逍遥游阅读理解及答案
答：“逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。 全文可分为三个部分,第一部分至“圣人无名”,是本篇的主体,从对比许多不能“逍遥”的例子说明,要得真正达到自由自在的境界,必须“无己”、“无功”、“无名”。第二部分至“窅然丧其天下焉”,紧承上一部分进一...
答：（2分）（2）答案要点：庄子对于器用的无用之大用的哲学思想，强调的是不求为现世所用，而求“逍遥游”，实现物我的超越；庄子超越物类而“逍遥游”的人生态度，是随顺自然而进入一种精神自在境界的表现；等。（谈好一种启悟即可）（7分） （1）本题考查文章重要词语含义的理解。抓住关键句“...
答：同学们,庄子散文有时像风行水上,自然成文;有时像万斛源泉,随地涌出,汪洋恣肆,机趣横生,确实有它独特的地方,但是,庄子本人所表现出来的放荡不羁、玩世不恭的生活态度是不可取的,《逍遥游》中的思想,是没落阶级不满现实的一种自我超脱的空想,实际上这种境界是不存在的,只能是一种主观唯心主义的幻想。他企图以此...
答：回答：1.作者反对。大鹏、野马、尘埃,以及天地间的生物,都是靠大自然的气息“相吹”的。而蜩与学鸠同是属于“生物之以息相吹”之类。差别只在于“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿春粮;适千里者,三月聚粮”罢了。事物的大小不一样,所适的远近不同,它们所凭借的条件(即所待)也是有区别...
答：A概括本段的大意 水蓄积得不深厚，那么它就没有力量负载起大船。把一杯水倒在堂上的低洼之处，一根小草就可以成为船。如果把一个杯子放上去，就会被粘住，这是因为水浅而船大了。风力积蓄得不大，就没有力量承载巨大的翅膀。所以鹏高飞九万里，那风就在它的下面，然后它才可以乘风而行。鹏背负着...
答：A大意为，大鹏图南的凭借和图南的原因。B举例论证，举了杯水与芥舟的例子；道理论证，大鹏向南的原因和凭借。对比，从大小两方面对比，杯水的小和大鹏的大。C,D E:背靠青天，再没有什么东西可以阻碍它，夭阏（e四声），阻隔，阻拦。
答：2012高考说明貌似还没有出炉,先面试2011年高考北京卷《考试说明》古文阅读篇目,可以参考 (一)文章 1、《劝学》 荀子 2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》 3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 4、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知) 5、《出师表》 6、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远) 7 《曹刿论战》 8、《...
答：解释一下:想要达到绝对的自由,需要顺应天地本有的样子,驾驭六气的变化,这样就可以不受时间与空间的束缚而逍遥自由,不需要凭借任何外物。然而如果你只读这一句,也许意思上能够明了何为真正的逍遥和绝对的自由,但思想上仍无法与庄子相通,因为庄子为了说明”顺应自然“这个简单的似乎无可辩驳的观点,在《逍遥游》中不断...
答：苏绰常常和公卿讨论,从白天到黑夜,事情无论大小,都像是筹划在手掌之中。长期思虑劳累,于是得了气血不通的疾病。大统十二年,苏绰死在任上,时年49岁。 2. 《北史·苏绰传阅读答案附翻译》古诗原文及翻译 作者:文言文阅读 (14分,选择题8分,翻译题6分)苏绰字令绰,武功人,父协,武功郡守。 绰少好学,博览群书,...
答：参考答案:8.B 9.D 10.C11.(10分)(1) 御史大夫仓促间不能知道详情,因而受到责备;而丙吉被认为能为边务与职守忧虑,是车夫的功劳。 (2)正当春天还不应当很热,害怕牛行走不远却因暑热而喘息,这意味着气候不合节令,担心会有所伤害。[江西卷] 阅读下面一段文言文,完成11—14题唐临,京兆长安人,周内史瑾孙...
网友评论：
澹疫18977981363：
阅读课文《逍遥游》第三段,完成1 - 5题. 翻译表达作者观点的一句 -
19700桓妍
：[答案] 若夫承天地之正……圣人无名.(至于顺应宇宙万物的本性,把握六气的变化,遨游于无穷无尽的境界,他们还凭借什么呢?所以说:“至人无自我,神人无功利,圣人无功名”).
