金字塔夕照有什么不同
答：课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史。文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。用古人非要找“难做的事情”做，用一种诙谐的手法写出了金字塔建造的艰辛与不易，从侧面凸显出了金字塔建造的非凡...
答：4.根据两篇短文介绍的金字塔的知识,用自己喜欢的方式介绍金字塔。 教学过程 一、导入新课,激发兴趣。 1.出示金字塔的图片。学生发言,说说自己对金字塔的了解。 2.今天,我们通过对课文的学习,了解一下不同的作者对金字塔的介绍有什么不同。 二、品读感悟,体会情感。 1.《金字塔夕照》 朗读课文。课文是什么体裁?结构...
答：(学生只要说得有理即可) 5.《金字塔夕照》表达了作者对金字塔夕照下景色的什么感情? (对金字塔夕照下庄严、雄伟景色的喜爱与赞叹之情。) 设计意图: 了解夕阳照耀下金字塔的庄严、雄壮及作者对金字塔的喜爱与赞叹之情。 四、学习《不可思议的金字塔》 1.读读《不可思议的金字塔》,说说课文是从哪些方面介绍了胡夫...
答：2. 导入新课：以金字塔的图片激发学生兴趣，让学生分享他们对金字塔的初步了解，然后引入课文学习，揭示不同作者的介绍差异。3. 品读与感悟：通过《金字塔夕照》的朗读，让学生理解散文的特点和结构，并体会作者的情感。《不可思议的金字塔》则引导学生分析图文结合的文本，理解古埃及文明的成就和金字塔的科学...
答：我让其他的学生认真倾听，并对同学的猜测进行评价，可以反对可以支持或者补充，这个小策略调动了孩子们的学习热情，逐步的就连刚开始不积极的女生也投入了猜测和评价中，这是整节课一大亮点！三、反思课堂不足 《金字塔》这篇课文是由两篇不同的文体组成，《金字塔夕照》属于散文，《不可思议的金字塔》...
答：一、内容不同 1、金字塔夕照：金字塔夕照描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪。2、不可思议的金字塔：不可思议的金字塔介绍了“最大的金字塔—胡夫金字塔”和“建造金字塔时的古埃及”两个部分。二、表达形式不同 1、金字塔夕照：金字塔夕照是文字表达形式。2、不可思议的金字塔：不可思议...
答：一、内容不同 1、金字塔夕照：金字塔夕照描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪。2、不可思议的金字塔：不可思议的金字塔介绍了“最大的金字塔—胡夫金字塔”和“建造金字塔时的古埃及”两个部分。二、表达形式不同 1、金字塔夕照：金字塔夕照是文字表达形式。2、不可思议的金字塔：不可思议...
答：一、内容不同 1、金字塔夕照：金字塔夕照描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪。2、不可思议的金字塔：不可思议的金字塔介绍了“最大的金字塔—胡夫金字塔”和“建造金字塔时的古埃及”两个部分。二、表达形式不同 1、金字塔夕照：金字塔夕照是文字表达形式。2、不可思议的金字塔：不可思议...
答：金字塔中的金字塔夕照和不可思议的金字塔区别为：内容不同、表达形式不同、类型不同。一、内容不同 1、金字塔夕照：金字塔夕照描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪。2、不可思议的金字塔：不可思议的金字塔介绍了“最大的金字塔—胡夫金字塔”和“建造金字塔时的古埃及”两个部分。二、...
答：一个是散文，一个是说明文。《金字塔夕照》是抒情散文，情感浓郁，融情于景，诗意的语言让读者身临其境，其字里行间也充满对金字塔的赞美。《不可思议的金字塔》采用图文结合的表达方式，提供了丰富的有关金字塔的信息，能够帮助读者高效，全面地了解金字塔的概况。金字塔 ...
网友评论：
卓荣19662839723：
金字塔中的金字塔夕照和不可思议的金字塔这两篇的写法有什么不同? -
45790佟华
： 金字塔中的金字塔夕照和不可思议的金字塔区别为:内容不同、表达形式不同、类型不同. 一、内容不同 1、金字塔夕照:金字塔夕照描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者观赏时的万千思绪. 2、不可思议的金字塔:不可思议的金字塔介绍了“最大的金字塔—胡夫金字塔”和“建造金字塔时的古埃及”两个部分. 二、表达形式不同 1、金字塔夕照:金字塔夕照是文字表达形式. 2、不可思议的金字塔:不可思议的金字塔是文字、示意图、地图表达形式.三、类型不同 1、金字塔夕照:金字塔夕照是抒情散文. 2、不可思议的金字塔:不可思议的金字塔是记叙散文.
卓荣19662839723：
金字塔夕照的特点是什么? -
45790佟华
： 夕阳下的金字塔一片金色,黄澄澄,金灿灿.
卓荣19662839723：
第20课《金字塔》分别向我们介绍了什么? -
45790佟华
： 《金字塔》一课由两篇短文组成,第一篇节选自穆青的《金字塔夕照》,主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪.第二篇则是一个非连续性文本,主要以“胡夫金字塔”为例,介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟以及精湛的工艺、巧妙的设计,还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充.这两篇文章风格迥异,互为印证,又构成了一组非连续性文本,让读者对金字塔这一世界奇迹有了更为全面、丰富的了解.
卓荣19662839723：
读金字塔夕照课文,想一想,课文用什么方法介绍金字塔?课文主要内容? -
45790佟华
： 金子塔夕照课文用了新闻散文化的描写方法介绍金子塔,是一篇典型的风貌通讯.课文主要内容是作者生动地描绘了夕阳下金字塔的雄浑之美,以及作者由此引发的万千思绪,抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹之情.
卓荣19662839723：
《金字塔夕照》现代文阅读答案(1)金字塔是埃及的象征,是世界是大奇迹之一,令人神往.然而,在本文作者的眼力,在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢... -
45790佟华
：[答案] (1)金字塔是埃及的象征,是世界是大奇迹之一,令人神往.然而,在本文作者的眼里,在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢? 答:本文在作者的眼里金字塔是那样干燥、郁闷、荒凉的. (2)面对夕照下的金字塔,作者感情很复杂,说说在本文中作者...
卓荣19662839723：
《金字塔夕照》不懂的地方? -
45790佟华
： 以上所说的金字塔洗澡不懂的地方.意思就是太阳偏西.快要落山的意思.
卓荣19662839723：
金字塔夕照印象最深的是什么? -
45790佟华
： 金字塔西藏印象最深的是什么?那当然是他插里面描写的金字塔的建造了,工人们很不容易,也不明白为什么那个年代就有这样的能力把他建造出来
卓荣19662839723：
金字塔夕照的阅读答案 -
45790佟华
：[答案] 1、金字塔是埃及的象征,是世界十大奇迹之一,令人神往.然而,在本文作者的眼里,那在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢? 金字塔是荒凉的、忧郁的、是历史的见证. 2、面对夕照下的金字塔,作者感情很复杂,说说在本文中作者抒发了那些情感...
