谈谈你对两个结合的理解
答：对两个结合的理解如下：1、两个结合中的“第一个结合”，即“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”，科学回答了马克思主义中国化的必要性、可能性问题，指明了马克思主义中国化的内涵、目的和具体途径。2、两个结合并提，即“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”...
答：两个结合指的是两个不同的事物或者个体通过某种方式连结在一起，形成新的整体。在人类社会的各个领域，这种“两个结合”的现象屡见不鲜，比如科技与艺术的结合、人与自然的结合、传统与现代的结合等等。这种结合，往往能够产生更加丰富、更加多样化的产物。科技与艺术的结合，是近年来备受关注的话题。科技...
答：我认为“两个结合”是指传统文化与现代文化的结合，以及理论与实践的结合。详细解释如下：1. 传统文化与现代文化的结合 传统文化是一个国家或地区在长期历史发展过程中所形成的一种文化，具有深厚的历史底蕴和文化积淀。而现代文化则是在现代社会中形成的文化，具有时代性和创新性。传统文化与现代文化的结...
答：在理解“两个结合”基础上发展中国特色社会主义，可以从以下几个方面进行理解：1、 马克思主义与中国具体实际相结合：中国特色社会主义是在马克思主义的指导下，根据中国的具体国情和发展阶段进行了创新和发展。它既坚持了马克思主义的基本原理，又符合中国的国情和实际需要。这种相结合体现在中国各个领域的具体...
答：两个结合是指两个不同的事物、观念或概念之间的联结、融合或互动。这种结合可以发生在各个领域，包括科学、艺术、哲学、社会等。同时，两个结合也代表了创新和进步，通过将不同的元素结合起来，可以产生新的思想、方法和成果。接下来将从多个角度探讨对两个结合的理解。科学与技术的结合 科学与技术的结合...
答：1、两个结合的意义 两个结合一词强调了整体性和综合性的思维方式，在认识和分析复杂事物、问题时提供了一种有效的方法。它要求我们不仅要关注一个事物的一个方面或一个因素，而是要将多个方面、多个因素进行深入研究和综合考虑，从而使我们的理解更加全面和准确。2、知识与实践的结合 两个结合可以理解为...
答：“两个结合”的提出，是中国共产党立足百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，对中国共产党不断推动理论创新、进行理论创造的科学总结，是以史为鉴、开创未来，对继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的明确宣示。建党百年的宝贵经验。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思...
答：大学生这样理解两个结合的深刻内涵与价值意蕴：1、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。我们要深入学习马克思主义基本原理，掌握马克思主义的科学观点和方法论，增强对马克思主义的坚定信仰和科学认识。2、中国具体实际是我们党制定路线方针政策的重要依据，是我们党领导中国革命、...
答：1、第一个结合是第二个结合的实践基础。在关于把马克思主义同中国实际相结合的论述中强调必须深入研究中国历史的观点，就隐含着文化内容。他写于1937年的《实践论》和《矛盾论》是马克思主义中国化的成功开篇，体现了坚持把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合。特别是1940年发表的《新民主主义论》是...
答：谈谈你对两个结合的认识，蕴含着丰富而深刻的思想内涵。相关信息如下：实践没有止境，理论创新也没有止境。在坚持“两个结合”中不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。从全面建设社会主义现代化国家的实践看，理论创新要深入研究回答实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的...
网友评论：
浦庄17325123687：
一个精子与两个极核结合这句话的理解 -
61086魏穆
： 两个极核是一个整体,所以不必说精子是与其中的哪一个结合.而且结合以后也是一个整体,称为受精极核,将来形成胚乳. 就看你怎么能理解“整体”这个概念.
