郑振铎《猫》形容十分担心

  • 郑振铎《猫》原文
    答:隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是...
  • 猫 这篇课文中 如果作者认为吃鸟的是第二只猫 作者会怎么做?怎么想...
    答:如果吃鸟的是第二只猫,作者先会怀疑是否是小猫所为,即便确定了,作者也不会去怪小猫,或会埋怨张婶,或会在妻子的嗔怪时心中暗自得意:我的小猫捕鸟也十分了得。郑振铎的这篇文章说的大意就是:人总会因为喜欢去担心,因为喜欢去美化,因为不喜欢才把坏事和它联想起来,才造成误解。所谓爱而美之,...
  • 郑振铎的猫是散文还是小说?
    答:《猫》是文化名人郑振铎在1925年写的一篇散文,这篇散文没有宏大深刻的主题,没有颂扬什么,也没有批判什么,它描写的是人对待动物的真实情感。1925年还处于新文化运动后期,在那个时代这篇散文比较有意义,因为它通过人和猫的故事揭示了普通生活中的人性,包括对待小动物的态度、普遍存在的粗暴武断、以及良心的挣扎等。以...
  • 郑振铎猫课件
    答:三个故事又按时间顺序排列,组成一串,构成了一段家庭养猫的悲剧史:得猫——养猫——亡失——再得猫——再养猫——再亡失——复得猫——复养猫——复亡失——永不养猫。情节三起三落,层层推进。 3、概括本文的中心。 《猫》文叙写了“我”家先后养成三只猫的故事,抒发了“我”的喜爱、痛惜和勇于自责...
  • 有关郑振铎的《猫》的阅读题
    答:打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫 飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,...
  • 26课猫 作者郑振铎
    答:《猫》 作者:郑振铎 我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或一条绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢...
  • 燕子的语文教学反思
    答:《燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,这篇课文节选自他的《海燕》。通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。 本课用词遣句十分传神,所以在教学中我抓住重点词语,指导学生反复朗读,在读中理解,在读中想象、品味、欣赏,直至背诵,促进学生语言的积累和内化。 指导学生在朗读课文第一自然段...
  • 郑振铎 海燕
    答:《取火者的逮捕》、《桂公塘》,散文集《佝偻集》、《欧行日记》、《山中杂记》、《短剑集》、《困学集》、《海燕》、《民族文话》、《蛰居散记》,译著《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《新月集》、《飞鸟集》、《印度寓言》,《郑振铎文集》、《郑振铎选集》,编辑《中国短篇小说集》、《北平笺谱》(与鲁迅合...
  • 语文九年级上册期末测试卷
    答:(1)《赫耳墨斯和雕像者》: (2)《蚊子和狮子》: 8、写出一些与狼有关的成语。(最少6个)(3分) 9、《诫子书》全文的中心论点是: (2分) 10、下列文学常识搭配有误的一项是( )(3分) A.《猫》——郑振铎——现现代作家、文学史家——《文学大纲》 B.《动物笑读》——康拉德劳伦兹——奥地利动物行为...
  • 写作问题
    答:又如历史上左丘明的《左传》、司马迁的《史记》他们的写法,都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文,学生学了课文,可以模仿写作,使学以致用。例如我教了郑振铎的《猫》一课,让学生以另一动物为题模仿写作,有很多学生仿写很成功,把课文写法转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作...

  • 网友评论:

    山坚18627518248: 《猫》文中形容心里十分害怕的词语 -
    58076柴汪 : 猫这一课里形容十分担心或害怕的词语

    山坚18627518248: 猫 郑振铎 作者对这三只猫或亡或失表达了怎样的情感? -
    58076柴汪 :[答案] 第一只:酸辛 (我心里也感着一缕的酸辛) 第二只:不高兴 (都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴.) 怅然、愤恨(我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人.) 第三只:难过 (我心里十分的难过,真的,我的良心受...

    山坚18627518248: 郑振铎《猫》 阅读答案 标准的~ -
    58076柴汪 : 1.因为他太活泼了,它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳.所以我们很担心2用语言描写,表达三妹对小猫的喜爱之情.在叙事中起到暗示下文小猫被人捉走的作用.

    山坚18627518248: 《猫》表达了什么样的主题思想 -
    58076柴汪 : 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.

    山坚18627518248: 郑振铎的《猫》表达了作者怎样的思想感情 -
    58076柴汪 :[答案] 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情. 表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨. 觉得好请及时采纳,

    山坚18627518248: 郑振铎《猫》是怎样描写抒情的?找出文中对小猫的描写,体会作者的情感,说说作者怎样借描写抒情的? -
    58076柴汪 :[答案] 抓住“我”对猫的感情线索进行描写和抒情.

    山坚18627518248: 《猫》形容十分担心或害怕的成语 -
    58076柴汪 : 提心吊胆_成语解释 【拼音】:tí xīn diào dǎn 【释义】:形容十分担心或害怕.

    山坚18627518248: 郑振铎的猫这篇课文重点是什么 -
    58076柴汪 : 1、对于作品中的“我”,对于“我”妄下断语打死可怜猫的事件,我想说:�凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、 要仁爱,要同情弱小者.�教师引导:关爱生活中的“可怜猫”! 2、对于...

    山坚18627518248: 郑振铎的《猫》结局有什么特点?急急急急急急! -
    58076柴汪 : 结构上:与开头相呼应,总结全文.内容上:写出了作者因主观臆断而导致猫死掉,心中十分愧疚.

    山坚18627518248: (一)《猫》选段  郑振铎 ①我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它. ②妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:... -
    58076柴汪 :[答案] 1.悔恨(后悔) 悲痛(痛苦、悲伤、难过) 2. 比喻.生动形象地突出我明白真相后,知道猫因我的主观臆断而冤死,心里内疚后悔、难过痛苦. 3. 根据是它常常对鸟笼望着...

    热搜:郑振铎的猫讲了几件事 \\ 猫郑振铎读书笔记 \\ 猫 郑振铎 中心思想 \\ 郑振铎猫原文 赏析 \\ 郑振铎猫主要内容 \\ 猫郑振铎背景资料40字 \\ 猫郑振铎讲了什么故事 \\ 郑振铎猫的记叙顺序 \\ 郑振铎的猫表达了什么情感 \\ 郑振铎猫的写法赏析 \\ 郑振铎猫为什么要写前两只 \\ 郑振铎猫课文笔记图片 \\ 猫郑振铎中的心理描写 \\ 形容十分担心或害怕猫 \\ 《猫》郑振铎好词好句 \\ 猫的作者郑振铎的简介 \\ 猫郑振铎教案一等奖 \\ 郑振铎写猫的写作背景 \\ 猫的课堂笔记郑振铎 \\ 郑振铎的个人资料 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网