澹疫18977981363：
阅读《逍遥游》,回答下面问题:1.蜩与学鸠笑鲲鹏,作者赞成还是反对呢?为什么? - _________________________________________________2.作者... -
19700桓妍
：[答案] 1.作者反对.大鹏、野马、尘埃,以及天地间的生物,都是靠大自然的气息“相吹”的.而蜩与学鸠同是属于“生物之以息... 否定后者好理解,关键是否定前者不好理解,因为“鲲鹏展翅”早巳作为积极的意象被人们广泛引用.但在本文中,作者在...
澹疫18977981363：
阅读课文《逍遥游》第三段,完成1 - 5题. 本节文字在阐述观点时运用了怎样的表现手法? -
19700桓妍
：[答案] 以比衬托,层层铺垫.
澹疫18977981363：
阅读《逍遥游》(节选),完成文后各题.北冥有鱼,其名为鲲.鲲之大,不知其几千里也.化而为鸟,其名为 阅读《逍遥游》(节选),完成文后各题.... -
19700桓妍
：[答案]小题1:B 小题2:A 小题3:C 小题4:A 小题5:①振翅奋飞(或“鼓起翅膀飞翔”),它的翅膀好像悬挂在天边的云. ② 这两种... B项状语后置句.C项判断句.D项被动句.掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力.高中阶段主...
澹疫18977981363：
阅读《逍遥游》探究解读. 1.“逍遥游”的含义是什么? 2.文中几处写鹏,寄寓了什么意义? 3.作者为了说明“小知不及大知,小年不及大年”的道理,列... -
19700桓妍
：[答案] 答案:提示: 1.“逍遥”的意思是悠游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动,指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界. 2.尽管作者从原则上否定了大鹏,但是也义正辞严...
澹疫18977981363：
阅读《逍遥游》文段,完成下题. 怒而飞,其翼若垂天之云. 是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也.《齐谐》者,志怪者也.《谐》之言曰: ... -
19700桓妍
：[答案] 答案:1.C;2.C;3.C;4.D; 解析: (1)抢:触、碰(2)A项,“于”,①介词,到;②介词,比.B项,“以”,①介词,凭借;②连词,因为.C项,“之”,①②均是助词,用在主谓间,取独.D项,“而”,①连词,表转折;②连词,表修饰.(3)③...
澹疫18977981363：
阅读《逍遥游》第1自然段,回答问题. 这一段描述了两组动物形象,即________,以及________,对两组形象褒贬不同.其中,作者主要借助了_______... -
19700桓妍
：[答案] 鲲鹏,蜩与学鸠,大鹏,鲲鹏之大,赞叹,大鹏飞往南海的神奇景象,大鹏飞翔要有所待,有所待,生物之以息相吹,厚积之水,覆杯水,六月巨风,逍遥游,蜩与学鸠的对话,二虫的浅薄,世上万事万物在境界上的差距,对二虫的驳斥,对大鹏的...
澹疫18977981363：
求高二《逍遥游》5个理解性默写题(带答案) -
19700桓妍
：[答案] 1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空.即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:,.2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和...
澹疫18977981363：
阅读下面的文言文,完成各题. (一)《逍遥游》(节选) 北冥有鱼,其名为鲲.鲲之大,不... -
19700桓妍
：[答案] (1)A 向-响;B 盖-盍;D 善-缮. (2)B句译为: 它竟然同《桑林》、《经首》两首乐曲伴奏的舞蹈节奏合拍.会,节奏. (3... 游刃,运转的刀刃.译为:用并不厚的刀刃,刺入有空隙的骨节,那么在运转刀刃时一定宽绰而有余地了. 答案: (1)...
澹疫18977981363：
阅读课文《逍遥游》中的部分内容,完成下列问题. 小知不及大知,小年不及大年,奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也.楚之南有... -
19700桓妍
：[答案] 1.①奚:何,什么.②然:这样.③久:长寿.④匹:相当,比得上.⑤修:长.⑥适:往,到.⑦辩:通“辨”,区别 2.①小智不了解大智,寿命短的不了解寿命长的.②朝菌看不到一个月的开头至结尾,蟪蛄...
