部编版老舍《猫》原文
答：部编版四年级下册语文第13课《猫》知识点 一、词语解释 1、尽职：努力做好本职工作。猫的天职就是捉老鼠，文中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心，所以说它在尽心尽力地做好本职工作。2、变化多端：变化多样。作家笔下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。3、生气勃勃：充满生机与活力。
答：猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它...
答：猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成 天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜 不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多...
答：《猫》的作者老舍，原名叫舒庆春。课文中猫的“古怪”主要表现在：它有时老实 ,有时又贪玩；它高兴的时候能比谁都温柔可亲。不高兴时无论谁说多少好话，它也一声也不出。有时又那么勇猛，有时又胆小。《猫》原文 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天...
答：《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期 。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,令人百读不厌。怀着对猫喜爱的心情,通过仔细观察,写出了猫的性格,表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级教材中。 名家点评 人民文学出版社任副...
答：老舍的《猫》原文如下：猫 我家养了一只猫。这只猫很乖，它常常懒洋洋地晒太阳，什么也不干。但当你走近它时，它又会好奇地走过来和你玩耍。我很喜欢这只猫，对它有一种特殊的感情。虽然它不引人注目，但我发现它身上有许多独特的品质值得我们去欣赏和尊重。以下是我对它的一些观察和描述。猫的...
答：近代·老舍《猫》原文：猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠...
答：《猫》原文：猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它...
网友评论：
宗娄15393046756：
老舍《猫》原文内容 -
69128乐侨
： 猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它有时候的确很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么...
宗娄15393046756：
四年级上册语文15课课文《猫》的内容 -
69128乐侨
： 一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全...
宗娄15393046756：
《猫》表达了什么样的主题思想 -
69128乐侨
： 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
宗娄15393046756：
《猫》的作者是( ).原名( ),字( ).作者生动、细致地描述了猫( )的古怪和它刚满月时的() -
69128乐侨
： 《猫》的作者是( 老舍).原名( 舒庆春 ),字( 舍予 ). 作者生动、细致地描述了猫( 性格 )的古怪和它刚满月时的( 可爱 ).
宗娄15393046756：
猫的课文是什么? -
69128乐侨
： 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文.文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声,以及对猫的一片喜爱之情为主线,把猫的古怪性格及小猫的可爱形象描写得栩栩如生.文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情.
宗娄15393046756：
语文四年级上册课文《猫》作者是谁 -
69128乐侨
： 语文四年级上册课文《猫》作者是老舍
宗娄15393046756：
四年级上册选自课文15《猫》 -
69128乐侨
： 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气.这篇课文有两个非常突出的特点.首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.也不知道是不是老舍的猫,如果不是改动改动也是差不多能用的
宗娄15393046756：
四年级15猫的课文 -
69128乐侨
： 一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全...
宗娄15393046756：
老舍《猫》一文表现了作者的什么感情,结合具体的词句 -
69128乐侨
： 老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.
