道德评价的三要素
答：1、品德，品德即道德品质（moraltrait），是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。2、价值观，价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法...
答：道德人格由理想与志向系统、动力支持系统和认识实践系统或显现系统三大要素构成。一、理想与志向系统。道德主体永远不满足于“实然”而追求“应然”。它要按照“道”即客观规律超越眼前而树立起追求的理想或目标，即反映道德主体的人生目标、人生理想和价值取向。人格中的理想与志向系统影响到人格水平的高低、...
答：素养三要素是指言行举止、文化水平、道德修养。1、言行举止：不能打断他人的谈话或抢接别人的话头。2、文化水平：内在的基本品质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为。3、道德修养：个人在道德上的自我锻炼，以及由此达到的较高的道德水平和道德境界。品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体...
答：国际公认文明的三要素是指社会的文明程度可以通过以下三个方面来衡量：1、社会秩序和法治：国际公认的文明社会应该建立在稳定的社会秩序和健全的法治基础上。这意味着有一个有效的法律体系，公民遵守法律规定，政府有能力维护社会秩序，确保公平和正义。2、文化多样性和尊重：国际公认的文明社会应该尊重和包容...
答：医学生还必须具有良好的道德品质，这是塑造高素质医学人才的基本要求。它不仅直接决定着医学生今后的职业道德面貌，也是衡量其能否赢得患者和社会尊重的重要标准。培养良好的道德品质要求医学生要始终牢记“健康所系，性命所托”的誓言，要具有良好的医德医风，要自觉树立“全心全意为患者服务”的意识和“...
答：素养三要素是指什么？1. 言行举止：在交流中，不能打断他人的谈话或抢接别人的话头，保持礼貌和尊重。2. 文化水平：指的是个人内在的基本品质，以及在这些知识领域中表现出的相应能力和行为。3. 道德修养：指个人在道德方面的自我提升和锻炼，以及达到的较高道德水平和境界。
答：12、根据社会学习理论,在德育中要发展学生的道德行为,应该注重以下几点: (1)德育要为学生提供一种“净化的环境” (2)德育过程中应该要注意引进成人榜样 (3)要促使学生在道德行为上经常加以练习,并适时加以强化,使其道德行为形成一种习惯 13、品德中知(道德认识)、情(道德情感)、行(道德行为)三要素的独特作用...
答：因此,我们不妨称道家功夫为“道德功”。道德功是自我通过练功实践活动,平衡阴阳,创造真我,开启智慧,把握世界的本质规律,使自我意识完全符合客观规律,从而更好地追求人生幸福的功夫。道德功的三要素是:正念,正身,正术。正念(或称正心),是指要树立合乎道的世界观、人生观和价值观,使人生法则统一于宇宙法则;正身,是...
答：素质教育的三要素：全面性、全体性、主动性。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。
网友评论：
巩郎18927346329：
怎样评价一个人的品德 -
66471年童
： 一个人的品德 一般认为,品德是由认知、情感和行为三个方面构成的.品德的这三个方面表现为道德观念、道德情感和道德行为. 1.道德观念是指个体通过学习所获得的关于道德的概念、命题和规则等.它是外在的道德规则、规范、概念体系...
巩郎18927346329：
如何做出合理的道德评价 -
66471年童
： 道德评价是道德维系的基本元素,如何正确进行道德评价,深入分析评价对象影响道德评价合理性的诸因素的关系很有必要.在道德评价中,评价对象的明晰度、复杂性、亲缘性以及同一性等因素往往影响评价标准的确立、评价方式的选择,从...
巩郎18927346329：
如何评价一个行为是否道德 -
66471年童
： 道德评价,简单地说,就是一种善恶评价,它从某种既定的或为某一社会、群体、集团、阶级所认同的道德价值准则出发,对人们的行为作出正当与否的评价.道德评价在社会生活中无所不及,只要有道德活动 的地方,就有道德评价.道德评...
巩郎18927346329：
道德是通过什么来评价人的行为的 -
66471年童
： 是通过道德舆论的褒扬与贬斥及传统习惯的力量 和人们的内心信念来评价人的行为的.道德评价能力的培养有助于道德信念的形成,也是对道德行为的一种积极的强化. 通过道德评价使人们了解什么是真善美,什么是假恶丑,帮助一起分析原因、动机,找到问题,解决问题,提高人们的认识水平.通过舆论工具,扶扬正义和真善美,打击压制假恶丑,制约人们的行为和思想.
巩郎18927346329：
9、下列要素中,属于道德评价的是( ). A 红绿 B 胖瘦 C 是非 D 荣辱 -
66471年童
： D 荣辱 “荣”即光荣、荣誉,是指社会对个人履行社会义务之后所给予的褒扬与赞许,以及个人产生的自我肯定肯定心里体验.“辱”即耻辱,是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心里体验仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你 记得采纳喔 :-D
巩郎18927346329：
行政道德的构成要素及基本要求是什么? -
66471年童
： 行政道德的构成要素:包括行政道德的意识、关系和活动三个方面.行政道德的基本要求:(1)行政道德评价标准必须具有客观性和确定性;(2)行政道德评价标准应当是理想性与现实性的统一;(3)行政道德评价标准应当是普遍性与具体性的统一.
巩郎18927346329：
怎样评价一个人的好坏?
66471年童
： 德评价是通过人们的心理对各种道德行为进行价值评价的过程.道德评价可构成社会舆论.舆论的力量是无穷的,正如常言所说的“众口烁金”.社会道德评价可增强人们道德实践的自觉性. 道德评价是一件复杂的社会活动,其应坚持如下原则...
巩郎18927346329：
会计职业道德评价的基本标准是( ) A生产力 B善与恶 C客观公正 D诚实与虚伪 -
66471年童
： 会计职业道德评价的基本标准是( B.善与恶)A.生产力B.善与恶C.客观公正D.诚实与虚伪一、会计职业道德评价的标准(一)善与恶是社会职业道德评价的基本标准道德评价的主要目的就是要区分行为的“善”和“恶”,“善”或“恶”...
