郭继承讲中庸全集视频
答：有这疑问，真抄好。带着疑问去了解袭。有人一听到啥新鲜东西第一个就反对，这种人没福报，没前途。四个字“矫正人心” *** 这么多年来一直用国学道理治国，外交。具体我讲不好，给你推荐个人。郭继承。看他讲的 听《了凡四训》悟改命之法 你就知道国学有什么用，为啥重要 Ⅱ 领导干部为什么要学...
答： 学习中华经典，一定要领悟其中的内涵，不要走偶像崇拜的路子，而要在圣贤智慧的启发下，开启自己的觉悟和灵性。我们礼敬每一个有修为的人，礼敬我们的圣人，但根本上是否觉悟在于我们自己，人生是否能得到拯救也在于我们自己。这正如《易传》所说：“天行健，君子以...
答：4.3 在现实生活中，人们之所以很难倾听心灵的声音，不能遵循内心真实的感受，多半是因为社会上的杂音太多。各种功利的追求和扑面而来的各种资讯，让人不知所以，随波逐流。4.4 天生之物，必因其才而笃焉。——《中庸》（每个人都有自己的天性和禀赋，只有做符合自身天性和禀赋的事，才能得到上天的...
网友评论：
苍阅18963047970：
听了郭继承演讲:儒家创始人孔子有什么感悟?. -
42179元胡
： 我认为不管听到谁讲演的儒家创始人孔子都有感想,儒家创始人孔子,那在那个年代就有那么高深的理论,确实是了不起.
苍阅18963047970：
《中庸》主要讲的是什么? -
42179元胡
： 1、主要内容 全书集中讲述性与情与封建道德修养,肯定“中庸”是道德行为的最高准则,“至诚无息”,将“诚”看作是世界的本体,并提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法. 2、简介 《中庸》原是...
苍阅18963047970：
好的名言警句加解析 -
42179元胡
： 1. 如切如磋,如琢如磨 .(诗经 卫风 洪奥)指做玉石的方法,要用锯子切,锉子磋,再慢慢雕琢,最后磨光.喻做学问还要像玉一样地切磋琢磨. 2. 它山之石,可以攻玉. (诗经 小雅 鹤鸣)它山上的石块,可以用来磨玉石.指相互借鉴...
苍阅18963047970：
《中庸》全文解释 -
42179元胡
： 《中庸》全文和译文 子程子曰“不偏之谓中,不易之谓庸.中者.天下之正道.庸者.天下之定理.此篇乃孔门传授心法.子思恐其久而差也.故笔之于书.以授孟子.其书始言一理,中散为万事.末复合为一理.放之,则弥六合.卷之,则退藏于密...
苍阅18963047970：
能从孔子的智慧中吸取到什么与人相处的好办法吗? -
42179元胡
： 儒家讲中庸,中庸之道. 中庸之道是中国古代唯心主义哲学观点论,出自儒家文化的《中庸》.中庸之道是人生的大道,事业成功、生活与健康的根本理论,基本包含三层理论: 第一层理论:中不偏,庸不易.是指人生不偏离,不变换自己的...
苍阅18963047970：
承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用 答题思路 -
42179元胡
： 材料一:为学者,必有初.小学终,至四书.论语者,二十篇.群弟子,记善言.孟子者,七篇止.讲道德,说仁义.作中庸,子思笔.中不偏,庸不易.作大学,乃曾子.自修齐,至平治.孝经通,四书熟.如六经,始可读.诗书易,礼春秋号六经,当讲求.材料涉及了儒家的哪些主要思想?承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用?主要思想:礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平.积极作用:传承了儒家思想文化,汇成了中国传统文化的主流;起到了道德教化的作用,有利于社会稳定和国家统一.
苍阅18963047970：
郭继承老师在哪里
42179元胡
： 他人挺不错的是我大学的 思修课老师现在是我一个好朋友的 导师.我也很多年没有联系他了不过擅自把别人联系方式给人 不太礼貌呵不好意思哈~
苍阅18963047970：
中庸的内容和解释 -
42179元胡
： 是儒家的说法,是儒家对老子道德经的善的进一步解释. 庸,就是需求. 中庸,就是让我们的需求,适可而止.儒家提倡的是中庸之道,就是欲望,就是人性,对动物来说是兽性. 母亲爱自己的孩子也要适可而止中庸,过分就会出现慈母多败儿的说法. 母亲不爱自己的孩子,不尽母亲的义务和责任,对人来说是人性,欲望,人性不要太过分,老子提倡的是,是天性. 比如,母亲爱自己的孩子,我们有时候也叫没人性,或叫没有母爱
苍阅18963047970：
人为什么要学佛修行,郭继承老师讲? -
42179元胡
： 学佛修行的目的就是要出离苦海,证得无上菩提,永不再受轮回之苦.以后还可以度化有缘众生.
苍阅18963047970：
孔子讲的中行怎么念? -
42179元胡
： 中行 [ zhōng xíng ] 生词本 基本释义 详细释义 [ zhōng xíng ] 1.行为合乎中庸之道的人.《论语·子路》:“不得中行而与之,必也狂狷乎!”2.泛指中庸之道.清 姚鼐《方侍庐先生墓志铭》:“先生默默,独守中行.”3.中等德行.《荀子·...
