道德使人向善是纪律的必要

  • 《道德经》第四十九章,原文,译文,自解
    答:【译文】 圣人常常是没有私心的,以百姓的心为自己的心。对于善良的人,我善待于他;对于不善良的人,我也善待他,这样就可以得到善良了,从而使人人向善。对于守信的人,我信任他;对不守信的人,我也信任他,这样可以得到诚信了,从而使人人守信。有道的圣人在其位,收敛自己的欲意,使天下的...
  • 道德的职能有哪些
    答:四、教育作用 道德在人的成长过程中起着重要的教育作用。通过道德教育,培养人们的道德意识、道德情感和道德责任感,使人们能够明辨是非,做出正确的道德选择。同时,道德还可以通过榜样的力量,激励人们向上向善。综上所述,道德的职能包括规范行为、调节社会关系、引导价值取向以及发挥教育作用。这些职能共同...
  • 孟子 二章
    答:C 怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。分析:递进关系。强调指出了怀疑还有积极方面的作用。 ( )D 我们只要正确地运用比较的方法,坚持纵比与横比的辨证统一,就可以既看到成绩和胜利,增添前进的力量和信心,又不断发现自己的差距和不足,看见...
  • 思修作业:什么是人类的美德,道德的力量是什么?
    答:同情心是人类的美德,道德的力量在于纠正人的行为,使人向善,使人变得更好。同情心,首先是指对某事(如另一人的感情)的觉察与同情感,同时也指这种感情的表露。这是同情心的基本含义和初级层面,人人都应该具有不同程度的同情心。但同情心又是一种才能,往往指培养成能与他人感情起共鸣的一种才能...
  • 道德的重要性是什么?为什么道德比知识重要?
    答:道德是人本能的东西,更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是社会生活环境中的意识形态之一,它是做人做事和成人成事的底线。它要求我们且帮助我们,并在生活中自觉自我地约束着我们。假如没有道德或失去道德,人类就很难是美好的,甚至就是一个动物世界,人们也就无理性无智慧可言。道德是人类社会...
  • 守纪勤学文明向善 主题活动小结
    答:能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养,争做诚信好青年,必须从小事做起。 ⑷为了搞好这次活动,你需要做哪些准备?至少写出两项。 进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等 启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中,突出加强和改进未成年...
  • 41.人性向善
    答:是人之所生而有也,是无待而然者也,是禹桀之所同也。”    人性本恶论,强调道德教育的必要性,人性本善论,注重道德修养的自觉性,二者既相对立,又相辅相成。    愚以为人性有善有恶。几万年前,智人先后从非洲走向各地,要面对恶劣的气候、凶猛的野兽和食物短缺等...
  • 下列关于道德的说法中正确的是
    答:道德,作为社会生活的基石,是调节人与人、人与社会之间关系的行为规范与准则。它根植于文化、传统与人性之中,体现了人们对美好生活的向往与追求。正确的道德观念能够引导人们向善,促进社会和谐与进步。道德不仅要求个人在行为上符合社会公认的价值观,如诚实守信、尊老爱幼、公平正义等,还强调内心的...
  • 关于‘道德教育’辩论素材
    答:“情感使人的道德认识处于动力状态,从而在一定程度上保证道德认识和道德行为的统一。” 感恩教育是一种情感活动,实施感恩教育要做到以情动情,以情感人,陶冶学生的道德情感。“感受他人恩惠和欲求报恩是一个人道德行为发生的重要情感基础” ,可以通过开展发表感恩宣言、感恩演讲、写感恩家书、感恩征文等一系列活动,引发...
  • 没有什么是绝对的,规则就应该被用来打破,人不应该被道德所捆绑。
    答:法律维护着我们这个大家庭,道德使人明明白白生存至今。但道德,从来都应该是单独的存乎于个人的心中,你以为什么是道德,向善的德,向恶的德,没有准确之断,恶是善的衍生物,人终其一生,恶的德,始终存在。有人说,柴静关于同性恋的描述很恶心,为什么要倡导同性恋,这是一件很可耻的事情。可耻的...

  • 网友评论:

    侯波19463438324: 出纳工作的职责范围 -
    1267贡昏 : 出纳岗位的职责是什么 出纳岗位的职责一般包括: (1)办理现金收付和结算业务; (2)登记现金和银行存款日记账; (3)保管库存现金和各种有价证券; (4)保管有关印章、空白收据和空白支票. 出纳员三字经 出纳员,很关键;静头脑...

    侯波19463438324: 纪律的作用是什么? -
    1267贡昏 : 什么是纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中...

    侯波19463438324: 党的纪律和法律、道德的关系? -
    1267贡昏 : ①法律是由国家制定或认可的;而道德则是在社会生活中自然形成的;纪律规章则是由一定的社会组织或团体制定的.②法律依靠国家强制力保证实施;道德则依靠舆论、习惯和人们的信念来维持;纪律规章则依靠一定的社会组织或团体来维持.③法律对全体社会成员具有普遍的约束力;纪律规章只对一部分人具有约束力,而道德则会因人们的阶级立场不同而异.

    侯波19463438324: 纪律的重要性? -
    1267贡昏 : 纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外...

    侯波19463438324: 遵守纪律430字左右 -
    1267贡昏 : 纪律在我心何为纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人...

    侯波19463438324: 如何严守党的纪律培养高尚情操 工商所 -
    1267贡昏 : 1、要把纪律和规矩挺在前,不断增强道德素养.2、必须遵守党章、党的纪律、国家法律,以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,首要的则是严明政治纪律.3、必须把培养高尚的道德情操当作人生必修课,主动对照党章,从中华优秀传统文化中汲取营养,不忘初心,牢记宗旨,用更高的标准要求自己,努力成为普通大众的道德标杆,做到以德修身、以德服人.4、坚守纪律底线和培养高尚情操,相辅相成,互为促进.没有严格的法纪观念,思想就会滑坡,道德就会失守,在腐蚀诱惑面前就会迷失方向,最终坠入违法乱纪的深渊.

    侯波19463438324: 教育学:怎样看待有理想,有道德,有文化,有纪律,之间的关系 -
    1267贡昏 : 它们互相联系、互相渗透、互相影响、互相制约,是一种密不可分的辨证关系.

    侯波19463438324: 如何区分四有青年的有道德和有纪律' -
    1267贡昏 : 1、范畴定义 ①道德是非暴力性的调整人与人、个人与社会之间关系的行为规范,通过社会舆论、传统习俗和内心信念来维系.②纪律是要求人们遵守秩序、执行命令和履行职责的各种行为规范.它介于道德和法律之间,由社会组织来制定,用各种奖罚手段促使成员去遵守.由于受字数和对称的语言制约,四有的“有纪律”一词中的纪律包括了法律法规,“有纪律”就是要求公民自觉遵守国家机关制定的法律法规和所属单位制定的规章制度.2、两者关系 ①区别:道德是劝导性规范;纪律是强制性规范.②联系:都是合格公民的必要素质.

    侯波19463438324: 如何做一名知法守法的大学生1 -
    1267贡昏 : 1从小养成遵守纪律的习惯. 古人云:"不依规矩,无以成方圆".英国著名文学家莎士比亚说过:"纪律是达到一切雄图的阶梯",我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范,要养成成遵守纪律的习惯...

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