谢师恩千古经典对联
答：1、有过迷茫，是您牵引；有过过失，是您提醒；有过眼泪，是您鼓励；有过艰辛，是您同行！记忆虽泛黄，盛满的仍是浓浓谢意！感谢老师，祝您节日快乐！2、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下，三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节，对联代表我的心声：谢谢您的教诲！
答：春华秋实，三楚大地喜丰岁；雨润苗红，十年寒窗谢师恩。 横披:独占鳌头
答：升学对联祝福语4 上联:入学喜报饱浸学子千滴汗;下联:开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。 上联:大本领人平素不独特异处;下联:有学识者终生难有满足时。 上联:书山高峻顽强自有通天路;下联:学海遥深勤奋能寻探宝门。 上联:天下兴亡肩头重任;下联:胸中韬略笔底风云。 上联:苦经学海不知苦;下联:勤上书山自恪勤。 上联:持...
答：蜡烛燃烧铸忠魂，取精用弘做文章 尔敬百代先，吾为五岳首。 【尊敬先人】听风听雨过清明,赏花赏月度中秋 蝴蝶双双入菜花,鸳鸯对对出水来 【纯原创】【不好的话请见谅】
答：方向既明，乘风破浪达彼岸；杰作才现，博古通今贯东西。
答：可以与"犹效春风惠桃李"组成对联的句子是："岁月如歌乐桃李，时光恰似春风犹。"这句对联意味着岁月如歌，让桃李开花结果；时光恰似春风，仍然能够惠及桃李。表达了时光的美好和生命的蓬勃发展，鼓励人们积极向上，努力奋斗。
答：上联：登金榜圆十载寒窗 下联：报国家渊双亲厚恩 横批：荣宗耀祖 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。...
答：南窗苦读十年心，诗书礼乐经史参透，折桂上京华 东风力扶一朝名，父母师长亲朋谢遍，乘龙翔南天 横批：金榜题名 上联首字嵌“南”，倒数第二字嵌“京”；下联首字嵌“东”，倒数第二字嵌“南”。下联之“东风”喻外界力量的扶助，指父母师长亲朋对自己的帮助。
答：教师节优秀对联30则 上联:职业高尚 下联:教师光荣。 上联:尊师重教 下联:育才兴邦。 上联:催笋成竹 下联:润花着果。 上联:心血育桃李 下联:辛勤扶栋梁。 上联:红梅知春早 下联:翠柏识岁寒。 上联:春霖滋沃土 下联:矢志育新苗。 上联:栋梁砥大厦 下联:桃李芳九州。 上联:须尊师重教 下联:待举栋兴邦。 上联...
答：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!愿温馨喜悦与幸福??如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师!您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己...
网友评论：
宫宜13152432756：
求补充下联,下联以谢师恩为主要意思 -
53858岳饰
： 上联:十年情深,久久师恩传授心血磨斗志 下联:三载同窗,六六学子相守湘雅齐奋发 --拟将恩师搁上联,参考
宫宜13152432756：
麻烦补充下联,下联以谢师恩为主的 -
53858岳饰
： 三载同窗,六六学子相守湘雅齐奋斗 十年情深,久久师恩难忘弟子心相酬.
宫宜13152432756：
我最近拜了个师傅我想送给师傅付对联或首诗请大家帮忙出出主意我师傅名字里带雪和峰最好有这两个字 -
53858岳饰
： 母恩浩荡此生孝母天经地意 师恩无涯今世敬师义不容辞 我觉得这一对联比较好!雪色北国旧貌换新颜诚意拜师 峰峦泰山苍松赋翠柏跪谢师恩
宫宜13152432756：
上联:一片丹心育栋梁 下联:以感谢师恩为主题 -
53858岳饰
： 万颗心思谢师恩
宫宜13152432756：
我想要一副既有写迎元旦的,又有写谢师恩的对联 帮帮忙啊! -
53858岳饰
： 上联:迎新年瞻前路繁花似锦 下联:辞旧岁念师恩桃李情浓 横批:共庆新春
宫宜13152432756：
海上生明月 桃李天下共此时 求下联 横批 主题是谢师恩的 -
53858岳饰
： 上联:海上生明月桃李天下共此时 下联:校园起春兰江山丹心同明日
宫宜13152432756：
求对联一副 -
53858岳饰
： 数载寒窗,壮志终酬,十年梦遂题金榜 一盅清酒,深情永系,三生恩铭谢师恩
宫宜13152432756：
根据上联写下联送给老师.上联:品明月,抒情怀 -
53858岳饰
： 根据上联写下联送给老师.上联:品明月,抒情怀,吟诗作赋. 下联:沐清风,讲人生,谈古论今 . (雪华绮晶7187对句)
宫宜13152432756：
上联:成日累月十年寒窗龙门初度圆心梦.求下联:佳xxx一朝青云珂雪xx 谢师恩. -
53858岳饰
： 成年累月寒窗 ,跃龙门终圆梦 佳绩硕果暖心 ,得珂宝谢恩师
宫宜13152432756：
考起大学请客要一付对联 -
53858岳饰
： 上联:谢师恩,携笔作舟再远渡;下联:感教育,拿尺当挮更登峰.横批:更上层楼
