重章叠唱仿写诗
答：例如：今夕何夕，灯火依稀。有女如云，来去无迹。且寄思情，寓于碧霄。愿随君去，乘风直上。月光桂下，两情依依。心之所向，在于伊人。伊人不再，精心已知。伊人回眸，斯我仰知。来去依然，伊且如故。素人俗人，我心尔知。愿执尔手，共步而去。去梦依稀，还复惊魂。似有所思，心自知之。诚惶诚...
答：在重章叠句的手法下，我为您创作了一首诗：落日余晖映山河，山河如画意凝神。神游太虚时光静，静听潺潺溪水声。声里红叶落寂地，地上金花盛开明。明月高悬挂天空，空谷幽兰清香馨。这首诗通过反复叠加相同的句式，使得整个诗句犹如一座山峰，层层叠叠，层次分明，显得富有韵律和节奏感。同时，通过自然景色...
答：1. 以在现实面前为话题写一篇不少于800字的作文,要求是重章叠句的 放弃是一个念头,而永不放弃是一种信念、一种精神.现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此,我们极易成为普通的没有一点棱角的人,而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者,这种人虽是少数,但他们却往往能赢得大多数人的掌声.在刚刚结束的...
答：风儿在草原上飞，呼呼声唱得响亮；风儿在草原上停留，天空换来了沉醉的晚霞。
答：1、掌握《蒹葭》中起兴手法运用以及了解重章叠唱特点,体会(本诗艺术)手法对情感表达及主题深化的作用; 2、探讨诗歌中“伊人”的多义性,从而发掘出诗歌主题的多义性。 教学重难点: 1、“伊人”多义性探究 2、赏析多主题诗歌 教学过程: 一、朗读欣赏 (一)听录音播放 要求学生:1.找出韵脚字2.给生字注音 (二)教师...
答：太康诗风下（背景），魏朝杜挚《增毋丘俭》一诗（太康诗风的代表作之一），描写繁复详尽，重章叠句，骈偶堆砌，缺乏变化；而左思（字太冲）的诗虽然也有受前人影响，沿袭原题，拟古仿写的特点，但是用语奇丽雄伟，多自述胸臆，其文风格调错综交杂，胸中之壮志跌宕凌云，因而在诗史上成为了古今绝唱。
答：D、诗的句式长短交错,上下两节结构齐整,重章叠唱,在反复中使诗的主题得到升华。 四、课堂小结 同学们,“乡愁”是我国传统文学历久常新的主题,像唐代诗人 李白的名作《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月、低头思故乡。” 王湾《次北固山下》:“乡书何处达?归雁洛阳边。” 崔颢《黄鹤楼》:“日暮...
答：《蒹葭》分为三个章节,后两章相对于首章,仅仅对文字略加改动,形成了一种独特的重章叠唱,是诗歌间富有韵律和节奏感。《蒹葭》全诗的意象空幻虚浮,充满着象征意味,以此“在水一方”成为一种企慕的象征,表现出人们反复追寻、反复不可及的形象,从而创造出一种似花非花、空灵多蕴的心理情境。《蒹葭》的原文蒹葭苍苍...
答： 《乡愁》中从四个阶段，以时间为序，不同的感情经历为线索来写乡愁，运用重章叠句，句式整齐，有一种回环往复，一咏三叹之美，情感由简单的对故乡的愁思升华至对祖国的无比爱恋。 《你是人间的四月天》声韵和谐，如“变，烟，前，圆，莲，燕，暖...
答：重章叠句自创一首诗是：元夕元夕，灯火依稀。有女如云，来去无迹。心之嗤嗤，似有所寄。且寄思情，寓于碧霄。愿随君去，乘风直上。蟾宫桂下，两情依依。心之所向，在于伊人。伊人不复，心如灰死。伊人回眸，我不忍睹。来去飘然，伊且如故。伊人伊人，我心尔知。愿执尔手，共步而去。去梦依稀...
