赫尔希和蔡斯搅拌

  • 1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究...
    答:再将噬菌体与大肠杆菌混合培养,一段时间后,离心分离,最后进行放射性检测.(3)在实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,便于检测放射性.(4)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,由于35S标记的蛋白质外壳没有进入细菌,所以经过离心,在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的上清液...
  • 赫尔希和蔡斯同时用被35S标记的噬菌体沉淀中侵染大肠杆菌,结果发现沉淀...
    答:1然后检测新生成的噬菌体,没有检测到s35.2用p32标记的噬菌体,和细菌混合,搅拌离心后,沉淀物的放射性很高,在新形成的噬菌体中检测到了p32.
  • 在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下 ...
    答:A、用32P标记一组T2噬菌体的DNA,用35S标记了另一组T2噬菌体的蛋白质,A错误;B、该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测,B正确;C、噬菌体只能寄生在细菌细胞内,不能直接用培养基培养,C错误;D、由于噬菌体的蛋白质外壳留在外面,DNA注入到细菌内,根据放射性的分布证明DNA是遗传物质,D...
  • 赫尔希和蔡斯的噬菌体感染大肠杆菌的实验如何证明了DNA是遗传物质?_百...
    答:(通过赫尔希和蔡斯的实验,也间接为噬菌体的侵染宿主的过程提供了实验依据。)当时发现80%的35S标记在上清中,20%在沉淀中。若干年后表明,20%仍然与细菌相关联的35S,主要由与噬菌体相关的尾部碎片构成,这些碎片与细菌表面黏附过于紧密,而不能通过搅拌去掉。当时发现70%的32P仍然与搅拌后沉淀中的...
  • 某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析...
    答:若搅拌充分,则沉淀物中的放射性较低,B正确;C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,经搅拌后与细菌分开,所以即使离心前混合时间过长也不会导致上清液放射性升高,C错误;D、①过程中与35S标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌,D正确.故选:C.
  • 赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与未标记的细菌培养...
    答:【答案】C 【答案解析】试题分析:噬菌体是病毒,必须寄生在活细胞内才能生存,要使T2噬菌体含有标记,应用标记的大肠杆菌进行培养,故A错误。离心后,P标记的DNA存在于沉淀物中,但上清液中也会含有少量的放射性,故B错误。如果搅拌离心前混合时间过长,细菌会裂解,噬菌体会到上清液中,上清液中放射性...
  • 生物问题。某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,_百度...
    答:如果你能理解我上述的五个步骤,就能理解下面的话了 首先,无放射性的病毒噬菌体 侵染 3H标记的细菌时,只是噬菌体得遗传物质DNA侵染3H标记的细菌,通过搅拌离心后,比较大的细菌会留在下面,而是下面有了放射性,但是比较小的噬菌体外壳则分布于上层,使上层没有放射性。虽然蛋白质和DNA不都有H元素,...
  • 赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括...
    答:T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心→检测上清液和沉淀物中的放射性物质.所以最合理的实验步骤顺序为②⑥①④③⑤.故选:C.
  • 某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析...
    答:则沉淀物中的放射性较低,B正确;C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,经搅拌后与细菌分开,离心后分别在上清液中,所以上清液a中放射性较强,C正确;D、上述实验只能证明噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,不能证明DNA是遗传物质,D正确.故选:A.
  • 在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染...
    答:培养、搅拌、离心、检测,B项正确;T2噬菌体必需寄生在活细胞中才能生存,只能用活细胞来培养,C项错误;该实验只证明了DNA是遗传物质,无法得出DNA是主要的遗传物质的结论,D项错误。考点:本题通过考查噬菌体侵染细菌的实验,意在考查学生对教材实验的理解掌握情况,重在考查学生的识记能力和理解能力。

  • 网友评论:

    路梁13363258423: 赫尔希和蔡斯的实验中搅拌的目的是使上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌.这句话是错的,请问错在哪里 -
    16649邱瑞 :[答案] 这不是搅拌的目的 搅拌的目的应该是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离. 而使上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌是离心的目的

    路梁13363258423: 实验操作赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中,短时间保温的意义在于?搅拌的目的是?离心的目的是? -
    16649邱瑞 :[答案] 噬菌体侵染细菌实验中,噬菌体要利用本身的遗传物质和细菌的氨基酸和酶等原料形成新个体,这个过程需要酶的参与,所以要短时间保温,使噬菌体充分侵染细菌. 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离. 离心的目的是让上清液中析出重...

    路梁13363258423: 1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体浸染细菌的实验,该实验主要包括4个步骤:①噬菌体浸染细菌;②35S和32P分别标记T2噬菌体;③放射性检... -
    16649邱瑞 :[选项] A. 用含35S的培养基直接培养噬菌体 B. 用含32P的培养基直接培养噬菌体 C. 用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 D. 用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 (4)T2噬菌体DNA的复制方式是___.

    路梁13363258423: 赫尔希和蔡斯的实验中把握搅拌离心时间是成功的关键之一吗 -
    16649邱瑞 : 是的,如果离心时间太短,搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性.离心时间过长的话可能会对某些具有生物活性的物质产生影响,不过这个高中不要求掌握

    路梁13363258423: 赫尔希与蔡斯利用新技术巧妙地设计了噬菌体侵染大场杆菌的实验,下列与此实验相关的描述正确的是()A. 实验中搅拌的目的是让噬菌体的DNA脱离蛋白... -
    16649邱瑞 :[答案] A、在噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分离开来,A错误; B、用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长,有部分子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来;时间过短,亲代噬菌体的核酸不能完全注...

    路梁13363258423: 1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,如图所示是实验的部分过程: (1)写出以上实验的部分操作过程: 第... -
    16649邱瑞 :[选项] A. 细菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌体的DNA及其氨基酸 C. 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D. 细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 (4)离心后,沉淀物中仍检测到有少量的放射性,可能的原因是______.

    路梁13363258423: 赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验:分别用35S和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温,一段时间后搅拌并离心,得到上清液和沉淀物并检测放射... -
    16649邱瑞 :[答案] (1)噬菌体是病毒,只能寄生在活的细胞中,不能用一般培养基培养,所以获得被32P和35S标记的噬菌体,就先用分别含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得.实验时,用来与被标记...

    路梁13363258423: 赫尔希与蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物.与实验有关的叙述正确的是() -
    16649邱瑞 :[选项] A. 噬菌体侵染细菌实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B. 32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性 C. 标记噬菌体的方法是分别用含32P的普通培养基和35S的普通培养基培养噬菌体 D. 35S主要集中在沉淀物中,上清液中也可能有少量放射性

    路梁13363258423: 赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了噬菌体侵染细菌的实验,请回答:(1)图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图二中的___.如... -
    16649邱瑞 :[答案] (1)图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图二中的④R基.如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图一中的①磷酸. (2)赫尔希和蔡斯采用搅拌、离心等手段,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离. (3)...

    路梁13363258423: 赫尔希和蔡斯的实验表明() -
    16649邱瑞 :[选项] A. 核酸是一切生物的遗传物质 B. DNA是主要的遗传物质 C. DNA是遗传物质 D. 蛋白质不是遗传物质

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