送别教学设计一等奖
答：教学过程: 一、导入新课 1、今天我们继续学习25课:《黄鹤楼送别》 (齐读课题) 2、谁来把题目扩充得具体一些?(学生在说的时候适当提醒时间、地点、人物、事情。)(李白在黄鹤楼上为孟浩然前往扬州而饯行) 这么一扩充不就成了文章的主要内容了吗?教师适当板书:(李白、孟浩然)谁再来说一说。 3、过渡:暮春三月,长...
答：1. 统编部编人教版语文教案教学设计全册(五年级下册) 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买> 原发布者:孙帅杰 人教部编版五年级语文下册全册目录人教部编版五年级下册语文教学计划一、指导思想随着新课标、新教材的相继使用,语文教学要实现“工具性和思想性的统一”向“工具性和人文性的统一”的转变,教师必须更新教...
答：《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行,其...二、教学目标 知识能力目标:会写2个生字,明确多音字“舍”的两个读音,明白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思,理解整首诗的意思。能正确、流利...
答：(四)教学设计: 一、导入: 同学们,应该说每个人都经历过离别,人们在同自己的家人、朋友离别时,心情总是难过的,免不了要讲些祝福的话语,有的甚至做儿女态流下眼泪来。这当然时人之常情,毫不足怪的。但是,诗作为艺术,如果把这些都写进去的话,就会让人觉得似乎有些平庸,落入俗套了。那送别诗到底给人以怎...
答：作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的幼儿园教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、在剥橘子中体验快乐。 2、在看看、闻闻、吃吃中认识橘子。 活动准备: 橘子若干、橘子树,盘子,毛巾。 活...
答：我为大家提供了详细的教学设计以供参考。 在小学学段的教师资格的面试考试中,诗词的考查对考生来说一直一个难点,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版四年级上册第六组的第20课的第一首诗歌,这是一首送别诗,寓离情于写景,绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。 教材简析: 《黄鹤楼送...
答：这首诗是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。教学这首...
答：设计意图:学习本文抓住某一事物的聚焦点展示人物心灵的手法,通过找关键词体会文章朴实细腻的叙述中所饱含的深情。突破教学难点。 3、再读课文,思考: (1)文中作者围绕背影还组织了哪些材料?(组织学生讨论交流) 设计意图:引导学生了解2、3自然段在文中的作用。体会散文形散而神不散的特点。 (2)送别过程中父亲说了...
答：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 《古诗词背诵》 第一板块 一、充分自学 1.根据拼音和工具书,读熟10首古诗词。 2.根据注释和其他工具书,大致了解10首古诗词的意思。 3.背诵古诗词。 二、交流展示 1.同桌或小组展示背诵成果,可用比赛...
答：教学过程: 一、创设情景,激趣导入 1、师:1950年10月25日,中国志愿军战士奔赴朝鲜战场,和朝鲜人民浴血奋战整整八年。1958年,当最后一批志愿军即将离开朝鲜回到祖国时,面对着许许多多送别的人们,每位志愿军战士都从心里默默地说着一句话,那就是——(再见了,亲人!)板书课题。 2、师:一起回忆一下,课文主要写了...
网友评论：
余爱17094196642：
小班古诗教案:古原草送别 -
58490寿琬
： 离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生. 远芳侵古道,晴翠接荒城. 又送王孙去,萋萋满别情.
余爱17094196642：
初二语文30课 使至塞上 和 渡荆门送别 赏析 急!!!! -
58490寿琬
： 使至塞上 一、整体把握 开元二十五年(737)的春天,王维奉唐玄宗之命,赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,这实际上是被排挤出朝廷.这首诗所写的就是这次出使的情景.诗人以简练的笔墨写了此次出使的经历.“单车欲问边”...
余爱17094196642：
如何设计小学古诗词教学 -
58490寿琬
： 新建一小 李小明 教师要教得好,让学生学得好,教学设计是必不可少的环节.古诗教学要设计得精彩握要,首先教师必须对古诗文相当熟悉,对古诗文有一定的理解和研究,最好还能对其中一些古诗文有独特的体会和感受,从而想方设法引导...
余爱17094196642：
古诗《送兄》的教案 -
58490寿琬
： 《送兄》 别路云初起, 离亭叶正稀. 所嗟人异雁, 不作一行飞. 作者:唐 七岁女.《送兄》这首诗出自《全唐诗》,是一个七岁女童写的一首五绝.全诗二十字,表达了小作者送别哥哥时依依不舍的深情.诗中写景的气氛和离别的心情相应...
余爱17094196642：
李叔同《送别》的思想感情 -
58490寿琬
： 在我看来,《送别》并不是为具体的友人而写,而是一首无所明指的象征送别诗.《送别》分三段,第一段是“写景”,写长亭外,古道边送别的具象情景;第二段则是抒情,抒发知交零落天涯的悲慨;第三段从文字上看,是对第一段的重复,其实不然,是文字重复而意蕴升华:经历了“送友离别”,而感悟到人生短暂,犹如日落,充满着彻骨的寒意.整首歌词弥漫着浓重的人生空幻感,深藏着出世顿悟的暗示.《送别》实际上是用无所明指的象征,传达出李叔同送别朋友,感悟人生、看破红尘的觉悟.所以,《送别》不仅仅是朋友之间挥手相送的骊歌;而是李叔同即将告别人间、弃世出家的“前奏曲”.
余爱17094196642：
> 生活还有哪些事物能用分数来表示 - 分数的意义教学设计 -
58490寿琬
： ·冀教版小学数学六上:《用扇形统计图表示事物》教案 冀教版小学数学六上:《用扇形统计图表示事物》教案 教学内容:教科书第102-103页. 教学目标: 1、结合具体事例,经历求百分比并用扇形统计图表示的过程. 2、进一步认识扇形统...
余爱17094196642：
唐诗·送别·中学
58490寿琬
： 《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共沾巾. 《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.
余爱17094196642：
教师应当怎样科学提问才能使学生更好地理解和掌握知识、发... - 上学吧
58490寿琬
： 《我的第一本书》教案教学目标 1.理解、积累“幽默、凄惨、奥秘,翻来覆去”等词语. 2.整体感知文意,继续了解叙事性作品的文体特征. 3.品评含意丰富的语句,养成正确的语感. 4.培养语言表达能力. 5.理解作品展示的苦难生活境遇,...
余爱17094196642：
幼儿园黄鹤楼送孟浩然之广陵的教案怎么写 -
58490寿琬
： 教学目标: 1、会认“鹤、浩、故、辞、州、唯”6个字. 2、熟读古诗、背诵课文, 3、图文结合了解古诗的大致意思,在诵读的过程中,展开想象,感受雄浑开阔的意境,感受朋友之间的深厚情谊. 教学重难点: 诵读古诗,体会诗的意...