网友评论：
韦砌19424174315：
模仿诗经写一首重章叠句的诗 -
62763娄省
： 例如:今夕何夕,灯火依稀.有女如云,来去无迹.且寄思情,寓于碧霄.愿随君去,乘风直上.月光桂下,两情依依.心之所向,在于伊人.伊人不再,精心已知.伊人回眸,斯我仰知. 来去依然,伊且如故.素人俗人,我心尔知.愿执尔手,共步而去.去梦依稀,还复惊魂.似有所思,心自知之.诚惶诚恐,满头愁丝. 扩展资料: 重章叠句指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法. 诗经中重章叠句运用的好,赏心悦目,过目难忘.李敖有句豪言说,五百年内写白话文的前三名是,李敖,李敖,李敖.三个“李敖”重叠在一起,富有韵味,可以说是重章叠句运用的典范.不论在古代,现代,还是在外国诗歌中,重章叠句都有着广泛的运用,为诗歌增添了无穷的魅力.
韦砌19424174315：
模仿诗经写一首重章叠句的诗 -
62763娄省
：[答案] 元夕元夕,灯火依稀.有女如云,来去无迹.心之嗤嗤,似有所寄.且寄思情,寓于碧霄.愿随君去,乘风直上.蟾宫桂下,两情依依.心之所向,在于伊人.伊人不复,心如灰死.伊人回眸,我不忍睹.来去飘然,伊且如故.伊人伊人,我心尔知.愿执尔手,共步...
韦砌19424174315：
仿照花牛歌写一首现代诗 -
62763娄省
： 《花牛歌》仿写示例: 《大风歌》风儿在草原上刮, 刮走了一地的蒲公英; 风儿在草原上蹿, 阳光映照了她的脸; 风儿在草原上飞, 呼呼声唱得响亮; 风儿在草原上停留, 天空换来了沉醉的晚霞. 扩展资料: 徐志摩诗歌中的重字对词、...
韦砌19424174315：
顾城的诗(要求有重章叠唱这个手法的诗) -
62763娄省
： 我是一个任性的孩子顾城我是一个任性的孩子也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性 我希望 每一个时刻 都像彩色蜡笔那样美丽 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 ...
韦砌19424174315：
《蒹葭》的重章叠句型式,不仅有回环往复,一唱三叹之美,而且有 - ----------诗歌意境的作用. -
62763娄省
： 采用的重章叠句形式,不仅有回环往复、一唱三叹之美,而且有层层递进、步步深化诗歌意境的作用.
韦砌19424174315：
蒹葭全诗运用重章叠唱的形式来抒发感情,有何妙处是什么 -
62763娄省
： 重章叠唱一般都是为了增强音韵美.叠唱就是意义相同的句子前后呼应地重叠.它常常用于表现人物的一种回环往复的强烈感情,给人以“百转千回”、“绕梁三日”的感受.叠句运用得好,可以使作品产生强烈的艺术魅力. 作用在于加深印象,渲染气氛,深化诗的主题,增强诗的音乐性和节奏感,使感情得到尽情的抒发.
韦砌19424174315：
什么是重章叠句反复咏唱.有怎样的艺术效果? -
62763娄省
： 重章叠句是诗歌的一种常见手法,即上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法.这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美. 表达效果 在内容和主题上:深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题 在诗歌表现力上:增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味.
韦砌19424174315：
怎样在作文中使用重章叠句 -
62763娄省
： 全诗三章,每章只换几个字,这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果,而且产生了将诗意不断推进的作用.从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”,这是时间的推移,象征着抒情主人公凝望追寻时间之长;从“在水一方”,到“在水之湄”,再到“在水之涘”,从“宛在水中央”,到“宛在水中坻”,再到“宛在水中沚”,这是地点的转换,象征着伊人的飘渺难寻;从“道阻且长”,到“道阻且跻”,再到'道阻且右”,则是反复渲染追寻过程的艰难,以凸现抒情主人公坚执不已的精神.重章叠句,层层推进,这是《诗经》中的民歌常用的表现方法.诗中还巧妙的运用了如“苍苍”,“、凄凄”,使全文声情兼备 望采纳
韦砌19424174315：
诗经.关雎有许多句式相同或相似的重章叠唱,这种表达方式有什么作用 -
62763娄省
： 诗经.关雎有许多句式相同或相似的重章叠唱,这种表达方式有增强感情的作用.
韦砌19424174315：
《蒹葭》采用重章叠唱的手法,深入地表现出主人公执著的爱情追求,请想一想,诗歌中的伊人还能理解何物? -
62763娄省
： 自己心中喜欢的人,也可以是心中崇高的理想,自己永远追求的梦,“伊人”可以象征着一切美好的事物,是我们一直苦苦追求却难以达到的理想,也可以是一份信仰,是一个虚无缥缈却又美丽无比的背影.
