金色的脚印感受
答：含义：1、人们珍爱动物。2、动物的浓浓亲情。3、动物对人类的友好。“金色的脚印”体现了人类对动物的友好关心，动物对人类的友善，体现了狐狸之间的生死相依。这样的感情是非常美好的，因此用“金色的脚印”来加以赞美。这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送...
答：我喜欢穷人一课，因为桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质深深打动了我！宁可自己吃苦也要帮助别人（这个可是中心的哦，一定要采纳）
答：《金色的脚印》这篇略读课文讲述了人与动物之间的传奇故事：课文按事情发展的顺序以主人公正太郎的观察视角为明线，用“老狐狸夫妻俩设'调虎离山'之计营救小狐狸”和“老狐狸入'虎穴'做窝，喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。
答：迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。这是故事的结局，一个美丽的结局！雪地里的脚印“闪着金色的光芒”，预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。这种光芒，不仅要用眼睛来观察，更要用心灵来感悟：“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒！是人们努力创造的...
答：11*金色的脚印 【教学目标】1．认识本课6个生字。2．能有感情地朗读课文。3．体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。4．知道本课故事是按什么顺序来写的，故事的起因、经过、结果各是什么。【德育渗透点】1．透过老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐狸和小狐狸之间...
答：9人同问《金色的脚印》说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么,它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化。。2011-11-23 17:38提问者:寂寞无语aiyu等4人|浏览次数:2604次我来帮他解答图片符号编号排版地图您还可以输入9999 个字您提交的参考资料超过50字,请删除参考资料:匿名提交回答网友推荐答案2007-11-29 20:17...
答：正太郎推开爸爸的猎枪救了狐狸的情节，还有狐狸救醒昏迷的正太郎的情节
答：在文中出现的“柞树”并无其他含义，就是一种壳斗科栎属植物。柞树是对壳斗科栎属植物的一种通称，通常指蒙古栎。树干奇特苍劲，树形优美多姿，枝繁叶茂，耐修剪、易造型，经拉片造型后冠如华盖，千姿百态，神韵独具，是风景园林、庭院别墅区造型景观精品树种。材质坚实，纹理细密，材色棕红，供家具...
答：2、有感情地朗读课文,想象画面,感受动物之间真切感人的浓浓亲情。 3、体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得人与动物要和谐相处。 教学难重点: 重点:想象画面,感受动物之间真切感人的浓浓亲情,体会狐狸一家以及它们和正太郎之间的感情; 难点:理解课文为什么要以“金色的脚印”为题。 教学过程: 一、启发谈话...
答：板书:24*金色的脚印 (二)初读课文,整体感知 1、放声读课文,读准字音,读通语句,感受故事大意。 2、汇报初读情况。 (1)读自己喜欢的部分。 (2)说说对狐狸的初步印象,对正太郎的认识。 (3)说说你还读懂了什么?有什么问题? (读懂的内容可能有:老狐狸救了正太郎;小狐狸在正太郎的帮助下获得了自由。……)...
网友评论：
高雁13613797133：
金色的脚印使我们感受到了什么 -
536夹霍
： 《金色的脚印》一课描述了(人)与(动物)之间的传奇故事让我们感受到:(人与动物间和谐相处的美好情谊以及动物间浓浓的亲情 ) 望采纳~
高雁13613797133：
金色的脚印有感 着急!!!!!! -
536夹霍
： 金色的脚印:金色的光芒,不仅仅要用眼睛观察,更要用心灵感悟.这种光芒是那种亲切感人的,饱含着浓浓亲情的光芒.是人们努力,创造和谐美好的地球光芒
高雁13613797133：
《金色的脚印》这篇文章,有很多地方令人感动,如( )、( )、( )这让我深深地体会到( -
536夹霍
：[答案] 《金色的脚印》这篇文章,有很多地方令人感动,如(调虎离山之计救小狐狸)、(偷偷照顾小狐狸 )、(投送食物给狐狸吃 )这让我深深地体会到(原来狐狸也不是像书上所说的那样狡猾,它们也有感情,也懂得感恩!)
高雁13613797133：
读巜金色的脚印》有感150字 -
536夹霍
： 读《金色的脚印》有感 《金色的脚印》这篇文章是日本作家椋鸠十写的,它给了我们许多启迪. 故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为放小狐狸不慎掉下悬崖,是两只老...
高雁13613797133：
说说从《金色的脚印》中体会到了什么? -
536夹霍
： “金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,也包含着人类对其他生命的珍重与爱护.
高雁13613797133：
金色的脚印读后感
536夹霍
：前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章.至今,那浓浓的情谊还感动着我. 这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面.就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,...
高雁13613797133：
《金色的脚印》读后感200多字 -
536夹霍
： 《金色的脚印》读后感 前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章.至今,那浓浓的情谊还感动着我. 这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面.就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块...
高雁13613797133：
金色的脚印中,哪些地方给你感受最深,有何感受?
536夹霍
： “迎着耀眼的阳光,狐狸们的脚印,闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处.”这是文章的结尾.这种“金色的光芒”不就是寄寓着一种温暖、一种关爱、一种和谐吗?正太郎能和狐狸和谐相处,难道别人就不能吗?人类在很久很久以前也是动物,动物之间难道也不可以和谐相处吗?人类砍伐树木,破坏大自然,也就破坏了动物的家.可怜的动物无家可归,自然就灭绝了;人类捕捉动物,穿山甲成了桌上的美味,藏羚羊成了身上的披肩!如此下去,人类不仅不能和动物和谐相处,还成了它们的天敌了!也许,最后一个灭绝的动物就是人类!
高雁13613797133：
读金色的脚印有感 -
536夹霍
： 读《金色的脚印》有感作文 以前我对狐狸的印象非常坏,它狡猾,凶残、无情无义.对这样的小家伙我恨到了极点.但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,由爱转到敬,原来狐狸也是个有感情的动物啊.《金色的脚印》主要讲...
高雁13613797133：
金色的脚印体会到了什么? -
536夹霍
： 1.从课文第16-18自然段,我感受到了人与动物之间是平等的.文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,救护必然换来 2.动物是懂得感恩的,只要我们和动物和谐相处,世界也会变得很美好.3.我体会到动物也和人类一样,也有不可割舍的亲情.
