金色的房子活动反思中班
答:3、情感目标:感受合作游戏带来的快乐。【重点难点】重点:知道快乐需要分享,体会合作的积极效果。难点:能与同伴合作进行多种活动,增强社会交往能力。【活动准备】1、课件。2、皮筋12条(各1.5米)。3、小鱼头饰3个。4、幼儿二十四人。【活动过程】一、故事导入——《金色的房子》1、播放视频《金色的...
答:5、幼儿加上动作表情一起表演《金色的房子》 三、活动评价 幼儿表演的状况:动作、表情进行评价。 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
答:通过故事《野花》《一粒谷子》《金色的房子》,让幼儿体验分享给别人和自己带来的快乐,感受师生关爱之情。 (五)区域活动 1.通过美工区“打扮新家”“我亲爱的老师”“爱心小书”“纸袋手偶”等,让幼儿喜欢用多种废旧材料,通过剪、贴、画等方法,创造性地进行制作。 2.通过益智区“我来设计活动区”“整理小天地...
答:如故事《佳佳真快乐》让孩子明白了"我的东西分给你,你快乐我也快乐"的道理;语言活动《金色的房子》告诉幼儿"好的东西大家一起玩才最快乐"等等道理。 二、让幼儿体验分享的快乐 任何一种行为习惯的养成都需要通过反复的行为训练,我们试图通过多种渠道尽可能增加幼儿积累自身经验的机会。 创设情境在日常教学活动中,...
答:由于作品中的人物往往会遇到矛盾,产生问题,比如《金色的房子》《大黑马是怎样找到的》作品本身向幼儿提供了解释建议解决问题的方法。幼儿可以从中得到借鉴。作品中解决问题的办法,将有效地促进幼儿在日常生活中去模拟去尝试。 三、语言文学教育与幼儿社会性和道德发展 在社会性和道德发展方面,幼儿园文学教育所产生的作用...
答:今天,我带来了许多美丽的鲜花,送给大家,欢迎你们到我的金色的房子去做客。(欢乐的歌声响起,赠送鲜花。) 幼儿园优秀教案 篇8 活动背景 本次活动内容来源于“我是中国人”的主题活动,在主题实施过程中,“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题,他们非常羡慕、喜欢宇航员。因此本活动通过让幼儿“学做宇航员”,对幼儿的运动...
答:活动反思: 动物是孩子们非常喜欢的,各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣,在分享阅读《尾巴》的活动中,幼儿表现出了极大兴趣,幼儿对尾巴的外形特征已有所认识,但是对尾巴的作用却不是很了解。为了让幼儿更进一步的了解动物尾巴的作用,我设计了《动物的尾巴》这一科学活动。 中班语言教案《动物...
答:3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备 表演道具9套(小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘),立体的金色的房子一座。 活动过程 1.出示立体房子:问这是什么?这座房子是怎么...
答:活动反思: 语言《金色的房子》是一篇传统的游戏教材。这个故事大多以对话形式出现,是进行角色表演的好教材。内容贴近幼儿的生活,符合幼儿的生理和心理特征,有强烈的好奇心,和喜欢模仿的特征。故事围绕着“金色的房子”展开,故事中,小姑娘由拒绝同伴来到家里玩到主动地邀请同伴来玩的心理转变的过程,让孩子们懂得如何...
网友评论:
戈弘18192118085:
如何在幼儿园教师招聘面试(说课)中逆袭 -
20028离蕊
: 一、说课高分原则(一)科学性原则 设计活动要严谨,内容要从相关的理论中来.(二)理论联系实际 常用理论有《纲要》、《指南》、《学前教育学》、《学前心理学》或一些名人名言等.二、说课流程(一)说教材,说教材这部分主要包...
戈弘18192118085:
怎样进行看图说话金色的房子教学设计 -
20028离蕊
: 一、活动目标 1、 进一步理解故事,学习故事中的对话; 2、 喜欢故事表演,愿意在集体面前大胆表演现; 3、 体验表演游戏的快乐. 二、活动准备 背景图、头饰、木偶等 活动与指导: 1.出示立体教具金色的房子引起幼儿兴趣. 2.教师操作立...
戈弘18192118085:
幼儿故事《金色的房子》配什么乐 -
20028离蕊
: 活动目标: 1.能注意倾听故事,理解故事中的内容. 2.学习故事中的对话,并能用完整语言来表述故事内容. 3.能与同伴友好相处,懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理. 活动准备: 1、背景图一幅,多媒体课件. 2、故事《金色的房子》视...
戈弘18192118085:
以《金色的房子》为例,说一说幼儿文学的的特征? -
20028离蕊
: 幼儿文学作为文学的一种特殊门类,除了具备一般文学的美学特征外,还具有其独特的美学特征.人们把她比作“新月之国”,郭沫若在《儿童文学之管见》中对这个美妙无比的艺术世界作过形象的描绘:“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明...
戈弘18192118085:
请问如何培养幼儿的分享意识?怎么做!
20028离蕊
: 利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养 幼儿常常是通过观察和模仿来学习的... 例如:故事《金色的房子》中的小姑娘因为自私而失去了朋友变得孤独,当她与小动...
戈弘18192118085:
金色的房子 -
20028离蕊
: 1.轻松、远离、正确、普通 2.(1).(自豪,让他人所羡慕,所不及的一种自我感觉,心理状态)(表情神态) (2).(了解原委,这里是探寻金房子的样子,和探寻男孩心中所瞎想的好东西)(到底) (3)(觉察;发现)(感觉,思维能力) 3....
戈弘18192118085:
幼儿园中班课后反思谈话活动房子为什么这样 -
20028离蕊
: 一、处理教材,拓展孩子的思维空间. “会动的房子”情节很有趣但语言非常简短,一张图一句话,动物的心里活动基本没有描述,对话也很少,要求偏低,对孩子来说挑战性不够...
戈弘18192118085:
如何培养中班幼儿良好的倾听习惯 -
20028离蕊
: 《幼儿园教育纲要》中语言领域中明确指出“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力.”而幼儿园语言教育的终期目标有四大块,即倾听、表述、...
戈弘18192118085:
《比较物体的大小2》小班教案 -
20028离蕊
:[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
戈弘18192118085:
幼儿科学天为什么会下雨活动教案 -
20028离蕊
: 中班科学活动《下雨的秘密》活动目的 1、引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象. 2、了解雨与人类的关系. 3、激...