浦庄17325123687：
结合这两种“学习”对观点,谈谈你对实践与学习认识的理解 -
61086魏穆
： 尊重客观规律就是要学习,要实践,与社会的发展相结合,这就是尊重客观规律,发挥主观规律就是学习不能照本念经,在自己学习时也不能强求自己自由学习,老师讲的不一定全是对的,也要坚持自己的发展观····尊重客观规律就是顺应社会的发展,主观想象就是以客观为基础,发挥自由想象都是以 客观规律为基础的学习也是一样的
浦庄17325123687：
＂.......＂结合乔布斯的观点,谈谈你对自我价值和社会价值的相互关系的看法. -
61086魏穆
： 实现自我价值才是更好地生活 任何一个人都具有一定的自我价值和社会价值,自我价值和社会价值是不可分割地联系在一起的.从个人...
浦庄17325123687：
谈谈你对哲学的看法… -
61086魏穆
： 哲学要与相对论相结合,哲学也注重事物最基本的两个立场,从多个角度去看事物,尽量理解全面,因为事物有其多面性,所以不同的人对一个事物有不同的观点,都是对的,但都是不全面的.在哲学里,不论你处在哪个立场上,它都会站在另一个立场上与你辩证,而且双方都是对的,永远也相持不下.所以哲学永远也不会给事物一个完整的答案.但是哲学可以让我们对事物的了解得很深,很完整.事物的结果自然由我们自己来选择,因为在哲学角度,没有唯一的答案.
浦庄17325123687：
人善被人欺,马善被人骑,和与人为善如何理解这两种看法?结合实际谈谈你的认识和理解.观点明确 -
61086魏穆
： 首先,这个世界不存在绝对真理,任何真理都有一定的使用范围,离开这个范围就变成了谬误.具体到这两个俗话,要看具体的应用环境,有些时候需要与人为善,有些时候则不能.当你被别人欺负的时候,就不能对他善,而要以血还血以牙还...
浦庄17325123687：
急求!!!!20财富值悬赏 300字 1.谈谈你对心理健康的理解 2.结合个人 -
61086魏穆
： 1. 我不是学心理学的,但是我觉得人吗,就一生几十年,心理健康也就是在现有的情况或某些情况下我们能始终保持一个平常心,积极乐观的心态去面对任何人.事.2. 大部分有心理阴影的人都是因为受到某些不好的或者是不常规的人,事的影响.3. 不管遇到什么都一直保持正能量心态(平和,冷静,积极,乐观,美好).
浦庄17325123687：
2、《水浒传》中,同样是杀了人,为什么鲁智深杀镇关西,一走了之,而武松杀了西门庆后却投案自首?请结合两人的思想性格、经历等方面,谈谈你的理... -
61086魏穆
：[答案] 鲁智深当时没真就想打死镇关西,那是一个意外,鲁智深向来都是无牵无挂的,想走就走.鲁智深看似莽撞,其实心细的很,他知道当时社会的昏暗,一旦进去了就完了,所以就跑了. 武松从小就跟哥哥相依为命,在他为哥哥报仇之后他对这个世界...
浦庄17325123687：
法国著名史学家米希勒称16世纪为“世界的发现和人的发现”的世纪,这两个“发现”分别指的是什么?结合所学知识谈谈你对这两大发现的意义的理解. ... -
61086魏穆
：[答案] 文艺复兴和新航路的开辟是两大发现.(1)“人”被发现指文艺复兴运动,“世界”被发现指新航路的开辟.(2)①西欧封建社会末期天主教会压制人的个性,抬高神,贬低人,推崇禁欲主义和蒙昧主义.随着资本主义的萌芽和发展,新兴资产阶级在...
浦庄17325123687：
孟子是怎样论述舍身取义和生于忧患,死于安乐这你能结合实际谈谈对这两个观点的理解吗 -
61086魏穆
：[答案] 孟子主要是通过摆事实.讲道理来论述舍生取义和生于忧患.死于安乐这两个观点的 孟子提倡的舍生取义和孔子提倡的杀身成仁的观点,一直成为中华民族的最高道德标准,激励着历代仁人志士为国捐躯慷慨赴难.舍身取义不仅有其历史意义,也有其现...
