课间十分钟观察一位同学500字
答:描写课间十分钟的一个人范文如下:范文一:在春光明媚的上午,学校的操场里,学生们欢快地奔跑着。在这片明媚的景色中,我注意到了一个单独的人,他默默坐在操场的角落里。他是一个年轻的男孩,约14岁。他的相貌平凡,穿着普通。但是,他的神情却很沉静,好像在沉思什么重要的问题。他坐在操场的石阶...
答:课间⼗分钟作⽂观察⼀位同学【四】今天,天⽓晴朗,阳光温柔地照在操场上,照在⾛廊上,⼀切显得更美好了!我站在操场上,观察我们的课间⼗分钟。起初,校园⾥是安静的,后来,从我们三(x)班冲出⼀个男⽣⼩个&...
答:在课间的十分钟里,我选择观察了班上一个名叫冠青的同学。冠青是一个身材瘦高、略显消瘦的男生,皮肤略微黝黑,看起来有些阳光沙滩少年的感觉。他坐在靠窗户的位置上,一只手架在膝盖上,另一只手随意地拿着笔,在书本上轻轻点画。他看起来比较文静,但并没有显得害羞或者孤僻,而是很自然地沉浸在...
答:芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不下教室里任何角落里的嘈杂。有时她也会奋笔疾书,继续在知识的海洋...
答:课间十分钟观察一位同学作文 今天,我用课间十分钟的时间,观察了我的同桌小明。小明是一个活泼好动的男孩,平时上课很认真,下课就喜欢玩游戏。下课铃一响,小明就迫不及待地跑出教室,和几个好朋友一起去玩“老鹰捉小鸡”。他们先用石头剪刀布决定谁当老鹰,结果小明输了,只好当老鹰。他不甘心地说...
答:课间10分钟观察一位同学写作思路:可以写在课间的这10分钟里,同学们在操场上做游戏,具体的描写一下同学们都玩了什么样的游戏,比如玩老鹰捉小鸡、丢沙包、拔河、跳绳等等。篇一:下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,...
答:下课铃声,送来了十分钟的自由时间,让大家来轻松,让那疲劳的眼睛看看蓝天,绿叶,让那清新的空气吸入体内。下课啦,真幸福呀,这是幸福的十分钟,开心的十分钟,多姿多彩的十分钟---同学们多爱这十分钟。可这星期的下课,和以前大不相同了。现在的下课,教室里可安静了,同学们像着了魔似的,坐在...
答:走廊里,一群同学正在玩老鹰捉小鸡,当老鹰的同学两只眼睛紧紧地盯着“小鸡”要抓住他们。轮到林以馨当老鹰了,她一个健步冲上去,“母鸡”还没反应过来,就抓住了“小鸡”。不一会儿,上课铃响了,操场上的同学们一听,就像触了电似的往教室跑。上厕所的同学,有的连裤子都没提就跑了,过了几分钟,...
答:1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场。原来安静的操场一下子变得热闹起来了。你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师...
答:课间十分钟小学作文1 “叮零零!叮零零!”下课了,我们再一次迎来了快乐的大课间活动。 我们伴随着欢快的乐曲,从楼梯上走了下来,我们排着队来到了宽阔的大操场上。操场上顿时热闹起来了,瞧这边,有的同学玩跳绳,有的同学玩跳远,有的同学在玩踢毽子,一派热火朝天的景象。 我最喜欢的活动是丢沙包游戏,丢沙包游戏最...
网友评论:
冀沾13345548441:
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
35449蔡航
: 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
冀沾13345548441:
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
35449蔡航
: 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
冀沾13345548441:
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
35449蔡航
: 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处. 当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不...
冀沾13345548441:
观察课间十分钟时同学们的活动 抓住特点写一段话 -
35449蔡航
: 下课铃声一响,同学们开始盯着讲台上的老师蠢蠢欲动了吗,随着老师一声“下课”令下,同学们纷纷像出林子的鸟儿,各自遨游去了,做什么事情的都有,还喜欢成群结队的去做呢
冀沾13345548441:
课间十分钟写人作文500字.比喻开头.要用点线面来描写同学.重点向某一个略写一大群.这种作文怎么写? -
35449蔡航
: 课间十分钟 下课铃声响了,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种玩的游戏. 他们有的踢足球,有的扔沙包,有的打篮球,还有的打羽毛球呢.踢足球的同学们跑得满头大汗,球一下滚到这个同学的脚下,一下子又滚到那个同学的脚下...
冀沾13345548441:
课间观察一位同学在干什么细致描写100个字作文? -
35449蔡航
: 可以通过这个孩子的语言描写,还有他在课间时候的活动的动作描写来表现他的性格.
冀沾13345548441:
作文 课间十分钟 要有对话描写 500字 -
35449蔡航
: “丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!课间十分钟,...
冀沾13345548441:
观察一个同学看作文100字 -
35449蔡航
: 他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽...
冀沾13345548441:
课间十分钟作文500 -
35449蔡航
: 今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来.你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像...