谁比谁多的数学题

  • 数学二年级上册求比一个数多几或少几的题
    答:二年级上册求比一个数多几或少几,是二年级数学教学的一个难点。解答这类题首先要理解题意。要明确①谁和谁比;②谁多谁少,多多少(或少多少)也就是相差数;③谁是知道的,谁是要求的。必要时画一下线段图,分析数量关系更直观明了。例①:苹果12个,梨比苹果多5个,梨有多少个?分析:梨...
  • 怎样教孩子数学中的比谁多,比谁少的问题
    答:1、比谁多:8比5多多少?多百分之几?8-5=3 3÷5×100%=60 2、比谁少:2比10少多少?少百分之几?10-2=8 8÷10×100%=80
  • 小学数学,谁比谁多百分之几?
    答:谁比谁多百分之几,是这样算:举几个例子,1.2比1多20%。(1.2-1)÷1×100%=20%。5比4多25%。(5-4)÷5×100%=25%。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法...
  • 数学谁比谁多少的问题
    答:数学谁比谁多少的问题是比较简单的应用题,不管是谁比谁多还是谁比谁少都是用减法来算,比如桌子上有15个苹果,6个桔子,苹果比桔子多多少个,或者桔子比苹果少多少个都是用减法。15-6=9(个)
  • 小学三年级数学,桃子比梨多21个,桃是梨的4倍桃和梨个是多少?
    答:桃是梨的四倍,说明桃占4份,梨占1份。而桃又比梨多21个,说明这21就是多的那三份,列式:21 /(4 - 1)= 7(个)7 * 4 = 28(个)答:梨有7个,桃有28个
  • 怎样教孩子比多比少的数学题?
    答:比多比少是小学一年级数学教学的难点,一年级学生形象思维为主,所以要结合实物,对比摆放,教会孩子掌握怎样比较和怎样计算的方法。1、明确谁跟谁比。例如苹果8个,梨5个,苹果比梨多多少个?(明确:苹果与梨比。)2、明确谁多谁少。(明确苹果多,梨少。)3、明确同样多。(从苹果里拿出5个,这...
  • 求(谁比谁多,少.谁占总数的百分之几)怎么算
    答:解这种题目的就是要找出谁是“比较量”谁是“标准量”,其中找“标准量”是关键.什么是被除数和除数,你肯定知道.除号左边的数是被除数,除号右边的数是除数.你的这两道题分析如下:1、\x09求(3)得的分比(2)得的分多百分之几如果理解不了不这句话,就教你一个方法,记住:“比谁多或比谁少”就是将“比”...
  • 谁比谁多百分几谁比谁少百分几怎么算
    答:谁比谁多百分几,谁比谁少百分几的计算方法如下:1、谁比谁多百分之几:这种计算方法需要用到以下公式:多出的部分/原来的部分×100%。例如,如果A比B多出10%,那么这个计算的数学模型就是(A-B)/B×100%。2、谁比谁少百分之几:这种计算方法同样需要用到以下公式:减少的部分/原来的部分×100...
  • 二年级上册数学题甲比乙多8个,甲给乙6个这时谁多多几个
    答:6×2-8=4个 答:乙比甲多,多4个.
  • 三年级数学谁比谁多几计算题
    答:因为37-19=18,所以37比19多18。因为37-17=20,所以17比37少20。室内踱步默念步数满一百就弯曲一根手指可以增强计算能力先写别问唉。举报数字帝国GG泛滥但是是一个计算器网页。因为158-75=83,所以158比75多83。。。

  • 网友评论:

    牟芬17243582490: 六年级谁比谁多几分之几的应用题 -
    3962查倪 : 你好! 鸿州小学六年级(1)班有24名男生,女生的人数比男生人数多1/3,女生有多少人? 24*(1+1/3)=24*4/3 =32人

    牟芬17243582490: 一天甲乙丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做六道,丙做的是甲的两倍,比乙多22道,则他们一共做了_____道数学题? -
    3962查倪 :[答案] 甲比乙多做6道,丙比乙多22道 丙比甲多22-6=16道 丙是甲的2倍即16*2=32 丙32 甲32/2=16 乙16-6=10 一共32+16+10=58

    牟芬17243582490: 百分数谁比谁多、谁比谁少之类的应用题应该怎么解啊? -
    3962查倪 : 既然是男生作为基准线,那你就设男生为A,或者默认设男生是100% ,女生你就能写出是150%之类的数了,不会混淆. 最好是 把被比较者作为基数,你就容易

    牟芬17243582490: 谁比谁多几或谁比谁少几的应用题怎样解 -
    3962查倪 : (多的-少的)÷比后面的量

    牟芬17243582490: 六年级下册的数学题求百分数的题怎么做? -
    3962查倪 :[答案] 1.比谁多多少,就是用多的具体量÷比后面的量总之就是:多的具体量÷单位一的量少多少也是一样的-------------------------------------------------------------2.谁是谁的百分之多少就是用:第一个量÷第二个两----...

    牟芬17243582490: 谁比谁多谁比谁少的问题? -
    3962查倪 : 你好,解决此类问题,是以第二个谁基准,用第一个谁减去第二个谁,如果是正的,就表示多多少,如果是负的就是少多少.

    牟芬17243582490: 数学题:乙给甲1个,甲比乙多1.甲给乙1个,乙比甲多一半.求甲乙各是 -
    3962查倪 : 乙给甲1个,甲比乙多1,说明乙比甲多1个.甲给乙1个,乙比甲多一半也就是多3个,所以甲有3*2+1=7个,乙有7+1=8个

    牟芬17243582490: 一天甲、乙、丙三个同学做数学题.已知甲比乙多做了6道,丙做的是甲的2倍,比乙多22道,则他们一共做了______道数学题. -
    3962查倪 :[答案] 设乙做了x道题,由题意得: (x+6)*2=x+22, 2x+12=x+22, x=10; 甲:10+6=16(道); 丙:16*2=32(道); 全部:10+16+32=58(道); 答:他们一共做了58道数学题. 故答案为:58.

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