谈谈孔子的人格理想
答：“仁”是道德标准和理想人格“仁”是孔子提出的最高道德标准，也是孔子的理想人格。前面讲过他与弟子谈话时自谦说：“若圣与仁，则吾岂敢!抑为主不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”人的思想达到“仁”的境界，是最完善的人格：“苟志于仁矣，无恶也。”仁者“无恶”，自然是完善的。《论语》记...
答：孔子的人格理想是“尽善尽美”的“君子”,这需要一个审美塑造的过程。“仁心君子”成为孔子建构其美育观的出发点,他要求“发乎情止乎礼义”,“乐而不淫哀而不伤”,强调以理节情,注重情感教育,尤其突出诗歌的感发作用.
答：孔子对理想人格的论述主要包括理想人格的精神价值内涵、理想人格的品质特征和理想人格的层次等方面的内容.孔子在理想人格的实践中,提出了立志、学习、克己和修己、内省等几种途径.孔子关于理想人格的理论和实践是密切联系的,它为现代人提供了一种可供参考的理想人格模式和塑造理想人格的方法.孔子的智慧 孔子...
答：孔子心目中的理想人格就是圣贤、君子。如果说礼是孔子学说体系的出发点，那么，仁才是这一体系的核心和实质。在孔子思想体系中，仁与礼是两个最基本的范畴。一方面，仁受礼的制约，行仁不能超出礼规定的范围。孔子不赞成没有差等的仁爱，因为这将模糊上下尊卑的等级名分界限。另一方面，仁又规定着礼，...
答：孔子在教育教学思想方面有着非常独到的创见，主张把人格教育作为教育的终极目的，并提出了完整的人格体系理论。孔子主张在人格教育过程中，要坚持启发诱导、因材施教、渗透式教育和言传身教等原则，这样就能达到培养出君子的目标。孔子的人格教育思想对当代教育教学仍有重要的借鉴意义。
答：君子是孔子的人格理想。君子以行仁、行义为己任。君子也尚勇，但勇的前提必须是仁义，是事业的正当性。君子处事要恰到好处，要做到中庸。人并非天生就是君子，要成为君子，必须加强修养。修养不仅包括内在精神的修养，还包括文、艺的培养。孔子讲君子，主要是从道德品质上立论的。君子由原来意义上的有位...
答：第一种，最普遍的版本说法。孔子的理想人格就是“内仁外礼”的“仁一礼”人格。之所以感觉上最为普遍，是因为其言简意赅，简单一句话，就将其重点突出，主旨鲜明，令人很容易理解并印象深刻。第二种，比较详尽版本。此版本为第一版本的扩展说，讲具体的“内仁外礼”扩展说明了一下，如下：孔子的理想...
答：孔子完成了君子由先秦贵族、官僚的通称向理想人格的学术转换。在中国教育史和思想史上，孔子第一次明确君子作为教育目标，“女为君子儒，无为小人儒。”（《论语·雍也》）君子成为理想人格的代称，深刻地反映了春秋晚期社会结构、经济基础和上层建筑发展与变革的时代要求。宗法贯穿政治、经济权力分割的制度...
答：来源 按儒家的理解，理想的人格包含多重内涵。早在先秦，儒家已提出了成己之说，所谓成己，也就是成就理想的人格。孔子以仁道立说，仁道的基本要求是爱人，这一要求决定了理想人格以仁爱的精神为题中应有义。儒家思想的内涵丰富复杂，在广泛汲取古代典籍精华基础上逐步发展出基础理论和思想，即讲大一统、...
答：理想人格模式塑造的学说,主要表现在以下四个方面:一、发愤立志,笃行实践;二、仁智并进,全面发展;三、敢于负责,乐于奉献;四、拒绝平庸,追求不朽.这些论述至今仍具有重要的现实意义和旺盛的生命力,值得我们在塑造现代理想人格模式,培养社会主义"四有"新人等方面加以汲取和借鉴....
网友评论：
王先15176131952：
孔子的人格理想 -
68881能新
： 仁,积极观点:己欲立则立人,己欲达则达人.消极(不主动):己所不欲,勿施于人
王先15176131952：
孔子的人生理想是什么? -
68881能新
： 围绕仁,而后,格物,至知,修身,养性,治国,平天下
王先15176131952：
简述孔子的理想 -
68881能新
： 孔子的理想修君子之身,齐德行之家,以仁政治国,平战乱天下.克己复礼,恢复西周的分封制,宗法制,礼乐制.把仁者爱人发扬光大. 仁以为己任,不亦重乎.死而后已,不亦远乎. 孔子想要把皇帝像神一样坚固在百姓心中.
王先15176131952：
孔子的理想人格是什么
68881能新
： 理想的修身人格——君子 “仁”是儒家思想伦理道德的最高境界,但是,落实到个人的具体修养上,“君子”则是其理想的人格典范.学术界公认,孔子的道德思想可以表...
王先15176131952：
孔子提出的理想人格要素包括 -
68881能新
： 任何一个时代的教育都面临着把教育的对象培养成什么样的人的问题.中国古代教育家曾为我们做过许多有益的启示.在这方面,孔子的贡献最为重大.他曾明确的提出过一个理想的人格典型——君子.今天看来,君子的内涵仍不乏有我们可借...
王先15176131952：
孔子的理想人格就是什么人格?
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： 孔子的理想人格就是内仁外礼的仁一礼人格.
王先15176131952：
孔子的理想是什么? -
68881能新
： 孔子的人生轨迹即理想是:格物,致知,修身,齐家,治国,平天下!
王先15176131952：
君子是孔子所赞同的理想人格表现 -
68881能新
： 君子”是孔子的人格理想.君子以行仁、行义为己任.君子也尚勇,但勇的前提必须是仁义,是事业的正当性.君子处事要恰到好处,要做到中庸.人并非天生就是君子,要成为君子,必须加强修养.修养不仅包括内在精神的修养,还包括文、艺的培养.孔子讲君子,主要是从道德品质上立论的.君子由原来意义上的有位之人,演变为孔子心目中的具有理想人格之人.虽然孔子也讲圣人,但是在孔子看来,圣人是可遇而不可求的.“圣人吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣
王先15176131952：
儒家的理想人格的核心是什么? -
68881能新
：[答案] 儒家理想人格是“内圣外王”的君子型人格,为一代又一代的志士仁人所追求,对中华民族性格的形成和发展产生了深远的影响.它重视内省和践行的道德人格养成途径,对当代大学生道德人格的建构具有深刻的启发意义. 理想...
王先15176131952：
孔子的人格特征 -
68881能新
： 孔子的人格修养思想有着完整丰富的内容和深厚的哲学意蕴:它强调道德的主体性意识和实践意识;以至善为理想人格的内在规定;＂诚＂在孔子的人格修养思想中有着根本的地位;对＂学＂的重视更使孔子的人格修养思想具有笃实的品质.＂君...
