酸得什么二年级填空
答:7、酸的老掉牙 8、酸得直咧嘴 9、酸得口水流 10、酸得受不了 11、酸得很难受
答:5、酸得直跺脚。解答填空题的基本要求 “正确、合理、迅速”解题。其特点:填空题题小,跨度大,覆盖面广,形式灵活,可以有目的、和谐地综合一些问题,突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上,主要有两类:一类是定量填空,另一类是定性填空。它只写答案,缺少...
答:5、酸得难受。
答:酸得(砸砸嚎)痛得(呜呜哭 )做得(嗷嗷棒) 热得(呼呼喘) 酸得(啾啾脸) 笑得(蜜蜜甜) 谈得(呵呵笑)
答:1. 酸得让人直咧嘴 2. 酸得口水直流 3. 希望我的回答对您有帮助 4. 如有其他问题,欢迎继续提问。5. 满意请及时采纳,谢谢!
答:酸得直咧嘴。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语。补充句子的技巧:1、补充句子要定位句子关系,搞清前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。2、明确补写的句子是总领下文的...
答:酸得像(酸梅)酸得像(喝了醋一样)
答:急得(团团转)痛得(抓耳挠腮)热得(满头大汗)做得(完美无暇)笑得(合不拢嘴)酸得(直流眼泪)累的(腰酸背痛)谈得( 不亦乐乎)听得(津津有味)
答:做得(热火朝天) 热得(汗如雨下) 笑得(前俯后仰) 酸得(有口难言) 谈得(津津有味)独木不林 〖解释〗一棵树成不了森林。比喻个人力量有限,办不成大事。轻重倒置 〖解释〗把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
答:笑的甜甜的。痛的嗷嗷的,酸的呜呜的,热的红红的。谈的哈哈的
网友评论:
皮新13230117833:
酸得什么填空 -
52471钟丹
: 1、酸得(要命). 2、酸得(直咧嘴). 3、酸得(口水直流). 4、酸得(难受). 5、酸得(牙疼).扩展资料: 形容词的用法: 形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语; 一般来说,表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰; 部分形容词可以重叠,比如长长、高高、大大;形容词不可以带宾语.
皮新13230117833:
酸得什么填空 -
52471钟丹
: 酸得倒牙.酸得咧嘴.
皮新13230117833:
酸得像什么如何填空? -
52471钟丹
: 1、酸得像(柠檬). 2、酸得像(酣瓶子). 3、酸得像(柑橘). 4、酸得像(酸梅). 5、酸得像(醋).扩展资料: 形容词在句中主要充当定语和谓语.例如: 作定语:大树、红太阳、年轻侍者、皎洁的月光、丰满的脸蛋、粗壮的腰 ...
皮新13230117833:
酸的像什么填空二年级? -
52471钟丹
: 酸的像柠檬.
皮新13230117833:
酸得什么填词语 -
52471钟丹
: 酸得掉牙(皱眉)
皮新13230117833:
团团转 - 二年级语文急得团团转根据这个填下面的几个:热得().酸的().做
52471钟丹
: 热得(呼呼喘) 酸得(啾啾脸) 做得(嗷嗷棒) 谈得(呵呵笑) 笑得(蜜蜜甜) ...
皮新13230117833:
小学二年级语文试题 照样子补充词语 例子急得(团团转) -
52471钟丹
: 酸得(砸砸嚎)痛得(呜呜哭 )做得(嗷嗷棒) 热得(呼呼喘) 酸得(啾啾脸) 笑得(蜜蜜甜) 谈得(呵呵笑)
皮新13230117833:
一、照样子写词语:急得(团团转)做得( ) 热得( ) 笑得( ) 酸得( ) 谈得( )二、把下面的词语补充完整( )不林( )轻重倒置 -
52471钟丹
:[答案] 做得(热火朝天) 热得(汗如雨下) 笑得(前俯后仰) 酸得(有口难言) 谈得(津津有味) 独木不林 〖解释〗一棵树成不了森林.比喻个人力量有限,办不成大事. 轻重倒置 〖解释〗把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了.
皮新13230117833:
酸得像什么填空一个字的 -
52471钟丹
: 醋
皮新13230117833:
小学二年级填空,1 哭得()2 笑得()3听得()4讲得()5干得()填入词必须为AAB型,如:团团转、哈哈 -
52471钟丹
: 小学二年级填空,1 哭得(哇哇叫)2 笑得(团团转)3听得(飘飘然)4讲得(声声脆)5干得(嗷嗷叫)