金字塔五年级课文
答：《金字塔》动态描写的句子：1.他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。2.据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高
答：2、根据上面的问题,给课文分段。 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌。 第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。 第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。 3、根据...
答：第一部分（1）：介绍金字塔的地理位置。第二部分（2、3）：介绍金字塔的外观，以及结构特点。第三部分（4、5）：写金字塔是怎样建造起来的。第四部分（6）：总结全文，金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶。
答：五年级语文《埃及的金字塔》教学反思1 《埃及的金字塔》是一篇说明性的文章,课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史;写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所用的办法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。在重点介绍埃及金字塔的特点以及建造方法时,使用了大量的说明方法。 基于教学...
答：第3、第4自然段写了自己看到金字塔后产生的无限遐想，感叹金字塔是“人间的奇迹”，强调几千年来金字塔在人们心目中的崇高地位，抒发了对那一片迷人金色的留恋。课文配有一幅插图，呈现了沙海中的三座金山，能够帮助学生理解文意，产生对金字塔的向往。【主题概括】①《金字塔夕照》主要采用描写的表达方式...
答：《埃及的金字塔》是义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级下册第四单元里的一篇精读课文。本文是一篇说明文,介绍了埃及金字塔外观雄伟、结构精巧的特点,以及建造金字塔所采用的方法,歌颂了古埃及人民杰出的智慧和才干。文章的整体结构由表及里,从实到虚,互相承接,条理十分清晰。 本课教学中我本着以教师主导,学生主体...
答：从小到大，我读过许许多多的文章、书籍，但让我感触最深的，却是我们五年级学过的一篇名叫《埃及的金字塔》的课文。《埃及的金字塔》写了宏伟、工艺精巧的金字塔，它们是古埃及劳动人民智慧的结晶，可我却从中感受到了古埃及一个个法老的迷信和强烈的虚荣心。十万人，经常在烈日炎炎的曝晒下干活儿，用...
答：【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白,是教师在新课的开始阶段,从一定的目的出发,用很短的时间,并采取一定的方法或手段,激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 的后续更新吧! 【篇一】部编版五年级下册语文课件:《金字塔》 教学目标 1.认识“译、愧”等11个生字,读准多音字“澄、着”。
答：不同之处：这篇课文是由两篇文章组成的。第一篇文章是散文，用优美的语言文字着重描写了金字塔的金色、写出了金字塔的意境美、译名妙，色彩难忘，引人遐想。第二篇文章是说明文，运用图片和各种说明方法介绍了金字塔雄伟、神奇的特点以及古埃及的科技文化成就。
答：《金字塔夕照》可以分为两部分：第一部分（第1自然段）：总写九月开罗的色彩特点。第二部分（第2~4自然段）：写夕阳下观看金字塔时的所见，所想。
网友评论：
陶沫19550152173：
小学语文课本5年级下册《埃及金字塔》 -
25602潘策
：[答案] 两千五百年前,一名希腊经师写下眩人耳目的古代七大奇观清单 :罗德斯岛巨像、奥林匹亚宙斯神像、埃及金字塔、法洛斯灯塔、巴比伦空中花园、以弗所阿提密斯神庙以及毛索罗斯王陵墓,他说:心眼所见永难磨灭. 据拜占庭菲罗所分类的七大奇...
陶沫19550152173：
五年级课文金字塔批注
25602潘策
： 课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,文章以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干.第一段(第1自然段):埃及金字塔所处的地理及概貌.第二段(第2、3自然段):埃及金字塔的外观和结构的特点.第三段(第4、5自然段):这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的.第四段(第6自然段):埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果
陶沫19550152173：
小学语文五下埃及的金字塔各段段意 -
25602潘策
：[答案] 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌. 第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点. 第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃...
陶沫19550152173：
五年级下册语文大册14课埃及的金字塔 -
25602潘策
： 矗立,耸立,直冲云霄
陶沫19550152173：
苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段 -
25602潘策
： 第一自然段是第一段,写埃及金字塔的概貌以及所处的地理位置.起总领全文的作用. 第二三自然段是第二段,介绍埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点. 第四五自然段是第三段,介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第六自然段是第四段,写金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶.照应开头,点明中心.
陶沫19550152173：
《埃及的金字塔》的课文 -
25602潘策
： 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它们巍然屹立,傲对碧空.这就是举世闻名的埃及金字塔. 金字塔是古埃及法老的坟墓.大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治.法老死后,他们的尸体都...
陶沫19550152173：
埃及的金字塔读后感课文五年级下册 -
25602潘策
： 今天,我们学了《埃及的金字塔》一课,(昨天预习了这一课,觉得金字塔太牛了!) 埃及的金字塔其中的胡夫金字塔最大! 据一位名叫彼得的英国考古学者估计,胡夫金字塔大约由230万块石块砌成,外层石块约115000块,平均每块重2.5...
陶沫19550152173：
埃及金字塔是几年级的课文 -
25602潘策
： 苏教版五年级下册15课
陶沫19550152173：
苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段 -
25602潘策
：[答案] 第一部分(1):介绍金字塔的地理位置. 第二部分(2、3):介绍金字塔的外观,以及结构特点. 第三部分(4、5):写金字塔是怎样建造起来的. 第四部分(6):总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶.
陶沫19550152173：
小学五年级语文下册第15课埃及的金字塔题纲 -
25602潘策
：[答案] 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌. 第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点. 第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃...
