贺新郎读史原文及解析
答:为问何时猜得 不过几千寒热。人世难逢开口笑 上疆场彼此弯弓月。流遍了 郊原血。一篇读罢头飞雪 但记得斑斑点点 几行陈迹。五帝三皇神圣事 骗了无涯过客。有多少风流人物 盗跖庄蹻流誉后 更陈王奋起挥黄钺。歌未竟 东方白。 ---石头→铜铁炉 人类从石器时代进入了铜器时代和铁器时代 ...
答:一、贺新郎·读史原文 人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热。人世难逢开口笑,上疆场彼此弯弓月。流遍了,郊原血。一篇读罢头飞雪,但记得斑斑点点,几行陈迹。五帝三皇神圣事,骗了无涯过客。有多少风流人物?盗跖庄屩流誉后,更陈王奋起挥黄钺。歌未...
答:这首词由毛泽东改动过一次,改动的三个词——“遍”改为“篇”,“无数”改为“无涯”,“尽”改为“竟”——揭示了时空转换和作者身份的变化。将“遍”改为“篇”意味着从长时间阅读变为短暂,使词意突显作者的激愤情绪。将“无数”变为“无涯”,则表达了历史欺骗行为的持续性。而“尽”变...
答:贺新郎·读史 人猿相揖别。 只几个石头磨过, 小儿时节。 铜铁炉中翻火焰, 为问何时猜得? 不过几千寒热。 人世难逢开口笑, 上疆场彼此弯弓月。 流遍了, 郊原血。 一篇读罢头飞雪, 但记得斑斑点点, 几行陈迹。 五帝三皇神圣事, 骗了无涯过客...
答:一个“磨”字让人顿生漫长而遥远之感,而“小儿时节”让人感到诗人对人类的把握是那么大气又那么亲切,这一句有居高临下之概,也有往事如烟之叹。第四、五、六句,诗人仅用了三句就交待了人类从石器时代进入了铜器时代和铁器时代。“铜铁炉中翻火焰”一句写得既形象又浓缩,仅此一句就把火焰...
答:在1963年,中国社会经历了严峻的三年自然灾害,但国家的经济开始显示出复苏的迹象。工农业战线涌现出两个鼓舞人心的典范——大庆和大寨,成为了这个时期的象征。同年十月,苏联领导人赫鲁晓夫卸任,这一国际事件也为国内带来了新的格局。紧接着,中国宣布成功爆炸了第一颗原子弹,这是科技上的重大突破。毛泽...
答:”(贺新郎?寄辛幼安和见怀韵)不过两人虽有共同的志向,却性格迥异:陈亮此人,天生是个“犟牛眼子”,心直口快,豪侠,不拘小节;辛弃疾心思深而机谋足。故陈辛两人虽为好友,但彼此性格上并不投契,甚至因辛忌恨陈多言,曾暗有杀陈之心,陈亮也心知肚明,小心防备,两人倒也相安无事。后来辛弃疾...
答:你看的版本可能打不出这个字。贺新郎·读史 毛泽东 人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热。人世难逢开口笑,上疆场彼此弯弓月。流遍了,郊原血。一篇读罢头飞雪,但记得斑斑点点,几行陈迹。五帝三皇神圣事,骗了无涯过客。有多少风流人物?盗跖庄蹻...
答:《史记·周本纪》曾说周武王用黄钺斩商纣。这两句是用来概括中国几千年历史上被压迫人民的武装斗争。出自毛泽东所写《贺新郎·读史》这首词从人类诞生一直写到社会主义,纵贯几百万年的历史,而着墨仅仅115个字,的确是气象恢宏,古今罕见。这首词最早发表在《红旗》1978年第9期。贺新郎·读史 人猿相...
答:毛主席《贺新郎·读史》词共115字
网友评论:
离娟18925205753:
贺新郎·读史的作品原文 -
11039堵响
: 贺新郎·读史 人猿相揖别.只几个石头磨过⑴,小儿时节.铜铁炉中翻火焰⑵,为问何时猜得?不过几千寒热⑶.人世难逢开口笑⑷,上疆场彼此弯弓月.流遍了,郊原血.一篇读罢头飞雪,但记得斑斑点点,几行陈迹.五帝三皇神圣事⑸,骗了无涯过客.有多少风流人物?盗跖庄屩流誉后⑹,更陈王奋起挥黄钺.歌未竟,东方白.
离娟18925205753:
贺新郎·读史的习题人猿相揖别.只几个石头磨过,小儿时节.铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得?不过几千寒热.人世难逢开口笑,上疆场彼此弯弓月.流遍了,郊... -
11039堵响
:[答案] “人猿相揖别”,指出人类是从猿进化而来,人类进入原始社会.“铜铁炉中翻火焰,”这句指中国青铜时代和铁器时代.运用想象描写 作用让表达的事物更为为形象,而富有谐趣,意境一下子就出来了 . 2、主要描写了 人类历史 特...
离娟18925205753:
《贺新郎·读史》上阕的最后两句总觉得不太通顺,求高手赐教!
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: 第四声
离娟18925205753:
贺新郎读史表达的感情 -
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: 苏轼 乳燕飞华屋.悄无人、桐阴转午,晚凉新浴.手弄生绡白团扇,扇手一时似玉.渐困倚、孤眠清熟.帘外谁来推绣户?枉教人梦断瑶台曲.又却是、风敲竹. 石榴半吐红巾蹙.待浮花浪蕊都尽,伴君幽独.秾艳一枝细看取,芳心千重似束.又恐被、秋风惊绿.若待得君来向此,花前对酒不忍触.共粉泪、两簌簌!
离娟18925205753:
《贺新郎·读史》中“为问何时猜得”的“为”字,怎么读啊? -
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: wèiㄨㄟ(多用作介词)◎ 替,给:~民请命.~虎作伥.~国捐躯.客有~齐王画者. ◎ 表目的:~了.~何. ◎ 对,向:不足~外人道. ◎ 帮助,卫护. ◎做,制造.
离娟18925205753:
贺新郎 读史 从表达上看,上阕是 - --- - ,下阕是 - --- - ,从写作过程看, -
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: 上阙是写史,下阙是写实