课文丁香结朗读视频
答：第二课《丁香结》 一、朗读课文,说说作者是从哪几个方面描写丁香的。 答:作者先介绍丁香的生长环境(城里街旁、宅院里、城外校园等),然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。(形状:星星般的小花;那十字小白花,那样小,却不显得单薄;许多小花形成一簇,许多簇花开满一树;小小的花苞圆圆的,鼓鼓的...
答：1、多音字 （1）薄：báo（薄片）、bó（薄弱）、bò（薄荷）。（2）参：cān（参加）、shēn（人参）、cēn（参差）。（3）差：chà（差劲）、chā（差别）、cī（参差）、chāi（出差）。2、近义词 茂盛——茂密、幽雅——雅致、朦胧——模糊、狐媚——妖娆、担负——担任、潇洒——洒脱。3、...
答：《丁香结》是《小学生》杂志上的一篇小故事，主要讲述了小男孩小草患上了白内障，修建了一座小木屋，与丁香结为伴，最终摆脱疾病并重获光明的故事。故事以小草患病的描述开头，他看不见清晰的事物，生活变得无聊和无趣。但是他并没有放弃，而是决定用自己的双手来解决问题。他在花园里修建了一座小木屋，...
答：结合课文，“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，象征意义是人生中不顺心的事（愁怨）。《丁香结》这篇课文作者对今年盛开的丁香花进行了细腻的描写，进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香，并展开了对丁香结的思考和感悟。得到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生...
答：开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。（主体写丁香花样貌。）第二部分（第4-6自然段）：分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花。最后以一个反问句作为总结，意义深远，告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。（主体写作者对丁香结的感悟。）...
答：丁香结课文意思如下：丁香结课文是指中国小学语文课本中的一篇散文，名为《丁香树》，也被称为《丁香》。这篇课文主要讲述了一个女孩在花园中与一棵丁香树建立起特殊的情感联系，并通过丁香树的凋谢和再次开花，传达了生命的延续与希望。下面将对丁香结课文的意思进行详细解释。丁香树的象征意义 丁香树...
答：《丁香结》这篇课文作者从有关丁香结的古诗开始，写到了微雨中格外妩媚的丁香，并引发了为什么叫“丁香结”的思考，进而联想到人生中的愁怨和不顺心的事，感悟到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给...
答：作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。《丁香结》这篇课文作者对今年盛开的丁香花进行了细腻的描写，进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香，并展开了对丁香结的思考和感悟，得到了生命需要“结”，否则就平淡无...
答：语文六年级上册第一课丁香结的体裁如下：这篇《丁香结》的题材是：散文。具体的说《丁香结》是一篇借景抒情，托物言志的抒情散文。 按“赏花、悟花”思路展开，主要写作者看到城里、城外和自己家中的丁香花，由古人的诗词展开联想，并悟出“丁香结”说法的来由。《丁香结》的赏析：课文围绕丁香写了...
答：丁香结这篇课文主要写了什么？主要内容：写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的...
网友评论：
乌豪17810469146：
丁香结课文中的拟人句 -
50966隆胆
： 课文《丁香结》中的拟人句: 1、有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 2、许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想. 文学鉴赏: 作者描...
乌豪17810469146：
六年级上册语文第二课多音字,近反义词,词语解释. -
50966隆胆
： 六年级上册语文第二课《丁香结》: 多音字: 1、糊hú(糊涂)hù(糊弄) 2、担dān(担当)dàn(担子) 3、薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷) 近义词:茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真 反义词:茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧 词...
乌豪17810469146：
细读课文最后一自然段试述丁香结与人生有什么相似之处 -
50966隆胆
： 从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱. 每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.所以生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回.
乌豪17810469146：
理解丁香结这篇课文的最后一个自然段. -
50966隆胆
： 《丁香结》课文最后一个自然段以一个反问句做结,意义深远,告诉读者要以豁达的胸怀对待人生中的“结”. 课文最后一个自然段内容: 丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
乌豪17810469146：
丁香结课文,第一自然段仿写 -
50966隆胆
： 《丁香结》课文第一自然段: 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花.有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 仿写示例如下:今年的槐花似乎开得格外茂盛,村里村外,都是一样.前门路旁,后院窗下,那一簇簇“海浪”令人眼前一亮,仔细一瞧,才知是一朵朵洁白的槐花.突然觉得一股清香袭来,那香味是淡淡的,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,悠扬而深远.或许它们真的有灵性吧,知道这是自己最后一次的辉煌.
乌豪17810469146：
作者在丁香结最后发出什么样的感叹显露了作者? -
50966隆胆
： 课文《丁香结》结尾:丁香结,这三个字给人许多想象.在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?显露了作者对于生活乐观积极,豁达开朗的人生态度
乌豪17810469146：
丁香结怎么分段 -
50966隆胆
： 写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨...
乌豪17810469146：
结合课文,说说“丁香结”有什么用喻义 -
50966隆胆
： 结合课文,“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.象征意义是人生中不顺心的事(愁怨). 《丁香结》这篇课文作者对今年盛开的丁香花进行了细腻的描写,进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香,并展开了对丁香结的思考和感悟,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的透彻了解和对人生的洒脱态度.
乌豪17810469146：
丁香结这篇课文从哪些方面写的丁香的品格? -
50966隆胆
： 这篇文章从借物喻人的方面,描写出丁香这种坚强不屈的品格.一方面写出了在寒风当中,丁香依然在寒风坚强的挺立着,他用他非常坚强的毅力度过了冬天. 他还描写了很多人就像丁香一样,可以在冬天不断的努力度过生活中的困难,表现出...
