部编二上语文单元反思
答：二、以生为本,使学生真正成为语文学习的主人。 在课堂上,我没有给学生设下框框,也没有给学生过多的讲解,而是引导学生在充分读的基础上自由施展,相互填补,老师只是站在组织者和引导者的角度,把学习的自动权交给学生。课堂上学生争夺参与各种读说的训练,自动性、积极性很高。“读、思、议、说”的时间占了课堂教...
答：部编版二年级语文上册一封信教学反思1 二年级上册语文第三单元以“儿童生活”为主题，本单元的4篇课文以儿童的视角，表现儿童的生活。本单元教学的重点之一是“阅读课文，能说出自己的感受或想法”。《一封信》是本单元的第三篇文章。这篇文章主要记叙了主人公露西的爸爸因出国工作，要半年才能回来，...
答：部编版二年级语文上册《黄山奇石》教学反思1 《黄山奇石》是人教版二年级上册第一单元的第三篇课文。这是一篇用图文结合的形式介绍了我国黄山风景区的许多奇形怪状的岩石。课文用亲切、自然、极富想象力的语言描绘了各种岩石的特点,再配以插图,生动的再现了黄山奇石的奇妙之处。作者形象生动语言文字极具感染力地把...
答：部编二年级上册语文教学反思1 《坐井观天》是一篇有趣的寓言故事,它以浅显,简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。如何在一节课中,让学生自主,愉悦地读懂故事、明白道理,很好的品味语言呢? 首先是对“无边无际”这个词语的理解。首先让学生想象天有多大,...
答：部编版二年级语文上册教学反思（通用11篇）1 是人教新课标版第三册第四单元的第14课，这是一篇寓言性质、趣味地介绍植物自然生长规律的课文。课文主要写了种葫芦的人不懂的事物之间的联系，不懂得葫芦的生长规律，一味只盯着葫芦，叶子上长了蚜虫不去治，邻居劝他也不听，结果小葫芦慢慢变黄，一个个...
答：二年级上册风娃娃教学反思 篇1 《风娃娃》是人教版部编教材二年级上册第八单元中的最后一课。这是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。这个童话表达的是:在为他人的劳作中体会人生的快乐。这篇课文生动有趣,离学生的生活实际较近,我采用多媒体的教学手段,使孩子们乐学,从而明白了做事情要多...
答：反思一 《树之歌》这篇儿歌，让我们认识了11种树木，了解这些树木的特点，并在潜移默化中激发学生了解、观察大自然的兴趣。优点之处：1.创设情境，激发兴趣 教学时，我是根据儿童诗特点，本课的教学设计力求创设情境，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，让学生自主读书、自主识字，展开丰富的...
答：部编版二年级语文《曹冲称象》优秀教学反思1 《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂。 由于低年级的小学生喜欢听故事,爱动手,好奇心强。我根据孩子们的...
答：《有趣的动物》是统编本二年级上册第一次口语交际课。本课主题聚焦,围绕“有趣”来谈,且介绍的是“有趣的动物”。笔者以为,这种“有趣”不仅仅是说的人这么认为的,也应该让听的人认同这种看法。教材中也明示了本课的目标应从一年级的“敢说”“说清楚、听清楚”向“说清楚、听明白”发展。“听明白”意味着...
答：《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册(部编版)第八单元第24课的一篇课文。下面是我收集整理的二年级风娃娃教学反思，欢迎阅读参考！二年级风娃娃教学反思1 《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让...
网友评论：
诸俭19112482443：
教科版小学语文二年级上单元单元反思 -
9462缑律
：[答案] 检讨书1: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在... 我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响...
诸俭19112482443：
教科版小学语文二年级上单元单元反思 -
9462缑律
： 检讨书1: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真...
诸俭19112482443：
二年级语文教学反思模板
9462缑律
： 二年级语文教学反思模板1《太空生活趣事多》是一篇科普说明文,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,这些趣事本身就是学生感兴趣的.本节课以读为主,在反复朗读...
诸俭19112482443：
语文单元测试反思,总结 -
9462缑律
： 首先,写对这次考试的评价,是好,一般还是不好,然后在写具体扣分情况与是什么原因导致这一题扣了分数,如:第一题,我扣了2分,是因为我没有看清题目,基础不牢固,所以导致扣分.最后,是对下次考试的保证,也就是总结,如:下次考试,我一定不会在粗心大意,会看好题目,考试前多复习的!希望能帮到你!
诸俭19112482443：
小学语文课堂 教学反思 怎么写 -
9462缑律
： 教学反思可以从三个方面完成.一、教学中的经验;二、运用方法策略不足之处;三、出现的问题及解决措施.
诸俭19112482443：
语文第2单元考试后记 800字左右
9462缑律
： 环境描写加点什么-自己班上有的同学(与自己成绩差不多的同学)这次的成绩考得比较好,那他/她当是那种表情精神神态在老师分布成绩的环境气氛当中,与自己心中那种期盼形成对比啊,在就是联想到自己的家人对于自己的这次考试关系情景想象,自然而然鲜明穿擦,自己好好学习天天向上的好学生,考差了是失败,总结是成功失望,读到普希金这个人(失败成功的经历)的书其个人的内在精神由外到内影响启发感悟到升华到自己,所以面对困难要……意义价值所在
诸俭19112482443：
怎样能写好一篇单元测试后的反思?(是语文的) -
9462缑律
： 1 再三反思自己的不足. (这是精华,废话越多越好)要从各个扣分点来分析 2 对老师的教育表示感谢,并自责自己为什么不考的更好 3 对自己下一阶段的学习定下目标,作痛苦流涕状,越来越到高潮. 4 戛然而止,距离表明自己的不足,首尾呼应. (这都是废话连篇,狗屎滔天.字数不够,满文乱凑,但一定要有真情实感.庄的也行)
诸俭19112482443：
小学语文二年级上册《我是什么》教学设计与反思 -
9462缑律
： 教材分析 全文共五段,第一段和第二段讲了水变成汽、云、雨、雹子、雪的不同形态;第三段讲了水在池塘、小溪、江河和海洋的情况;第四段讲水给人们带来的利弊;第五段用问句的方式与课题照应,并激励读者找到答案.全文用小朋友的话...
