酸得什么二年级填空
答：7、酸的老掉牙 8、酸得直咧嘴 9、酸得口水流 10、酸得受不了 11、酸得很难受
答：5、酸得直跺脚。解答填空题的基本要求 “正确、合理、迅速”解题。其特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。它只写答案，缺少...
答：5、酸得难受。
答：酸得（砸砸嚎）痛得（呜呜哭 ）做得（嗷嗷棒） 热得（呼呼喘） 酸得（啾啾脸） 笑得（蜜蜜甜） 谈得（呵呵笑）
答：1. 酸得让人直咧嘴 2. 酸得口水直流 3. 希望我的回答对您有帮助 4. 如有其他问题，欢迎继续提问。5. 满意请及时采纳，谢谢！
答：酸得直咧嘴。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。形容词一般用来修饰名词，用作谓语或定语。补充句子的技巧：1、补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。2、明确补写的句子是总领下文的...
答：酸得像（酸梅）酸得像（喝了醋一样）
答：急得（团团转）痛得（抓耳挠腮）热得（满头大汗）做得（完美无暇）笑得（合不拢嘴）酸得（直流眼泪）累的（腰酸背痛）谈得（ 不亦乐乎）听得（津津有味）
答：做得(热火朝天) 热得(汗如雨下) 笑得(前俯后仰) 酸得(有口难言) 谈得(津津有味)独木不林 〖解释〗一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。轻重倒置 〖解释〗把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
答：笑的甜甜的。痛的嗷嗷的，酸的呜呜的，热的红红的。谈的哈哈的
网友评论：
皮新13230117833：
酸得什么填空 -
52471钟丹
： 1、酸得(要命). 2、酸得(直咧嘴). 3、酸得(口水直流). 4、酸得(难受). 5、酸得(牙疼).扩展资料: 形容词的用法: 形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语; 一般来说,表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰; 部分形容词可以重叠,比如长长、高高、大大;形容词不可以带宾语.
皮新13230117833：
酸得什么填空 -
52471钟丹
： 酸得倒牙.酸得咧嘴.
皮新13230117833：
酸得像什么如何填空? -
52471钟丹
： 1、酸得像(柠檬). 2、酸得像(酣瓶子). 3、酸得像(柑橘). 4、酸得像(酸梅). 5、酸得像(醋).扩展资料: 形容词在句中主要充当定语和谓语.例如: 作定语:大树、红太阳、年轻侍者、皎洁的月光、丰满的脸蛋、粗壮的腰 ...
皮新13230117833：
酸的像什么填空二年级? -
52471钟丹
： 酸的像柠檬.
皮新13230117833：
酸得什么填词语 -
52471钟丹
： 酸得掉牙(皱眉)
皮新13230117833：
团团转 - 二年级语文急得团团转根据这个填下面的几个:热得().酸的().做
52471钟丹
： 热得(呼呼喘) 酸得(啾啾脸) 做得(嗷嗷棒) 谈得(呵呵笑) 笑得(蜜蜜甜) ...
皮新13230117833：
小学二年级语文试题 照样子补充词语 例子急得(团团转) -
52471钟丹
： 酸得(砸砸嚎)痛得(呜呜哭 )做得(嗷嗷棒) 热得(呼呼喘) 酸得(啾啾脸) 笑得(蜜蜜甜) 谈得(呵呵笑)
皮新13230117833：
一、照样子写词语:急得(团团转)做得( ) 热得( ) 笑得( ) 酸得( ) 谈得( )二、把下面的词语补充完整( )不林( )轻重倒置 -
52471钟丹
：[答案] 做得(热火朝天) 热得(汗如雨下) 笑得(前俯后仰) 酸得(有口难言) 谈得(津津有味) 独木不林 〖解释〗一棵树成不了森林.比喻个人力量有限,办不成大事. 轻重倒置 〖解释〗把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了.
皮新13230117833：
酸得像什么填空一个字的 -
52471钟丹
： 醋
皮新13230117833：
小学二年级填空,1 哭得()2 笑得()3听得()4讲得()5干得()填入词必须为AAB型,如:团团转、哈哈 -
52471钟丹
： 小学二年级填空,1 哭得(哇哇叫)2 笑得(团团转)3听得(飘飘然)4讲得(声声脆)5干得(嗷嗷叫)
