跨越百年的美丽朗读
答：哪里会真能读？”语文课上，读的方式多样了，并不代表学生便理解了、感悟了、体验了，很多时候还是水上浮萍，不到位。究其原因，还缺少具体的指导策略。 案例：《妈妈的爱》《会飞的蒲公英》《跨越百年的美丽》《回声》 1.理解内容 教学不能没有理解，朗读的基础也需要理解。领会课文内容，把握感情的...
答：例如我在讲授《跨越百年的美丽》的时候,这课的主题是居里夫人三种不同的“美丽”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此熟记了居里夫人的生活资料,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时...
答：人的思想和坚定、刚毅，有远大、执著的追求,一些人能够意识到自己除了美丽的外表,还知道自己有更深的价值和更远的目标。他们会淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而达到永葆一种理性的美丽。只有发现、创造之花才有永开不败的美丽。跨越百年：居里夫人逝世100周年纪念...
答：2.有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分. 3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神. 4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解逗跨越百年的美丽地的深刻内涵. 三、教学建议 1.这是本单元逗科学精神地的第一篇课文,学生在过去的语文学习和课外阅读中,已经了解了...
答：《美丽的颜色》补充《跨越百年的美丽》《悼念玛丽居里》推进传记类的写作进行:为自己、亲人、朋友写传记;或以《我眼里的――》《写给藤野、斯泰、居里的一封信》。 古诗词补充王维的《使至塞上》曹操的《观沧海》《古诗十九首》李清照的《声声慢》《如梦令》陶渊明的《归园田居》。现代诗有 分为青春类、励志类、...
答：我教《跨越百年的美丽》一课时、低效率”等问题。我就抓住他们的这种心理:在班内开展一些朗读小竞赛等、读悟结合,有所感悟和思考。这样既能培养学生的阅读素养、巧妙提问,实现语文教学的最终目标。学生也按照自己的理解。有效的提问?文中又是什么样的美丽能跨越这么久,是怎样侮辱的,不联系背景的话。在抒情的朗读...
答：《梁衡文集》九卷;有《晋祠》《夏感》《觅渡、觅渡、渡何处?》《跨越百年的美丽》、《把栏杆拍遍》等多篇散文入选中等学校课本,另《梁衡理性散文》中的《壶口瀑布》被入选上海初一课文。 1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系...
答：4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 教学重点 1.阅读、感悟作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 2.有感情地朗读课文。 教学难点联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神;读懂居里夫人的事迹,从具体的...
答：——居里夫人在日复一日的烟熏火燎中从一吨多工业废渣中提取0．1克镭，以此证明了放射性元素镭的存在并把它分离出来（本组课文《跨越百年的美丽》）。这是一种刚毅、顽强、执著、热忱的科学精神。——炎黄子孙几千年的飞天梦，历经几代人不懈努力，终于在公元2003年10月15日变成了美丽的现实（本组...
答：在这看似矛盾的背后是居里夫人献身科学的人生追求和淡泊名利的人生态度,从而让学生理解能够跨越百年的“美丽”不仅是居里夫人的美丽端庄,更是她所体现的科学精神和人生态度。4.课文中有很多含义深刻的句子,可以先让学生联系上下文反复朗读,然后说说自己的理解,教师抓住句子的核心部分引起学生思考,并在形象地体验中组织...
网友评论：
都查13522355964：
跨越百年的美丽 这篇课文朗读时准确的停顿是＂跨越\百年的美丽＂.对还是错. -
37084魏言
：[答案] 错了.我们这学期刚学过的. 应该是跨越百年的/美丽 或者 跨越百年/的美丽
都查13522355964：
跨越百年的美丽 这篇课文朗读时准确的停顿是＂跨越\百年的美丽＂.对还是错. -
37084魏言
： 错了.我们这学期刚学过的.应该是跨越百年的/美丽 或者 跨越百年/的美丽
都查13522355964：
有感情朗读课文.想一想,课题中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?是《跨越百年的美丽》那课的第1题 -
37084魏言
：[答案] 居里夫人有端庄美丽的容貌,但是她投身于科学研究不在乎“美丽健康的容貌在悄悄地隐退”.居里夫人在科学研究领域取得了巨大的成就,“一生共获得10向奖金.16种奖章.107个名誉头衔,特别是获得两次诺贝尔奖”,但是她“视名利如粪土”.
都查13522355964：
跨越百年的美丽全文
37084魏言
： 壶口瀑布记(梁衡) 凡世间能容、能藏、能变之物唯有水.其亦硬亦软,或傲或嗔、载舟覆舟、润物毁物、全在一瞬之间.时桃花流水而阴柔,又裂岸拍天而狂放.凡河川能伸能屈,能收能藏,唯我黄河.其高峡为镜,平原飘带,奔川浸谷,...
都查13522355964：
跨越百年的美丽 -
37084魏言
： 第一段:发现放射性元素镭第二段:玛丽·居里的外貌第三段:她执著,不怕危险,勇于丧生的精神第四段:一种人生价值第五段:她对科学的贡献,有很多名利,都不会被名利宠坏第六段:告诉我们不要被名利,荣誉宠坏
都查13522355964：
《跨越百年的美丽》原文中…… -
37084魏言
： 这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念. “淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间,提炼出来的0.1克镭中发出的光.这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的,因而融入了“美丽的生命”.这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果,因而融入了“不屈的信念”.这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂. 希望采纳!很标准的!!!祝你取得好成绩哦~~^_^O(∩_∩)O~
都查13522355964：
《跨越百年的美丽》的课文 -
37084魏言
： 1.课文简说. 课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选.这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,...
都查13522355964：
跨越百年的美丽
37084魏言
： 文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值.作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前.接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭,这是课文的重点部分,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神.最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法,表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神.最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格.
都查13522355964：
《跨越百年的美丽》 -
37084魏言
： 《跨越百年的美丽》概括 第1、2自然段是文章的第一部分.从总体上对居里夫人进行了历史定格——居里夫人因为对科学作出的杰出贡献,成就了她的历史地位. 第3、4自然段是文章的第二部分.具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而朝夕艰苦地研究,直到发现了,这是课文重点部分,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的精神. 第5、6自然段是文章的第三部分.写了居里夫人在名利面前的态度和做法,表现了居里夫人淡泊名利和全身心投入科学的忘我精神.并引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格.
都查13522355964：
《跨越百年的美丽》主要内容20字左右 -
37084魏言
： 此文是一篇赞美居里夫人的文章,主要讲述了居里夫人不顾镭射线以及化学药品的侵蚀,坚持进行科学研究的故事,充分体现了其坚定执著,淡泊名利,刚毅顽强,为科学献身的精神.全文综合运用了对比等写作手法,绘形有神,传情有致,析...
