谁是最可爱的人原文全文

  • 谁是最可爱的人原文。?
    答:现代·魏巍《谁是最可爱的人》原文:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我...
  • 魏巍的《谁是最可爱的人》原文是什么?
    答:——巍魏《谁是最可爱的人》当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候,当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候,当你向孩子嘴里塞着苹果的时候,当你和爱人悠闲散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?——...
  • 谁是最可爱的人 魏巍写的 要原文!全部的!最好快点!谢谢!拜托大家了...
    答:但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。 也许有的人在心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡,很简单的哩。既看不出他们有什么高明的知识,又看不...
  • 《谁是最可爱的人》原文
    答:但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富...
  • 魏巍作品《谁是最可爱的人》全文欣赏
    答:大家一起来欣赏下吧,这篇《谁是最可爱的人》的原文: 谁是最可爱的人 作者:魏巍 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最...
  • 初中课文《谁是最可爱的人》
    答:初中课文《谁是最可爱的人》如下:主要内容:在抗美援朝时期,美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对祖国、对人民的无限热爱而不畏牺牲、奋勇杀敌,最终取得胜利的故事。感悟:读完后,我的心灵被彻底的被震撼了,这种精神,这种...
  • 魏巍写的谁是最可爱的人
    答:《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,其中表明在朝鲜时,我们的朝鲜志愿军部队、我们的解放军战士是最可爱的人。原文片段赏析在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的...
  • 谁是最可爱的人是哪一年级的课文?
    答:谁是最可爱的人是部编版七年级下册课文。本文是建国初期一篇影响很大,传通广泛的优秀通讯。在作品里,作者以饱含深情和诗意的笔触,报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹。
  • 谁有我最可爱的人的原文
    答:谁是最可爱的人 本报特约记者魏巍 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,...
  • 谁是最可爱的人原文
    答:- Esc:退出全屏 - ↑:提高音量10 - ↓:降低音量10 - →:快进5秒 - ←:快退5秒 视频统计信息 - 视频链接:[URL]- 音量:[百分比]- 视频时长:[分钟]- 视频总时长:[分钟]- 丢帧数:[数量]- 分辨率:[分辨率] x [宽高比][关闭]按住此处可拖拽 不再出现 可在播放器设置中重新打开...

  • 网友评论:

    鱼祝15812907843: 谁是最可爱的人最后一段原文
    66672谈泄 : 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗.假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌及用刺刀和敌拼死在一起的烈士们的名字记下吧.他们的名字是:王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国.还有一个战士已经不可能知道他的名字了.让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!

    鱼祝15812907843: 谁是最可爱的人 -
    66672谈泄 : 《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登.后入选中学语文课本(现在不少版本的语文书已将此篇课文删除),影响了数代中国人.

    鱼祝15812907843: 《谁是最可爱的人》作者是谁?选自哪里? -
    66672谈泄 : 《谁是最可爱的人》,通讯,作者魏巍,本文选自《魏巍散文选》.

    鱼祝15812907843: 谁是最可爱的人诗歌
    66672谈泄 : 艾青

    鱼祝15812907843: 《谁是最可爱的人》是初中学过的还是小学学过的? -
    66672谈泄 :[答案] 人教版小学五年级下册 14课 作者:魏巍 《谁是最可爱的人》,是中国作家魏巍的一篇散文,这篇散文以朝鲜战争为背景,赞颂了中国人民志愿军.这篇文章于1951年4月11日被发表于《人民日报》头版,后来入选中国大陆的语文课本,影响过许多大...

    鱼祝15812907843: 最可爱的人是谁 -
    66672谈泄 : 亲爱的朋友们,当你安安静静地坐在宽敞明亮的教室里上课时,当你舒坦地坐在食堂里吃饭时,当你舒展四肢躺在床上懒懒地打了个呵欠时,你有没有觉得这是一种幸福?或许你会漫不经心地说:“天天都这么过,多单调!” 当然,在没读过...

    鱼祝15812907843: (2005江苏)阅读魏巍《谁是最可爱的人》,回答问题. 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人.…… 敌人为了逃命,用了32架飞... -
    66672谈泄 :[答案] 答案:(1)在他们身上体现了英勇无畏的革命主义精神,伟大的国际主义精神以及高度的爱国主义精神.(2)中国人民志愿... 解析:文章中的每一个故事都体现了我们的战士的一种可贵的精神,使他们成为最可爱的人,这也正是我们青少年要学习的...

    鱼祝15812907843: 《谁是最可爱的人》短文最后一段句子的特点是? -
    66672谈泄 : 最后一段的特点:运用反问和排比的修辞手法;好处:感情浓重,更体现作者对志愿军的怀念和敬重.

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