郁达夫《故都的秋》课件
答：高中语文课件篇一:《故都的秋》 【教学目标】 1.品味郁达夫的秋天,揣摩其对故都清秋的赞美和眷恋的情怀。 2.解读秋天的郁达夫,领悟其对故都的秋的清、静、悲凉的独特感受。 【教学重点】 理解本文“客观色彩”与“主观色彩”的自然融合。 【教学难点】 领悟作者对故都的秋的清、静、悲凉的独特感受。全文感情...
答：《故都的秋》是郁达夫一篇颇具特色的散文,1934年8月写于北平,全文紧扣清、静、悲凉落笔,描绘了秋院清晨、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、闲话秋凉、胜日秋果等画面,以情驭景,以景显情,将自然的客观色彩(故都的秋色)与作家内心的主观色彩(个人心情)完美地融化在一起,秋中有情的眷恋,情中有秋的落寞。 学情分析: 本单...
答：第二部分：分写（第3—12自然段）秋花—色；秋槐—形；秋蝉—声；秋雨—味；秋果—实秋晨天空、秋之牵牛花。秋院：破屋、碧空、鸽子、槐树、和秋草“清”槐树落蕊而知秋 “静” 乡国有异，悲秋之感却同。第三部分：总括（第13、14自然段）南国之秋，色味不如北国之秋浓。《故都的秋》是...
答：篇一:《故都的秋》公开课教案 总体设计 教材概述 《故都的秋》是郁达夫对故都北平秋景的细腻描摹中流露出内心的眷念和落寞之情的抒情散文,全文紧扣故都秋的“清、静、悲凉”的特点,描绘了“小院秋晨”、“秋槐落蕊”、“秋蝉嘶鸣”、“闲话秋凉”“秋果胜景”等几幅画面,通过以情驭景、以景显情的方法,...
答：而郁达夫却以自己个性鲜明的思想,选择了独特的角度,运用与众不同的手法,写出《故都的秋》这篇散文精品。究竟郁达夫笔下的秋是怎样一种景象?“秋”景如何?“秋”意怎样?下面就让我们一起来学习郁达夫的《故都的秋》。 2、 检查预习 学生介绍作者和本文的写作背景 3、 解题 “故都”的秋,“故都”点明了描写...
答：1934年7月,郁达夫不远千里从杭州经青岛云北平,再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美的散文——《故都的秋》。 本文写于1934年8月。 1933年至1936年,作者受白色恐怖的威胁,从上海迁居杭州。“撤退到隐逸恬恬的山水之间,思想苦闷,创作枯淡”。他过着一种闲散安逸的生活。学习这篇课文,“要理解作者当时的...
答：《故都的秋》说课稿 一、教学背景 1.教材分析：《故都的秋》是人教版必修第二册第一单元的-篇写景抒情散文，是现代散文中的名篇，本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了对故都之秋的向往、眷恋之情。“感情浓厚，意味隽永，文辞优美”是本文最大的写作特色。本课是散文...
答：《故都的秋》创作于1934 年8 月17 日。当时,郁达夫到达北京仅仅只有四天的时间。 郁达夫本身是浙江人,在到达北平之后,对于故乡有着深深的眷恋。在作者的心理,对于秋天悲凉的感受实质上是对人生的感受。 1931年发生“九·一八”事件,日本侵占了东北全境。1932年1月,日军进攻哈尔滨特区,2月5日将哈尔滨攻占。 1933...
答：今天我们就来学习融入了郁达夫深厚感情的《故都的秋》。(板书题目) 我们主要通过1、美美地听;2、美美地读;3、美美地品;4、美美地练四个环节来品味《故都的秋》的美。 二、美美地听: 听读配乐朗诵,思考:全文可以分为几部分?描写了哪几幅秋景图? (播放情景交融的flash朗读课件) 明确:1、课文分四个部分:...
答：郁达夫 《故都的秋》课文原文 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又...
网友评论：
殷滢17074899302：
郁达夫《故都的秋》的全文及解析
35948从雅
：作品原文 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平...
殷滢17074899302：
郁达夫《故都的秋》 -
35948从雅
： 文章中故都之秋“悲凉”这一特征在作者心灵的投影是丰富而含蓄的.作者写牵牛花,“以为以蓝色或白色者为佳”,这不仅是在表达自己的色彩爱好,更是在物化一种淡泊清冷的心境;作者看到扫街后“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹”,竟会“觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞”.这些触景伤情、联想独特的文字,表现出一种孤寂、忧思的心绪.这里的景物完全情感化了.郁达夫在20世纪30年代的旧中国,颠沛流离,饱受人生愁苦与哀痛.所以此时的“悲凉”已是故都赏秋的心态与作者丰富的人生感悟的交融.我们不妨这样说,文章流露的“悲凉”——忧虑、孤独、落寞的心绪,正是特定的时代和社会风云在一位知识分子的心灵上投下的阴影——使读者品读时不免产生苦涩感的阴影.
殷滢17074899302：
故都的秋语言特色 -
35948从雅
： 《故都的秋》清新典雅、酣畅淋漓的语言风格.从开篇到结尾,没有文字的雕饰痕迹,但每个词语、句式,却又好像未经“炉火”而已到了“纯青”的程度. 文章采用“横式结构”,从故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蝉之景”、“秋雨...
殷滢17074899302：
郁达夫故乡的秋鉴赏 -
35948从雅
： 《故都的秋》是郁达夫散文中的名篇.以构思新巧、意境优美而深受读者的推崇. 文章开篇即切入正题.寥寥数语点出了北国之秋的特色,“秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉...
殷滢17074899302：
故都的秋赏析 -
35948从雅
： 读罢郁达夫的〈〈故都的秋〉〉,我被文章里那种浓浓的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蝉,那里的秋,一切一切,都是那么的迷人,那么的富有韵味,令人遐想无限.没错,南国的秋与北国的秋相比,真是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍...
殷滢17074899302：
故都的秋 郁达夫 解读 写出了北方秋的什么特点 -
35948从雅
： 《故都的秋》开篇就以北国之秋与江南之秋作对比.先描写江南秋景的特点,“草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风”.然后由景及人,表达自己于江南秋景中的感受,“不饱”、“不透”、“不到十足”的叙写...
殷滢17074899302：
郁达夫 古都的秋 里都市闲人指的是什么 -
35948从雅
： 这里的“都市闲人”指的是平民,他们的形象更有故都的地方特点,这样悠然闲适的互答,更能感悟生活的淡泊,也表露了作者在谈到百姓生活时的愉快心情.
殷滢17074899302：
故都的秋具体写了哪些风景 -
35948从雅
： 解读郁达夫《故都的秋》的文眼,“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.”
殷滢17074899302：
《故都的秋》的写作特色 -
35948从雅
： 《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”.古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒;或因它而寓之于意,或借它而寄之以情.时有古今...
殷滢17074899302：
故都的秋 赏析! 急! -
35948从雅
： 郁达夫的《故都的秋》用饱蘸情愫的柔毫,描画出一幅神韵清绝、典雅质朴、极具个性的北国秋色图.一切景语皆情语.郁达夫笔下故都之秋的独特色彩、音响、风姿……无一不是作者丰富细腻、富有个人特质的情感世界的折射.具体表现在以...
