金色的房子反思总结
答：3、棋类区进行故事棋制作。活动反思：1、在“金色的房子”学习活动中，多数幼儿对这个故事内容非常好奇，乐于参于其中。少数幼儿注意力不集中，还故意去打扰同学。因此，在以后教学中教学具准备充分，教师还应多关注后进生。2、在讲述、分析故事中小姑娘的心理变化时，还待加强讲解。3、以后还应多为幼儿...
答：总结:大方的分享自己的宝贝,就能交到好朋友。 活动反思: 语言《金色的房子》是一篇传统的游戏教材。这个故事大多以对话形式出现,是进行角色表演的好教材。内容贴近幼儿的生活,符合幼儿的生理和心理特征,有强烈的好奇心,和喜欢模仿的特征。故事围绕着“金色的房子”展开,故事中,小姑娘由拒绝同伴来到家里玩到主动地...
答：您那金色的房子可真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂! 小姑娘听到小羊、小鸟、小狗、小猴都说她的房子好,心里可真高兴,就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌,一起跳舞。 快到中午了,小姑娘要回家了,小羊、小鸟、小狗、小猴给她采了许多许多的花,一直送她到金色的房子跟前。 活动反思: 这是一则单页多...
答：1、开始小姑娘不让小动物们去房子里玩,那么她一个人在房子里快乐吗?(不快乐) 2、最后小姑娘后来邀请小动物们到房子里玩,那么她们在房子里快乐吗?(快乐极了) 小结:小姑娘和小动物们一起在金色的房子里玩得多开心呀,只有懂得和朋友们分享,才会获得更多的快乐,我们小朋友在日常生活中,也要懂得与他人分享,在分...
答：中班游戏金色的房子教案1 【游戏由来】是表演游戏中的传统教材，故事情节简单，具有趣味，故事中的对话简单容易理解，故事对话大多为幼儿生活中的常用语言，并有类似的重复，因此很适合中班下学期的幼儿进行表演游戏。我们根据故事情节，与孩子、家长共同制作了故事的相关场景道具和服装头饰，让孩子们在直观的...
答：八、总结: 请小朋友坐好。 今天我们学习、表演了《金色的房子》这个故事,你们表现的非常好,也懂得了一个道理:同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后,把故事讲给爸爸、妈妈听。 《金色的房子》反思: 这次活动我采用的是立体式教具,给幼儿创设一个情景,就好象在演童话剧一样。本来这个故事就是要让孩子来进行角...
答：小结:小姑娘和小动物们一起在金色的房子里玩得多开心呀,只有懂得和朋友们分享,才会获得更多的快乐,我们小朋友在日常生活中,也要懂得与他人分享,在分享中收获快乐。 四、分角色表演故事内容,学说主要对话 活动延伸: 角色区表演故事。 教学反思: 教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集...
答：活动反思: 1、在“金色的房子”学习活动中,多数幼儿对这个故事内容非常好奇,乐于参于其中。少数幼儿注意力不集中,还故意去打扰同学。因此,在以后教学中教学具准备充分, 教师还应多关注后进生。 2、在讲述、分析故事中小姑娘的心理变化时,还待加强讲解。 3、以后还应多为幼儿设计同样的活动。让幼儿在快乐的活动...
答：如故事《佳佳真快乐》让孩子明白了"我的东西分给你,你快乐我也快乐"的道理;语言活动《金色的房子》告诉幼儿"好的东西大家一起玩才最快乐"等等道理。 二、让幼儿体验分享的快乐 任何一种行为习惯的养成都需要通过反复的行为训练,我们试图通过多种渠道尽可能增加幼儿积累自身经验的机会。 创设情境在日常教学活动中,...
答：5、幼儿加上动作表情一起表演《金色的房子》 三、活动评价 幼儿表演的状况:动作、表情进行评价。 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
网友评论：
云爽13982294803：
金色的房子这个故事给了你怎样的启示
15409萧是
： 梦想和现实的距离
云爽13982294803：
金色的房子 -
15409萧是
： 1.轻松、远离、正确、普通 2.(1).(自豪,让他人所羡慕,所不及的一种自我感觉,心理状态)(表情神态) (2).(了解原委,这里是探寻金房子的样子,和探寻男孩心中所瞎想的好东西)(到底) (3)(觉察;发现)(感觉,思维能力) 3....
云爽13982294803：
以《金色的房子》为例,说一说幼儿文学的的特征? -
15409萧是
： 幼儿文学作为文学的一种特殊门类,除了具备一般文学的美学特征外,还具有其独特的美学特征.人们把她比作“新月之国”,郭沫若在《儿童文学之管见》中对这个美妙无比的艺术世界作过形象的描绘:“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明...
云爽13982294803：
怎样进行看图说话金色的房子教学设计 -
15409萧是
： 一、活动目标 1、 进一步理解故事,学习故事中的对话; 2、 喜欢故事表演,愿意在集体面前大胆表演现; 3、 体验表演游戏的快乐. 二、活动准备 背景图、头饰、木偶等 活动与指导: 1.出示立体教具金色的房子引起幼儿兴趣. 2.教师操作立...
云爽13982294803：
幼儿故事《金色的房子》配什么乐 -
15409萧是
： 活动目标: 1.能注意倾听故事,理解故事中的内容. 2.学习故事中的对话,并能用完整语言来表述故事内容. 3.能与同伴友好相处,懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理. 活动准备: 1、背景图一幅,多媒体课件. 2、故事《金色的房子》视...
云爽13982294803：
金色的房子当男孩发现女孩所指的金色房子是自己家时他会想些甚么?
15409萧是
： 金色的房子有1个男孩子住在山上,4处都是山,每当日出的时候,男孩喜欢爬到自家屋后的山顶,在那里他可以望见远处的1幢金色的房子他想,如果能住在那个屋里,该有多好呀! 有1天,男孩想去看看那幢金色的房子,他翻过了几个大山头,走了好多路,到那里1看,眼前只有1座10分破旧的民房,屋里有1个和他年纪相仿的女孩,男孩问她:”有无看到过1幢金色的房子?”女孩1听乐了,她领着男孩爬到她家的屋顶,说:”瞧,在那儿,我每天都到看到这个金色的房子!”顺着女孩手指的方向望去,在落日的余辉中,远处果然有1幢闪着金光的房子,那正是他早上离开的他自己的家---------
云爽13982294803：
你知道那些反思的好方法 -
15409萧是
： 1.反思总结法 反思总结法是指总结反思自己或他人教学实践活动中的经验与教训的方法.2.对话反思法 对话反思法是通过与同伴交流研讨来检讨自己的教学行为,理解隐藏在教学行为背后的教学理念,提高教学监控能力的方法.囿于个人的经历...
云爽13982294803：
教学反思最常用的几种见方法 -
15409萧是
： 教学过程是一人复杂的过程,教师的成长离不开反思与总结.反思的方法是多种多样的.这里,下面介绍几种常见的方法. 1.撰写教学日记.教学日记是教师积极、主动地对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的批判...
云爽13982294803：
幼儿园中班课后反思谈话活动房子为什么这样 -
15409萧是
： 一、处理教材,拓展孩子的思维空间. “会动的房子”情节很有趣但语言非常简短,一张图一句话,动物的心里活动基本没有描述,对话也很少,要求偏低,对孩子来说挑战性不够...
云爽13982294803：
幼儿园老师听公开课感想怎么写 -
15409萧是
： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
