辩论四要素的模板
答：一、一辩提出观点。要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力。二、二辩补充一辩。对对方一辩的观点提出质疑（30秒就够了）二辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,。三、三辩自由辩论。双方在自由辩论的时候，较强的逻辑思...
答：善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜,乃是辩论的重要技巧。 (七)利用矛盾 由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一 位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况,就应当 马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。比如,在与...
答：一场辩论,必须包括三个要素,这就是辩题、辩论规则、辩论人,这里,我们通过辩论与演讲的比较来分析这些要素。演讲赛也是一种智力的竞技运动,从比赛的进行形式看,我们可以把演讲看成是表演式的智力竞技运动,而辩论是对抗式的智力竞技运动。【辩题】 辩题是辩论的中心,整场辩论都是围绕辩题进行的。无论辩论赛还是演讲赛...
答：正方1辩对大家说:美国哈佛大学心理学教授,他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一,而把“言行孤僻,不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。 正方4辩对大家说:反方一辩,现在中国的大多数家庭都是独生子女,这些“小皇帝”、“小公主”们特别缺少合作的意识,在这样的社会条件下,如果再不培养合作精神,而着...
答：1、师德作为一名教师的基本道德素养，特别的重要！但是，没它不行！但是说到提高，教育的质量，它必然不是关键的要素，以身作则确实重要，但是你一味强调师德，以身作则去带来示范效应，那么，难道现在我们的教师都缺少师德么？当然，个别的案例是没办法避免的。2、提高教育质量，我们想要的结果，是...
答：总结立场和观点：在四辩中，你应该对自己团队的主要立场和观点进行简洁而有力的总结。重申你的核心论点，并强调为何你的团队的立场更具说服力。强调团队优势：利用四辩的机会，突出你团队在辩论中的优势。强调你团队的专业知识、调查研究、逻辑推理能力或其他方面的优势，以增加你的说服力。反驳对方观点：...
答：彼得.德鲁克把企业家生存的目的定位于创造并服务于客户，由此可见生意人把眼光聚焦在利润上，而生意人只谈利润，这就是两者的根本不同。我们知道现代欧元之父，他把企业家定为社会生产力的第四要素。我们说何为赢得人心呢?大家都知道，得道多助、失道寡助。李嘉诚先生曾经说过他的目标就是追求无我。我们...
答：第四性：目的性。就是学习要有明确的目的。这种目的一开始可能很单纯，目标也不太远大。随着学识水平的提高和学习成果的收获，目的将不断升华。这种目的性反过来又吸引人不断前进。�一创：自学者按照以上“四性”刻苦努力多年后，就将产生创造的冲动和创造的能力。这时应当注意由以前的以学为...
答：③用沟通代替辩论. 过日子是为了把日子过好,不是为了分出输赢,输赢或者到底听谁的-这样的辩论没有意义。 ④与伴侣沟通的话术@、感恩的心态、沟通的态度、积极的预期 谢谢你这么有耐心和我沟通,我希望跟你一起把日子过好,也希望你能理解我的感受和期待,就**事,我们讨论出一个双方都能接受的解决方案; @、...
答：沟通四要素：先讲对方想听的话，再讲对方听得进的话，再讲你应该讲的话，再讲你想讲的话。
网友评论：
寇莫15911535607：
辩论稿格式是怎样的? -
58372甄俊
： 辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分.标题可点明辩论稿的中心;正文一般分开头、主体、结尾三部分;署名是署辩论者的姓名,日期是辩论的日期.辩论稿是要以理服人的,因此,观点要正确,材料要典型,而材料与观点...
寇莫15911535607：
辩论赛四辩陈词的模板 -
58372甄俊
： 四辨最好当,但是别人没法给你总结.全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞. 你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去.第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回.
寇莫15911535607：
辩论稿的格式 -
58372甄俊
： 正方: 写份提纲,列出你认为的4-7点关键问题,贵精不贵多 反方: 写份提纲,列出你认为的4-7点关键问题,贵精不贵多分别从其中挑1-2个问题(对方薄弱的)作为主攻方向, 列几个分点,准备点材料:实例(自己编也行,不要太离谱了)...
寇莫15911535607：
讲解辩论四辩稿及一辩稿的写法 -
58372甄俊
： 四辩稿是有固定格式的,大体可以分为几个部分:1.纠错.总结对手在比赛中犯下的错误,这是需要你在赛前分析对手的论点,提前准备的,不能上场再准备.重要从逻辑,事例,论证等方面找错.2.重复论点,加以总结.这个简单,再把论点...
寇莫15911535607：
四辩辩词格式 -
58372甄俊
： 感谢(对方辩友的精彩论辩,主持人和评委) 用虽然…但是…说对方刚才的表现看起来怎么怎么样(头头是道,合情合理),实际上却是怎么怎么样(有失偏颇),然后就举例说明.举例说明是靠之前辩论的过程当中收集到的对方的漏洞,写这部分内容就是临场发挥.之后就是再次深化己方观点,最后是对在场各位表示感谢
寇莫15911535607：
辩论赛四辨的要领和方法是什么? -
58372甄俊
： 一般情况下,四辩作为团队最后一个发言人,担负着为整个团队做好扫尾的重要工作. 如果说你方在比赛中一直没有占到主动,那么四辩的总结陈词将是你们的最后机会.优秀的四辩不会去想之前的失利,会在最后的时间抓紧每一秒为己方得分.这个时候,冷静、简洁、有力的发言甚至可能使评委对你们刮目相看、反败为胜,因为经过紧张的赛事,评委有可能已经忘记刚才对方的表现,如果此时你的表现特别出众,很有可能给评委带来不一样的感受.而杂乱的陈词、紧张的态势则是大忌. 如果你方一直处于优势地位,那么四辩可以将己方主要观点简要的陈述一次,唤醒评委对你方观点的赞同,从而稳固你放的优势. 个人观点,仅供参考.
寇莫15911535607：
辩论赛注意要点有哪些 -
58372甄俊
： 立论阶段 (一)正方一辩开篇立论,3分钟 (二)反方一辩开篇立论,3分钟 驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论,2分钟 (四)正方二辩驳对方立论,2分钟 质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答....
寇莫15911535607：
急求~~辩论赛四辨的总结陈词! -
58372甄俊
： 一般是三分钟,你知道你是什么模式,1分钟阐述你们没有说完的,1分钟再次指出对方的错误(因为你们是后总结,所以尽量说过火点,反正他们没有机会反驳你了) 一分钟再次强调你们的观点,(这个可以在开篇陈词你找些),现在你是收尾阶段,特别忌讳细说.一定要把住,我做过评委,往往是在总结的时候打分,所以很影响评委~!~
寇莫15911535607：
辩论赛四辩稿怎么写 -
58372甄俊
： 谢谢主席.敬爱的评委老师,亲爱的对方辩友以及现场观众,大家下午好. 非常感谢对方辩友刚刚精彩的陈述.但是,在对方辩友的陈述中,我方发现了一下几点问题. 一...(然后分条列点陈述对方的漏洞) 但是我方观点中的....则.....(陈述己方观点) 因此,我方坚决认为.....(我方辩题) 谢谢.
