逻辑门电路测试实验报告
答：选用四二输入与非门74LS00一只，插入面包板，输入接任一电平开关，实验电路自拟。用示波器观察S对输出脉冲的控制作用。五．实验报告1．按各步骤要求填表并画逻辑图。逻辑门可以用电阻、电容、二极管、三极管等分立原件构成，成为分立元件门。也可以将门电路的所有器件及连接导线制作在同一块半导体基片上，构...
答：一．实验目的 1． 熟悉门电路逻辑功能 2． 熟悉数字电路学习机及示波器使用方法 二．实验仪器及材料 a) 双踪示波器 b) 器件 74LS00 二输入端四与非门 2 片 74LS20 四输入端双与非门 1 片 74LS86 二输入端四异或门 1 片 74LS04 六反相器 1 片 三．预习要求 1．复习门电路工作原理及相应...
答：实验一基本门电路的逻辑功能测试一、实验目的1、测试与门、或门、非门、与非门、或非门与异或门的逻辑功能。2、了解测试的方法与测试的原理。二、实验原理实验中用到的基本门电路的符号为：在要测试芯片的输入端用逻辑电平输出单元输入高低电平，然后使用逻辑电平显示单元显示其逻辑功能。三、实验设备与器件...
答：1、设计用与非门及用异或门、与门组成的半加器电路。要求按本文所述的设计步骤进行，直到测试电路逻辑功能符合设计要求为止。2、设计一个一位全加器，要求用异或门、与门、或门组成。3、设计一位全加器，要求用与或非门实现。4、设计一个对两个两位无符号的二进制数进行比较的电路；根据第一个数是...
答：1、实验目的 1) 掌握基本逻辑门的功能及验证方法。2) 学习TTL基本门电路的实际应用。3) 掌握逻辑门多余输入端的处理方法。4) 掌握组合逻辑电路的设计与测试方法 2、实验要求 利用TDS-4数字系统综合实验平台测试基本逻辑门的功能，根据实验原理设计一个组合电路，并进行测试分析。1) 总结TTL门电路多余...
答：『数字电子技术基础实验指导书』实验一 实验设备认识及门电路一、目的:1、 掌握门电路逻辑功能测试方法;2、 熟悉示波器及数字电路学习机的使用方法;3、 了解TTL器件和CMOS器件的使用特点。二、实验原理门电路的静态特性。三、实验设备与器件设备1、电路学习机 一台2、万用表 两快器件1、 74LS00 一片(四2输入与...
答：如单稳态触发器和555定时器的应用。实验部分同样重要，数字电子技术基础实验包括组合逻辑电路实验、双稳态触发器实验、时序逻辑电路实验和脉冲电路实验，这些都是理论知识的实践检验，有助于强化理解和应用。为了助力同学们顺利完成实验报告，我精心整理并分享了一份详实的实验报告模板，期待它能在您的学习过程...
答：电路实验的心得体会1 本周主要进行电工实验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下,完成了这次的实验任务,本次实验设计一共进行了四项,在进行实验之前,一定要把课本先复习掌握一下,以方便实验的经行和设计。我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放大电路的实验,逻辑电路四人表决器的设计实验和六...
答：触发器-时序逻辑电路实验报告专业:姓名:学号:日期:2010.5.19地点:东三306 B-1实验报告课程名称:数字电子技术基础实验 指导老师:樊伟敏 成绩:___实验名称:触发器应用实验 实验类型:设计类 同组学生姓名:___第1 页鼎阳示波器-广泛测试和教学场景方案鼎阳数字示波器广泛应用于消费电子,通信,汽车电子,教育等领域,测...
网友评论：
赫购15650516155：
门电路的功能测试 -
66266辛钱
：[答案] 门电路逻辑功能及测试 一.实验目的 1. 熟悉门电路逻辑功能 2. 熟悉数字电路学习机及示波器使用方法 二.实验仪器及材料 a) 双踪示波器 b) 器件 74LS00 二输入端四与非门 2 片 74LS20 四输入端双与非门 1 片 74LS86 二输入端四异或门 1 片 74LS...
赫购15650516155：
电子电工实验 门电路逻辑功能及测试 -
66266辛钱
： 你好:1、测量三相电动机的【绝缘电阻】,包括三相线圈之间的【相间】绝缘电阻,以及三相绕组【对地】绝缘电阻.2、上述绝缘电阻,应该分别进行测量:①摇表(兆欧表)的两根导线短接、轻轻摇动摇把,完好的摇表,表针应该【指向 0Ω 处】;②连接被测量端,以每分钟 120 转的速度转的摇把,就可以得出绝缘电阻值.3、安全规程规定:额定电压 380V 的普通三相电动机,【绝缘电阻】在 0.5MΩ 即为合格,可以使用.对【移动电器】(如手电转、手砂轮等),绝缘电阻应该在 2MΩ 以上.
赫购15650516155：
ZHONGLAN数字逻辑电子技术试验指导与设计.doc -
66266辛钱
： 『数字电子技术基础实验指导书』实验一 实验设备认识及门电路 一、目的: 1、 掌握门电路逻辑功能测试方法; 2、 熟悉示波器及数字电路学习机的使用方法; 3、 了解TTL器件和CMOS器件的使用特点. 二、实验原理 门电路的静态特性. ...
赫购15650516155：
如何判别你所测试的逻辑门电路的功能是否正确?在数字电路实验中,如何判断你所测试的逻辑门的功能 是否正确?如果发现测试的逻辑门的电路功能不对,... -
66266辛钱
：[答案] 很简单呐,就按照逻辑关系----当然要正确加好电源----改变输入信号不同的状态,测看一下输出端是否合乎该门的应有的逻辑关系.但是一定不能忽视的是管脚一 定不要悬空或接正或接负.如果逻辑准确率不对.又没有别的理由比...
赫购15650516155：
电路实验报告怎么写? -
66266辛钱
： 单相交流电路的实验报告 目标:开发交流传动实验系统,能够对交流传动产品进行包括供电装置(如变压器、高压柜等)在内的主变流器、异步电动机及其控制系统的综合试验. 附图1:交流传动电力机车牵引系统原理图. 系统采用交流牵引...
赫购15650516155：
基本逻辑门电路实验中如何用或非门实现非门的功能 -
66266辛钱
： 或非门的逻辑关系: 只有当全部输入端都为低电平时,输出端才为高电平;只要有一个输入端是高电平,输出端就输出低电平. 将或非门所有输入端并联应用就能实现非门的功能.
赫购15650516155：
当着陆灯放出并点亮后,将控制开关扳到OFF位,此时() - 上学吧找答案
66266辛钱
： 正确,高电平是相对低电平而言,大于3V,就为高电平.
赫购15650516155：
数电实验报告 -
66266辛钱
：[答案] 交通信号灯故障检测系统一、实验目的1、熟悉各种逻辑门的使用;2、锻炼学生应用各种逻辑门设计组合逻辑电路的能力.二、实验原理组合逻辑电路的设计方法.三、实验内容及要求交通信号灯的正常工作情况为:红灯(A)亮表示停车、黄灯(B)...
赫购15650516155：
急急急!试分析图所示门电路的逻辑功能 -
66266辛钱
： A、B属或非关系,电路为或非门电路. AB间有一个1(或都为1)、T3T4就有一个导通,T5均导通、T6截止,输出为0, AB同时为0,T3T4都截止,T5截止、T6导通,输出为1.
