逆向思维的十二个方法

  • 根据生活中的一些现象,创造一些物品
    答:⑩“搬一搬”办法:把一些想法、道理、技术搬到别的地方,用得上吗?把电视机的拉杆天线搬到教师手中,不就成了一根可以调节长度的教棒吗?⑾“反一反”办法:这是一种逆向思维的办法,把一件东西、一个事物的位置或顺序颠倒一下考虑,会有什么结果?例如,英国科学家法拉第,从别的科学家证明“电流能够产生磁”现象中...
  • 人和人互换角度的说说
    答:(十二)我们从小学习要站在别人的角度看问题,要身份互换的去理解对方,但是,即使我们那么做,我们对他们的理解也可能是错的,因为我们至始至终都是用自己的思维在想,没办法完全跳脱成另一个人,来体会他的感受 (十三)互换人类和自然的角度,假若有一天小狒狒,小猩猩,小猴子,小蜘蛛,小蚂蚱,小蜥蜴,小水牛~全部变成...
  • 几种常用的创造技法
    答:⑩“搬一搬”办法:把一些想法、道理、技术搬到别的地方,用得上吗?把电视机的拉杆天线搬到教师手中,不就成了一根可以调节长度的教棒吗?⑾“反一反”办法:这是一种逆向思维的办法,把一件东西、一个事物的位置或顺序颠倒一下考虑,会有什么结果?例如,英国科学家法拉第,从别的科学家证明“电流能够产生磁”现象中...
  • 哪种思维最重要
    答:艺术思维则不同,受社会、环境的影响很大。再以《红楼梦》为例,大观园诸多女子中有“金陵十二钗”,书中着力描写的尤二姐、尤三姐以及红楼丫头晴雯、紫鹃等都不在十二钗之列,倒是拿个出世很晚的小女孩巧姐儿来凑数,可见曹雪芹先生的选美标准明显地带有阶级偏见。这种思维的取向性即使是伟大的作家有时...
  • 如何培养学生的创新精神和实践能力
    答:我们一定要树立新的教育观念,就是要在传授知识的过程中,努力去开拓智力,培养能力,发展思维力。在老师的教学过程中,是更多地指导学生把握学习方法,学会求知的本领,使学生懂得自己如何去学习,使学生越学越活。素质教育要求广大教育工作者的教育观念要有一个较大的转变。教学上要求人人达到同一标准,转变为教学促进人人...
  • 收敛思维读后感300字
    答:它可分流畅性、变通性、独创性三个层次。简单地说就是答案不只有一种,养成习惯后,就能对一件事情想出多种解决方式,再找一个最合适的。逻辑思维:这个和创新思维,逆向思维估计是听得最多的吧。人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,简单地说就是推理...
  • 高中复合函数题解法
    答:这种方法体现逆向思维的思想,是数学解题的重要方法之一。练习:求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案:函数的值域为{y∣y<-1或y>1})三.配方法当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域例3:求函数y=√(-x2+x+2)的值域。点拨:将被开方数配方成完全平方数...
  • ...分母缩小到原来的十二分之一后是九分之四,原来的分数是多少? 答案8...
    答:一个分数的分子扩大到原来的三倍,分母缩小到原来的十二分之一后是九分之四 逆向思维 4/9,分母扩大12倍,变成4/108=1/27 分子缩小到1/3,变成1/81 答案不是8/81 8/81,分子扩大到原来的3倍,变成24/81=8/27 分母缩小到原来的十二分之一,变成12*8/27=32/9 ...
  • ...照这样计算,早上5时对准标准时间后,当晚上这个钟指着12时的...
    答:该时钟每走57分对应标准时间1小时。早5时至晚12时(0时),钟表表面历经19小时,19×60÷57=20。实际过了20个小时。标准时间应当是第二天凌晨1时。
  • 演讲能力的提升:如何提升自己的演讲能力
    答:运用三点论,可以让我们边想边讲,边讲边想,有助于我们组织语言,避免思维混乱的情况发生。 十七、即兴演讲十二个训练方法 (1)朗读朗诵 自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身! (2)对着镜子训练 每天...

  • 网友评论:

    糜艳19871653136: 训练逆向思维能力有什么好的方法` -
    8137席残 : 一、 脑力激荡法(Brainstorming) 脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略,该方法法是由Osborn早于1937年所倡导,此法强调集体思考的方法,着重互相激发思考,鼓励参加者于指定时间内,构想出大量的意念,并从中引发新颖的构思....

    糜艳19871653136: 怎么训练自己的逆向思维 -
    8137席残 : 我觉得首先来说肯定是训练自己的战胜困难的能力,这是很重要的一点.

    糜艳19871653136: 逆向思维法 -
    8137席残 : 实践证明,逆向思维是一种重要的思考能力.个人的逆向思维能力,对于全面人才的创造能力及解决问题能力具有非常重大的意义. 逆向思维法,不是一种培训或自我培训的技法,而仅仅是一种思维方法或发明方法,然而要挖掘人才能力,有必...

    糜艳19871653136: 怎样用逆向思维法解题 -
    8137席残 : 1.从结论层层逼近到条件如:要证......只需证...... 2.从题中的对立面解题如:将硬币投掷5次,求至少1次正面向上的概率.可先求其对立事件,也就是5次反面向上,然后用1减去 3.培养逆向思维,遇到难题不要按第一反应去做,多思考,用独特的思维方式找解决问题的方法

    糜艳19871653136: 怎样可以提高逆向思维? -
    8137席残 : 逆向思维 主要有:形象性;想像性;直接性;敏捷性;创造性;思维结果的可描述性;情感性等. (4)方法 Aر模仿法 以某种模仿原型为参照,在此基础之上加以变化产生新事物的方法.很多发明创造都建立在对前人或自然界的模仿的基础上,...

    糜艳19871653136: 什么是逆向的思维方法? -
    8137席残 : 逆向思维方法是与顺向思维方法相对而言的.在分析、解答应用题时,顺向思维是按照条件出现的先后顺序进行思考的;而逆向思维是不依照题目内条件出现的先后顺序,而是从反方向(或从结果)出发,进行逆转推理的一种思维方法. 逆向思...

    糜艳19871653136: 如何运用反向思维解决问题 -
    8137席残 : 一,反转型逆向思维法 这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考,产生发明构思的途径. 比如:市场上出售的无烟煎鱼锅就是把原有的煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面.这就是利用逆向思维对结构进行反转思考的产物. 二,转换...

    糜艳19871653136: 逆向思维有哪些方式呢?
    8137席残 : 方向逆反 -- 打破视觉形象的恒常性 对常规的视觉方向或事物发展方向的反向思维,它对立因素主要有:正与反,顺与倒、上与下、进与退、首与尾等.在图形设计中,把人们司空见惯的形象倒放,会令人产生一种错觉,并不由自主地产生一种去纠正其错误的想法,即在感知中把倒置的形象再颠倒过来;或将图形中的形象反向运行,或把排列方位、构成顺序反向处理等等,都可以刺激人的视觉神经并使之产生兴奋感.它不仅能摆脱消极思维定势的束缚,打破视觉形象的恒常性,形成强烈的视觉冲击力,而且还能提高观者的感知兴趣,延长感知时间,从而留下深刻的印象和记忆.

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