谁的小手最能干中班教案
答：关于手的幼儿园中班健康教案一:能干的小手 活动目标 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。 4.培养良好的卫生习惯。 5.初步了解健康的小常识。 重点难点 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很...
答：2、小手本领大说说你的小手有些什么本领？3、比一比、赛一赛：教师出示小手本领图，让幼儿看一看上面的小手都有哪些本领。教师说明：我们来比一比，老师每天都会观察谁的小手最能干，把有此本领的小朋友名字写在小红旗上，插在相应的图示上，到最后看看谁的小红旗最多。4、玩小手游戏，试试自己的小...
答：幼儿园中班教案《我的小手》1 教案概述：本教案适用于中班的健康主题教学活动，旨在让幼儿了解手的重要性，并学会保护自己的小手。通过各种活动，幼儿将学习到手的功能和如何正确使用手。活动目标：1. 幼儿将了解手在日常生活中、学习和劳动中的重要作用。2. 幼儿将学会动手做自己能做的事情，并注意保护...
答：在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班健康教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标: 1、懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的...
答：幼儿园中班健康教案《我的小手》1 活动目标：1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。活动准备：1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。2、口袋一个，...
答：教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。下面是我为大家整理的关于幼儿园中班经典授课教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 幼儿园中班经典授课教案1 活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。 活动准备: 1.手...
答：3、小手游戏 下面,我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做,如果我说“小手小手拍拍”,小朋友们就要拍拍手,看看谁的小手最能干。 小手小手拍拍,小手小手敲一敲。 小手小手拍拍,小手小手搓一搓。 小手小手拍拍,小手小手捏一捏。 小手小手拍拍,小手小手挠一挠。 小手小手拍拍,小手小手藏一藏。 4、引出游...
答：中班健康活动我爱小手教案1 活动目标：1.引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可以感知物体的冷，热、软、硬等属性。2.培养幼儿的动手做自己能做的事，并能注意保护小手。3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4.初步养成良好的卫生习惯。5.学会保持愉快的心情...
答：四、劳动第三步：评评哪里最干净 狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语 小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦！幼儿园中班劳动小能手教案（二） 一、活动目的 家庭生活...
答：三、朋友见面真高兴 1、大鞋和小鞋 2、绘画我自己 3、找朋友(建构P17) 4、有朋友真好(建构) 5、手拉手 四、和朋友在一起 1、大树和小鸟(建构P28) 2、绘画:我自己(画五官) 3、火车钻山洞(建构P26) 4、听话的朋友(建构) 5、计算 中班教案 篇3 幼儿中班教案儿歌《小画笔》 活动内容:儿歌《小画笔》...
网友评论：
焦毓19230016356：
民族民间舞理论考试《我的小小手》详细教案怎么写 -
20482薄莫
： 活动目标: 1. 认识自己的双手,了解小手的用处. 2. 常识用手的触觉感知物体的大小、软硬、粗细等特征. 3. 体验“我的小手真有用”的自豪感. 活动准备: 手的图片,装橡皮泥,石头,积木等魔术袋;装糖果的魔术袋. 活动过程: 一、出...
焦毓19230016356：
什么是食膳纤维?哪些食物属于食膳纤维?
20482薄莫
： 膳食纤维(Dietary Fiber)是存在於植物?胞壁及?胞?龋荒鼙蝗梭w消化酵素所分解的物质.它的成份也是碳水化合物.然而由於键结的方式不一?樱虼巳梭w不能消化...
焦毓19230016356：
幼儿园教案中班五个小指头 -
20482薄莫
： 活动目标: 1.认识手的外形特征,知道每个手指的名称及用途. 2.通过游戏的方法,记忆手指的名称. 3.产生认识自己手指的兴趣,知道手有很大的用处,要保护手. 活动准备: 准备一个PPT活动过程: 一、 出示手掌画,引起幼儿兴趣. 师...
焦毓19230016356：
如何培养小班幼儿的生活自理能力 -
20482薄莫
： 一、通过生动形象的教学形式,学习各项生活技能学会各项生活技能的正确的操作方法是幼儿获得生活自理能力的关键,小班幼儿是直觉形象思维,为了让幼儿学得轻松愉快,我们运用了形象生动的教学形式,使幼儿乐于学习.如:小班幼儿...
焦毓19230016356：
中班社会《不爱用说的小河马》公开课教案 -
20482薄莫
： 幼儿园教案:不爱用手的小河马 教师:屈老师 活动目标: 1.安静地倾听故事. 2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事. 活动准备: 1.动画故事《不爱用手的小河马》 2.哭泣的小河马图片. 3.小碗和小勺. 4.小手真能干的图片 活...
焦毓19230016356：
大班科学教案:面食哪里来
20482薄莫
： 请小朋友闭上眼睛,老师数完一二三的时候再睁开眼睛看一看,教师一一将麻花、面包、馒头呈现在幼儿面前,启发幼儿说出更多的面食. ... 相关:◇ 大班科学活动:好吃的面食 >>详细◇ [幼儿园中班健康教案]学做 >>详细◇ 健康:我的小手真...
焦毓19230016356：
大班健康教案五个好朋友(手指头) -
20482薄莫
： 儿歌《手指谣》是让幼儿认识并知道自己小手上的五个手指头的名称,并能将手指进行变形和想象.在活动开始部分的时候,我伸出画有手指娃娃的手来向幼儿问好,让幼儿一一说出手指娃娃的名称,再让幼儿听着教师的口令相应地伸出自己的...
焦毓19230016356：
小班健康我的小手真能干的教案中配的是啥音乐 -
20482薄莫
： 我的小手真能干的教案中并没有固定配乐 其实可以由老师去自行选择使用音乐 只要感觉合乎情境的就可以了
焦毓19230016356：
《比较物体的大小2》小班教案 -
20482薄莫
：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
焦毓19230016356：
小班教案 美术《手印大集合》怎样导入 -
20482薄莫
： 一、活动目标: 1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官. 2、根据手印画大胆想象并乐于表述. 3、体验手印画带来的快乐.二、活动准备: 1、海面、颜料、抹布等. 2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等. 三、活动过程...
