谁是最可爱的人文章原文
答：现代·魏巍《谁是最可爱的人》原文：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我...
答：但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富...
答：谁是最可爱的人是部编版七年级下册课文。本文是建国初期一篇影响很大，传通广泛的优秀通讯。在作品里，作者以饱含深情和诗意的笔触，报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹。
答：《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所写的一篇报告文学，发表于1951年4月11日的《人民日报》。该文赞颂了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连的官兵在松骨峰保卫战中英勇牺牲的精神。文章发表后，反响强烈，并被选入中学课本，影响了整整一代人。"最可爱的人"这一称谓也由此成为志愿军战士...
答：《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后撰写的一篇报告文学，1951年4月11日在《人民日报》发表。文章热情讴歌了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连官兵拼死守卫松骨峰的英雄事迹，一经发表便引起巨大轰动，随后被选入中学课本，影响了一代中国人。“最可爱的人”也从此成为了中国志愿军们的代...
答：谁是最可爱的人？是作家魏巍从战场归来之后所做的报告文学。这篇文章感情真挚，入选了中学的语文课本，影响了很多人，从此以后，他们被广泛的，亲切的称为最可爱的人。其中最后一段是这样描述的，亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上篱笆，走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆...
答：在朝鲜的日子里，我被许多感人的事迹深深打动，我想将这些分享给祖国的朋友们。特别是我对于谁是最可爱的人的认识，随着时间的推移，越发深刻。我们的部队和战士，他们以平凡中的不平凡，展现了最可贵的品质。有人或许会质疑，认为他们是普通的士兵，但我要强调，他们的纯洁和高尚、坚韧和刚强、淳朴和...
答：但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的...
答：谁是最可爱的人课文如下：《谁是最可爱的人》这篇课文，最初发表于1951年4月11日的《人民日报》。该篇文章以通讯的方式写作，通过作家巍巍充满深情的描写，展示了抗美援朝的志愿军战士坚强的性格、宽广胸怀和优秀的品质，展示了人民军队英勇战斗，不怕牺牲的光辉英雄形象。可以说激励了一代又一代人为了...
答：谁是最可爱的人（魏巍原文）在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们...
网友评论：
呼芝13618001719：
谁是最可爱的人最后一段原文
58224阳嘉
： 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗.假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌及用刺刀和敌拼死在一起的烈士们的名字记下吧.他们的名字是:王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国.还有一个战士已经不可能知道他的名字了.让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!
呼芝13618001719：
《谁是最可爱的人》节选的主要内容谁都知道,朝鲜战场是艰苦些.但战士们是怎样想的呢?有一次,我见到一个战士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪.... -
58224阳嘉
：[答案] 作者见到一个战士,那战士在防空洞里吃着雪,作者很疑惑,战士说只要能使人民得到幸福,就是他们最大的幸福. (瞎写的,嘿嘿,这篇我也看过) 希望能采纳
呼芝13618001719：
《谁是最可爱的人》是初中学过的还是小学学过的? -
58224阳嘉
：[答案] 人教版小学五年级下册 14课 作者:魏巍 《谁是最可爱的人》,是中国作家魏巍的一篇散文,这篇散文以朝鲜战争为背景,赞颂了中国人民志愿军.这篇文章于1951年4月11日被发表于《人民日报》头版,后来入选中国大陆的语文课本,影响过许多大...
呼芝13618001719：
《谁是最可爱的人》作者是谁?选自哪里? -
58224阳嘉
： 《谁是最可爱的人》,通讯,作者魏巍,本文选自《魏巍散文选》.
呼芝13618001719：
谁是最可爱的人 -
58224阳嘉
： 《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登.后入选中学语文课本(现在不少版本的语文书已将此篇课文删除),影响了数代中国人.
呼芝13618001719：
谁是最可爱的人?
58224阳嘉
：《 谁是最可爱的人》.是作家魏巍一篇战地通讯的标题.他呕歌了志愿军的丰功伟绩!我觉得那些无私无畏、为了祖国和人民,默默奉献的战士、清洁工、农民工······.都是最最可爱的人!
呼芝13618001719：
(2005江苏)阅读魏巍《谁是最可爱的人》,回答问题. 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人.…… 敌人为了逃命,用了32架飞... -
58224阳嘉
：[答案] 答案:(1)在他们身上体现了英勇无畏的革命主义精神,伟大的国际主义精神以及高度的爱国主义精神.(2)中国人民志愿... 解析:文章中的每一个故事都体现了我们的战士的一种可贵的精神,使他们成为最可爱的人,这也正是我们青少年要学习的...
呼芝13618001719：
最可爱的人是指什么人课文
58224阳嘉
： “最可爱的人”是指战士们.也可以指医生、还有哪些默默为我们奉献的人.本文是建国初期一篇影响很大,传诵广泛的优秀通讯.写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段,志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹.在前沿阵地上采访了3个月.作者亲眼看见了战士们杀敌的无畏亲身感受了敌人巨炮的轰鸣,我们多少战士被这百倍于惊雷的爆炸声震聋.他踏过被炮弹深翻过的阵地,他手握过鲜血浸透的泥土.前线这3个月,他终生难忘.《谁是最可爱的人》这个主题,是作者很久以来就在脑子里翻腾着的一个主题.作者在部队里时间比较长,对战士有这样一种感情,觉得我们的战士是最可爱的人.每当作者和他们坐在一起,不知道为什么,作者就觉得满心眼儿的高兴,于是写出了这篇文章.
呼芝13618001719：
著名作家魏巍的一部作品《谁是最可爱的人》中最可爱的人指的是英勇的中国人民志愿军,这支军队在和敌人的战斗中,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,... -
58224阳嘉
：[答案] 邱少云是抗美援朝时期的英雄人物,在战斗中,他为了不暴露目标,面对敌人炮火燃起的烈火,严守纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲. 故选B.
