赠刘景文思维导图简单的
答：苏轼喝着酒，有感而发，就写了这首诗送给刘景文，所以题目《赠刘景文》。苏轼想用这首诗鼓励刘景文，你虽然年纪不小了，都过了中年，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。劝刘景文不要泄气，你看秋天的景色也很美，只要珍惜这大好时光，乐观向上努カ不懈，就一定会迎来收获的季节。【导图思路】其...
答：我们在画这首诗的思维导图中，要尽量把握住知识点。筛选一下，就按作家作品，课文内容，和中心主题几个方面来绘制。请大家画出二级分支，写上关键词——“作者”、“内容”、“主题”。《赠刘景文》和《夜书所见》这两首诗，思维导图的绘制方法基本上与《山行》同，所要注意的是内容的斟酌，关键...
答：三年级上册 所见 【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夜书所见 【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送...
答：1、在纸的正中间取一个位置为中心图位置。2、找好中心图位置后,就可以把古诗的标题、朝代和作者,以相关的图画表达出来。3、所画的图像要和主题韵意相通,比如画江南,就可以配一些江南河景,荷花等;画咏柳,就可以配一些春天的柳条等。4、以下图登鹳雀楼为例。中心图配一座古楼。清明古诗的思维导图怎...
答：我们在画这首诗的思维导图中，要尽量把握住知识点 。筛选一下，就按作家作品，课文内容，和中心主题几个方面来绘制。请大家画出二级分支，写上关键词——“作者”、“内容”、“主题”。《赠刘景文》和《夜书所见》这两首诗，思维导图的绘制方法基本上与《山行》同，所要注意的是内容的斟酌，...
答：我们在画这首诗的思维导图中，要尽量把握住知识点 。筛选一下，就按作家作品，课文内容，和中心主题几个方面来绘制。请大家画出二级分支，写上关键词——“作者”、“内容”、“主题”。《赠刘景文》和《夜书所见》这两首诗，思维导图的绘制方法基本上与《山行》同，所要注意的是内容的斟酌，...
网友评论：
邹于18227983209：
苏轼《赠刘景文》全诗译文及鉴赏
38364皇甄
： 《赠刘景文》是由苏轼所创作的,这首诗是诗人写赠给好友刘景文的.诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强...
邹于18227983209：
苏轼的<<赠刘景文>>全诗和解释,快! -
38364皇甄
： 赠刘景文 年代:【宋】 作者:【苏轼】 体裁:【七绝】 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时. [译文]荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的...
邹于18227983209：
<<赠刘景文>>赏析
38364皇甄
： 宋·苏轼《赠刘景文》 [今译] 您要记住,一年中最好的景色,是在橙子黄了、橘子绿了的时候啊! [赏析] 诗写秋景,是赠给他的好友刘景文(名孝孙)的.古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪.然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感.因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》). [原作] 荷尽已无擎雨盖,菊犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.
邹于18227983209：
赠刘景文这首诗 -
38364皇甄
： 《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节.这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特征.接下来诗...
邹于18227983209：
赠刘景文这道诗是怎么写的 -
38364皇甄
： 《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句.这首诗作于元祐五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉励诗.此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉.抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远. 赠刘景文 作者:苏轼荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝. 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时.
邹于18227983209：
赠刘景文这首诗中写景的诗句是什么,议景的诗句是(),诗人赠诗的目的是什么? -
38364皇甄
： 《赠刘景文》这首诗中写景的诗句是:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.议景的诗句是:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时. 赠诗的目的是勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉.抒发了作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远.
邹于18227983209：
《赠刘景文》表达了作者什么样的感情? -
38364皇甄
： 《赠刘景文》表达了作者对处窘境中友人的劝勉和支持,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情.通过菊花傲霜斗寒的形象意在歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格.《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一...
邹于18227983209：
赠刘景文 苏轼 -
38364皇甄
： 这首诗作于元祐五年(公元1090年),哲宗时期,苏轼在杭州太守,53岁,刘58岁, 在苏轼的推荐下刘升官了,可是两年后死了, 前两句是借物比喻人,意思是刘有坚强的性格吧, “荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉.抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远. 好在一直是个正直的人,好的意境丰富,不可说,里面有希望,有寄拖,有诗人的祝福,有两个人情意的写照 ,
邹于18227983209：
赠刘景文是赞咏什么的诗,诗的表面似乎在赞咏什么,实际上是用什么比喻刘景文,颂扬他什么的精神 -
38364皇甄
： 表面赞咏秋景虽然萧瑟冷落,但有硕果累累、成熟丰收的一面,实际是用秋景比喻刘景文,颂扬他虽青春不再,却斗志昂扬的乐观精神. 此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作.苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁.经苏轼...
邹于18227983209：
赠刘景文通过描写犹有傲霜枝的什么表达了作者对什么的之情? -
38364皇甄
： 是夜翻书找写秋景诗词,碰见了苏东坡《赠刘景文》,又是一首短句,但恰合我意,因为这也是一首写深秋暖意的诗,不是那种戚戚然然的“秋风秋雨愁煞人”.这首《赠刘景文》,是在元祐五年(公元1090年)苏轼在杭州任知州时作的.苏...
