负强化的经典例子
答：如下：1、正强化例子：如果你学习后取得了好成绩，你就会继续努力或更加努力地学习。在这一过程中，愉快的后果使反应更可能发生。2、负强化例子：如果有人总是唠叨让你学习，当你听从时就不再唠叨，你的学习行为可能会增加——因为你想避免被唠叨。3、正惩罚例子：如果你的朋友取笑你是个书呆子，你...
答：3. 正强化的例子：为了激励小东提高成绩，他的母亲提出，如果他期末考试进入全班前五名，她会给他买他一直想要的游戏机。这是一个正强化，通过提供想要的游戏机这个奖励来增加小东考试进入前五名的可能性。4. 负强化的例子：同样为了激励小东，他的母亲也提出，如果他期末考试进入全班前五名，她会免...
答：负强化的例子有：以看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不会给他看电视。被老师发现你没有读书，就会在下课时取消课间休息时间，抄写课文的规定段落。而且不和学生讨价还价，一旦发现，课下及时进行惩罚，多次之后，这些学生为了...
答：1. 正强化：通过提供愉快的刺激来增加特定行为的出现频率。例如，家长承诺孩子如果考试取得好成绩，会带他们去游乐园，这样的奖励就是正强化。2. 负强化：通过移除不愉快的刺激来增加特定行为的出现频率。比如，当学生考试表现进步时，老师取消他们的清洁任务，这就是负强化。常见的例子如“戴罪立功”或...
答：在实际生活中，负强化的应用非常广泛。比如，安全带提醒器就是一个负强化的例子。驾驶员没有系安全带的时候，安全带提醒器会发出鸣声，这个鸣声对驾驶员来说是不愉快的刺激。当驾驶员系好安全带时，鸣声就会停止，这减轻了鸣声带来的不愉快刺激，从而鼓励驾驶员尽快系好安全带。
答：负强化 在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为；正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，即减少或取消厌恶刺激来增加某行为在以后发生的...
答：正强化负强化正惩罚负惩罚的例子有以下这些：1、正强化：背诵完课文就可以出去玩。负强化：背诵完课文就不用收拾屋子。正惩罚：没有背诵完课文就要收拾屋子。负惩罚：没有背诵完课文就不能出去玩。2、正强化：完成作业就可以出去玩。负强化：完成作业就不用打扫卫生。正惩罚：没有完成作业就要打扫卫生。
答：2. 刺激的影响：在负强化中，移除的刺激通常是积极的，因为它会提高行为的发生率；而在惩罚中，施加的刺激是消极的，因为它旨在降低行为的发生率。3. 效果的共同点：负强化和惩罚都能减少不良行为的发生频率。4. 负面强化的例子：1) 管理者可能仅愿意听取员工的正面汇报，忽视潜在的负面信息，这种做法...
答：家长的行为是被负强化了。孩子的哭闹，对家长来说是不愉快的刺激。现在孩子不哭了，不愉快的刺激就消除了，家长给糖的行为今后就会增强。所以说，家长的行为是被负强化了。你是不是没看清题？题目问的是家长，不是问孩子 到免费考研论坛网站查看回答详情>> ...
答：【答案】：D 本题考查斯金纳的操作性条件作用论。斯金纳提出了强化、消退和惩罚的概念。其中，他将强化分为正强化和负强化。负强化是通过摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。D项中，通过撤销和终止刺耳的噪声，来增强系好安全带这一行为，即通过撤销一个厌恶刺激来增加行为出现的概率，属于负...
网友评论：
邬放18569982016：
谁能帮我举一个负强化的例子啊 -
28915糜疫
：[答案] 个人价值观有一个形成过程 ,是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立它强化的是每一位学员想尽办法去完成一项任务,而不是为没有完成任务去寻找
邬放18569982016：
教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分?举例说明. -
28915糜疫
：[答案] 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来...
邬放18569982016：
什么是正强化,负强化,惩罚?各自举一例说明. -
28915糜疫
： 你问的都是心理学上的概念,正强化就是不断地表扬鼓励一个人好的行为,让他不断重复去做,以致养成习惯,例如:今天帮助了别人,老师、家长、同学都表扬,我就天天帮助,以致养成帮助人的习惯;负强化相反,批评一种行为,无论是好事还是坏事,以致我慢慢不再去做这样的事.惩罚,可以是多种形式,生活中比比皆是.
邬放18569982016：
斯金纳的强化理论的例子 -
28915糜疫
： 斯金纳强化理论的具体运用有对好的行为和不好的行为进行的强化.对好的行为,可采取正强化,即奖励的方法以及负强化,即停止惩罚的方法.对于不好的行为,可采取的强化措施包括惩罚和消退.其中,消退是指停止对被强化对象的奖励.如停发奖金等.在生活中的运用可以从这些方面来举例.
邬放18569982016：
谁能帮我讲清楚,正强化,负强化,正惩罚,负惩罚?不要名词解释.怎么看例子来判断是那种? -
28915糜疫
：[答案] 正强化:完成作业就可以出去玩. 负强化:完成作业就不用打扫卫生. 正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生. 负惩罚:没有完成作业就不能出去玩.
邬放18569982016：
关于斯金纳的发展心理学理论]举例说明什么是消极强化作用 -
28915糜疫
： 斯金纳大叔的消极强化现在一般都叫负强化了,就是撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率,比如表现好,减刑;小明今天字写的很漂亮,妈妈说他今天可以不用扫地等.
邬放18569982016：
强化理论案例 -
28915糜疫
： 老骥BLOG中有个非常有趣的案例: 乐乐同学39个月,胃口一直比较好,所以已经110cm,问题是太能吃冷东西,每天要喝4瓶(盒)饮料,要吃两根以上冷饮,很担心她的胃能不能吃得消.为了让她克制少吃点冷冻零食,废了不少心思,软硬...
邬放18569982016：
教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明.谢谢!
28915糜疫
： 强化是增加事件发生的概率 分正强化和负强化 正强化是增加一个喜欢的刺激提高事件发生概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率. 惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低. 举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯.
