足球公开课评课意见及建议
答:1、积极组织教师上好各种公开课,组织开展骨干教师上教学示范课,教研员评析课例的形式,为各校教研联动搭建平台,努力促进全区教学的均衡发展; 2、组织本学科教师j进行课堂教学改革,合理、有效应用模式,片区内进行听课、评课活动,取长补短,为我所用。 3、充分发挥教研组合作研究的优势,扎实开展集体备课等形式教研活动。
答:1、我们x院的体育设施十分的落后,严重的影响了教学效果,正所谓“巧妇难为无米之炊”,学校对我们的教学设施一点都不重视,这不仅仅是体育课的问题,其他课程也同样遇到这些尴尬,学校能否在课堂上使用一些优良设备,或者给我们课余增加一些体育设施,建立一些健身房,完善一下篮球场,足球场的现状…….允许我们进行相应的体育...
答:积极参与,把听课活动当成取长补短的大好学习机会,听课、评课的教师都投入了极大的热情,认真撰写教案,评课时,本着真诚帮助同事进步的态度,直言课堂中的不足,老师们都积极地参加了本次组织的教研活动,并及时写好了评价记录、教学反思,还表示把在评课时听到的好的建议,运用到自己的课堂中。
答:在工作繁忙的情况下,大家还是认真备课,互相探讨,各堂公开课都得到乐意定得好评,如杨冯老师获得了学区创新杯教学比赛二等奖;刘老师的区级公开课,得到了各位同行和专家的认同和好评,顾老师获得校青教评比一等奖,区青教基本功评比三等奖;王老师对外省市同行上的公开课,得到了很高的好评。 在日常的教学课中,大家都认...
答:在课堂教学的组织和实施过程中,高中各年级实行体育选修课,先后开展了田径、篮球、足球、排球、羽毛球、健美操教学模块,使广大学生的学习热情有了大幅度的提高,形成了热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好的风气;体育教研组40岁以下年龄的教师每学期要上一节校级或市级公开课,并加强看课、评课机制来提高教师的教育教学...
答:1、在开学初进行各种理论学习,积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具 体操 作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。 2、在教学上本人在 教育 教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,断提高自己的身体素质,并顺...
答:这种评课方式是被很多专家所认可的,又被学界定义为“2+2”式的评课,就是先说两个优点,再提两个建议。这样的评课既让教师对自己充满信心又可以获得专业能力进阶的空间。如果学校先后请到了采用这三个套路来听课的专家,就会出现同一个老师上同一节课得到不同的指导意见的情况。很多老师疑惑:到底我该...
答:研讨过程中教师参与面广,评课结合实际,优缺点找的准确,提出的问题具体,意见中肯,建议合理,教师敢于发表不同见解,敢于争论。通过研讨,使教师更加明确了课改的方向,解决了教学中存在的实际问题和困惑,真正起到了教研作用,达到了本次教研活动的目的。同时对今后体育教学工作及体育教师提出了希望和要求:希望大家在今后的...
答:坚持“健康第一”的指导思想,按照加强学校体育工作的.总体要求,全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为突破,确保学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课;切实贯彻学校的办学思想,以沟通教育为核心,...
答:4、 听课方面:全组老师都能按规定完成听课任务,并进行有目的地评课。 5、任课教师教学的意见,及时地反馈给全组教师和上报教导处。 二、 搞好课外训练和课外兴趣活动讲座 1、本学期,全组继续开展课外训练活动,除了继续保存以往的特色外,本学期还组织了高三体育统一毕业考试和初三体育、艺术特长生的考查。 2、课外...
网友评论:
相荔18779242849:
对体育课的评价意见 -
16408龙善
: 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好.2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习.3、老师在教学新知...
相荔18779242849:
课堂评议意见怎么写 -
16408龙善
: 分以下几方面写: 一、基本情况 二、好的方面 三、存在不足 四、个人建议
相荔18779242849:
评课报告怎么写 -
16408龙善
: 一、授课内容 二、主讲人 三、授课时间 四、授课地点 五、授课内容(提纲) 六、优点 七、建议(或不足) 八、等级(分、等级)
相荔18779242849:
评课用语的优缺点及建议有哪些?
16408龙善
: 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 10、知识点详尽,内容丰富,条理清晰,听评课评语及建议.并能适当补充相关知识...
相荔18779242849:
听课记录后的教学建议和评价结论 -
16408龙善
:[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
相荔18779242849:
怎么写听课意见或建议 -
16408龙善
: 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
相荔18779242849:
如何提高校内公开教研活动的效果——谈公开课评课的若干意见 -
16408龙善
: ——谈公开课评课的若干意见 宜兴市悲鸿实验小学谈宜成 评课是教学研究活动的形式之一.它是由教学实践到科学分析,由感性认识到理性认识的过程,也是增强业务能力、提高教学质量、交流相关信息的重要途径.评课是听课教师对一堂...