的一种特殊样式,具有一些不同于其他文学作品的特质.童话之于儿童,是童年不可或缺的精神食粮.“它是在现实生活的基础上,用符合儿童的想象力的奇特的情节编织成的一种富于幻想色彩的故事”.也就是说,童话具有...
舒秆18550896268：
美丽的公鸡 -
44551樊雅
：[答案] 我家养了一只美丽的大公鸡.它的鸡冠像一顶红红的帽子,眼睛像黑色的宝石,羽毛很光滑很油亮,大大的尾巴很美丽.当太阳初升的时候,它就站在村前的石头上,高翘着尾巴,在高声地打鸣,好像在说:天亮了,天亮了,快起来干活呀!我非常喜...
