遇见二声部合唱谱
答：雪绒花英文歌词以及英文歌词的翻译 Edelweiss,edlweiss every moring you greet me small and white clean and white you look happy to meet me blossom of snow may you bloom and grow bloom and grow forever edelweiss, edelweiss bless my homeland forever 雪绒花，雪绒花 每日清晨我遇见你 又小又...
答：琅琅上口。九，《我相信》《我相信》曲调高昂，是一首激励人心的励志歌曲。无论是旋律还是歌词，都使人激昂振奋，具有鼓舞人心的力量。十，《最初的梦想》《最初的梦想》描诉人们在遭遇到困难、挫折的时候，只要坚持自己“最初的梦想”，回想当初立志实现梦想的那一份努力，就决不会轻言放弃。
答：歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。歌曲的创作一般有三种方式：一是先有文辞，后据之谱曲；二是先曲后词，依声填词；三是通过已有曲或词，重新谱写词曲，属于改编或翻唱。而唱法又分为一人独唱，多人齐唱，多人多声部重唱、对唱、联唱、领唱、齐唱或合唱。歌曲...
答：用《摘苹果》的曲调来唱《摘草莓》练声,从两声部练声到学习新歌,再加入第二声部,环节层层递进、环环相扣。 过渡时,紧接练声时的情景衔接道:“有位小姑娘,她也要上山摘草莓”来引出新歌,引出老师的范唱。在出示大图谱时,由于每张大图谱上有两句歌词,所以范唱完让孩子说,当孩子说出一句的时候,我会追问与之一...
答：歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。歌曲的创作一般有三种方式：一是先有文辞，后据之谱曲；二是先曲后词，依声填词；三是通过已有曲或词，重新谱写词曲，属于改编或翻唱。而唱法又分为一人独唱，多人齐唱，多人多声部重唱、对唱、联唱、领唱、齐唱或合唱。歌曲...
答：1、幼儿看图谱或指挥演唱。 2、幼儿边唱边表演。 (二)学习二声部轮唱 1、欣赏范唱,初步感受二声部轮唱的形式。 2、出示第二声部图卡,引导幼儿摆放在图谱相应位置。 3、师生、生生合作用二声部形式演唱。 (三)全体幼儿用轮唱的方式合唱表演。 教学反思: 作品的语言简洁明快,多重复,富有韵律感,其中运用了大量...
答：歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。歌曲的创作一般有三种方式：一是先有文辞，后据之谱曲；二是先曲后词，依声填词；三是通过已有曲或词，重新谱写词曲，属于改编或翻唱。而唱法又分为一人独唱，多人齐唱，多人多声部重唱、对唱、联唱、领唱、齐唱或合唱。歌曲...
答：(1)我们小朋友能不能像念两声部儿歌一样来唱第一声部和第二声部? (2)幼儿自主分成两大组演唱歌曲。 (3)交换声部演唱。 活动反思: 本次活动前幼儿掌握了第一声部的歌曲演唱,两声部的儿歌朗诵,为活动解决了难点,但是从活动过程看,难点解决之后,孩子们对两声部的歌曲演唱没有了难度,很轻松的就合唱成功。所以...
答：用《摘苹果》的曲调来唱《摘草莓》练声,从两声部练声到学习新歌,再加入第二声部,环节层层递进、环环相扣。 过渡时,紧接练声时的情景衔接道:“有位小姑娘,她也要上山摘草莓”来引出新歌,引出老师的范唱。在出示大图谱时,由于每张大图谱上有两句歌词,所以范唱完让孩子说,当孩子说出一句的时候,我会追问与之一...
答：用《摘苹果》的曲调来唱《摘草莓》练声,从两声部练声到学习新歌,再加入第二声部,环节层层递进、环环相扣。 过渡时,紧接练声时的情景衔接道:“有位小姑娘,她也要上山摘草莓”来引出新歌,引出老师的范唱。在出示大图谱时,由于每张大图谱上有两句歌词,所以范唱完让孩子说,当孩子说出一句的时候,我会追问与之一...
网友评论：
惠田18812042058：
二声部合唱曲谱 -
48186裘全
： http://www.sooopu.com/html/78/78543.htmlhttp://www.sooopu.com/html/36/36550.html
惠田18812042058：
二声部女声合唱哪些比较简单又好听??? -
48186裘全
： 有你真好-范玮琪&杨丞林 Tonight i feel close to you twins的莫斯科没有眼泪,瓶中沙,我很想爱她 by2的歌 如果的是 蜜雪薇琪的如一千零一夜 分手快乐 sweety的樱花草音不高又轻快 不过我特别建议lz陪你等天亮 虽然难了点但是和音非常好听
惠田18812042058：
如何有效开展二声部歌曲教学方法 -
48186裘全
： 前言:小学音乐教学中的而声部合唱歌曲教学是音乐教师教学的一个难点,对我来说也是如此,偶尔看见蔡烯俐老师写的这篇文章,经过删减成以下内容,供自己及同行学习.小学音乐课本很大篇幅都是以唱歌课为主,在三年级的时候开始加...
惠田18812042058：
这简谱的第二排是用来干神马的? -
48186裘全
： 这是一个二部和声简谱,一般高音部(女生)演唱上面行主旋律,中低音(男生)演唱下面行二声部.出来一个和声的效果,使歌曲更好听、更有感染力.如果只演唱上面的主旋律,听起来比较单薄.合唱歌曲谱还有更多声部的.
惠田18812042058：
如何有效开展二声部歌曲教学方法的 -
48186裘全
： 合唱的表现力要比齐唱丰富得多,它有利于培养学生的听觉,发展学生的形象思维能力,培养学生的集体主义精神和排除干扰的坚定信念, 二声部合唱教学是提高学生综合素养的重要手段,也是完成教学任务的重要环节,二声部合唱歌曲从小学...
惠田18812042058：
在进行二声部合唱时,各声部之间的人数要保持一致吗? -
48186裘全
： 因为一般情况下旋律声部在一声部,故而在进行二声部合唱时,一声部的人数可以比二声部略多.
惠田18812042058：
四声部合唱中合唱谱的四条旋律线自上而下对应的四个声部依次是?三声部,二声部的自上而下对应的声部是? -
48186裘全
： 四声部:女高音、女中音、男高音、男低音三声部和二声部似乎没有明确规定,比如女高音和男低音、女中音和男低...
惠田18812042058：
第一声部第二声部是什么意思 -
48186裘全
：[答案] 合唱用谱,第一声部一般是高音吧……
惠田18812042058：
男女声二重唱时,男女声部怎么安排啊?听男女二重唱时,总感觉旋律有
48186裘全
： 既然是二重唱而不是伴唱,就是应该两个人的声音交织在一起,时而男声为主,时而女声为主.声音之间只要和谐就可以,不一定是8度,5、6、8、10、11、12度都是常用的.最好是不分主次,如果是轮流占主要声部,则分配要均匀,转换要连贯.
惠田18812042058：
音乐一声部和二声部怎么区别 -
48186裘全
： 女声二部合唱、女高音唱一声部,女低音唱另一声部;女声三部合唱,分为女高音、女中音、女低音三个声部;女声四部合唱,女高音分为第一女高,第二女高声部,女低音分为三四声部.根据高低音区别!
