金色花课堂笔记照片
答：荷叶母亲 冰心 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 匿nì笑嗅xiù 膝xi 2.用恰当的词语填空。 (1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? (2)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,/不要惊讶他无端入梦。/这是你至爱的女儿含着泪叠的...
答：1、假如你是那朵金色花，你能想象妈妈脸上的表情吗?2、孩子为妈妈做了那么多好事，妈妈为什么反而责怪孩子?3、母爱就在我们身边。泰戈尔想象自己变成了一朵金色花来回报母亲的爱。学习了这首诗，你从中感悟到了什么?请结合自己的实际谈谈。教师鼓励学生充分发挥想象力，结合实际谈感受。师生交流互动，在探...
答：5.参考资料:课堂笔记、《现代文品读》、课堂测验本、单元测验卷、复习资料等。 (二)课外现代文(考记叙文) 要求: 1.认真独立完成复习阶段布置的练习(包括当堂练习及回家作业),认真听讲评并记笔记。 2.回顾本学期记叙文类课文笔记、测验卷及练习中的课外现代文阅读的讲评笔记,熟悉记叙文阅读规律及基本题型答题思路。
答：69、值得一提的是,本玩法目前只有个位数直播间在做,绝对蓝海项目。 70、在课程结束时,老师对孩子们说,希望今天将这首《金色花》送给孩子们,愿孩子们的人生像金色花一样灿烂,也希望通过今天的课,能够给孩子们的人生增添一份光彩。老师的课讲完了,即将离开夏令营回到泰州,孩子们依依不舍,教室里响起了经久不息的...
答：1、教师诵读散文诗《金色花》和新诗《天上的街市》中富于想象的选段并简析其中的意象。 2、教师引导、启发学生说说已知的充满奇思妙想的故事。如《西游记》中有关“天宫”“龙宫”的故事,古代传说中的“蓬莱仙境,阿拉伯民间故事中“芝麻开门”等等。 二、再“知新”: 1、引入新课,板书课题、文体、作者。 2、...
答：语文知识:⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《 散文诗 二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵词义和语境 ⑶古代常见的敬辞与谦辞 文章语言的品味、关键...
答：18、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生! 19、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯...
答：梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…..而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。 荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索...
答：多媒体走进了乡间课堂 老师们都说 新的教育理念 才是制胜的法宝 变化每天都在发生 仿佛神七的速度 让世人瞩目 “又好又快新跨越 率先全面达小康” 春潮漫过的江东热土 已成就文明之都 春潮漫过的江东热土啊 您的儿女 为您骄傲 为您欢呼 初中英语朗诵诗歌(1分钟左右) 英文的泰戈尔的《金色花》怎样? The Cham...
答：花开花落我会珍惜。 感恩的老师, 您不是我的亲人, 但是您是我的教育。 老师,您给我的力量和珍惜,我会藏在手里,花开花落,我会守护着您, 老师,不管您在哪里,我在别的地方就在看着您,看着您微笑。 老师,您不仅给我微笑,也就像给了我一种教育的爱。 老师,您是大海,我是小鱼,您给我需要的东西,希望您能...
网友评论：
于宽19476581942：
泰戈尔的金色花的讲解? -
49004庞刚
： 金色花》的篇幅短小,意蕴丰富.表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁. 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 第一段写的是一个假想,“假如我变成了一...
于宽19476581942：
金色花泰戈尔课后字词 -
49004庞刚
： 匿笑 沐浴祈祷花瓣 菡萏 欹斜
于宽19476581942：
《金色花》这首诗依次描绘了哪几个画面 -
49004庞刚
： 《金色花》写的是一个孩子与他母亲三次“捉迷藏”三次嬉戏,构成了三幅充满温馨亲情的画面. 1.第一次:是母亲祷告时,“我”散发香气. 第二次:是母亲读书时,“我”将影子投在书页上. 第三次:是母亲拿灯去牛棚,“我”变回孩子,求妈妈讲故事.
于宽19476581942：
《金色花》大意及中心 -
49004庞刚
： 印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品.本诗展现在我们面前的,是一个天真活泼的孩子和美丽安详的母亲.一朵“金色花”把母与子联系起来,一个游戏刻划出两个人的形象,这便是构思的妙处.
于宽19476581942：
《金色花》阅读答案(优化课堂作业上的)第十自然段说仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”,文中从哪几方面突出其“异常漂亮”?这些详细的细节描写,... -
49004庞刚
：[答案] 第十自然段写仙人掌的花是“一朵异常漂亮的花”文中从花的颜色、光泽,花穗的质感,对花粉的感觉.等方面突出其“异常漂亮”表现了对仙人掌的喜欢、赞美、敬慕之情.全文是以“我”对仙人掌的感情变化为线索组织材料的:...
于宽19476581942：
《金色花》课文解读 有同学认为,在妈妈急切寻找“我”时,“我”却躲起来捉弄妈妈,说明“我”是个坏 -
49004庞刚
： 有同学认为 我是个坏孩子.这种说法,不是没有道理的.因为他站在角度和立场不一样,他这样说的理由是对坏孩子的理解不同,是指不懂得体谅,捣乱,妈妈的孩子.然而任何事情没有绝对的对错.其实我不认同这种说法,因为孩子本事就是天真、调皮.这个是孩子天性.是不能用好坏区分的.
于宽19476581942：
金色花 课后字词解释 跪求!!! -
49004庞刚
： 金色花:又译作瞻波伽＂或＂占波＂印度圣树,木兰花属植物,开金色碎花 匿)笑:偷偷地笑.匿:隐藏,不让人知道. 祷告,向神祈求保佑. 沐浴:泛指洗澡.文中比喻沉浸在某种环境中. 欹斜:倾斜、歪斜. 菡萏:荷花的别称. 并蒂:指两朵以上的话并排长在同一茎上. 华瑞:花开的好预兆. 莲蓬:莲花开过后的花托. 慈怜:仁慈而恋爱.我们才学过嘻嘻^ ^
于宽19476581942：
初一课文《金色花》的结构,叙述了什么,有什么修辞手法(句子),过?
49004庞刚
： 我听到了一个 的孩子?(活泼可爱、热爱母亲)2.我听到了一个 的妈妈?(慈爱善... (“我”——一个机灵可爱的孩子,突发奇想,变成金色花,与母亲嬉戏. )①文中“...
于宽19476581942：
初一语文作业 初一课本中,《泰戈尔诗三首》(金色花,告别,榕树) 归纳每小结的意义 -
49004庞刚
： 金色花这首诗作者细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带调皮地与妈妈嬉戏的心 理,表达了孩子与母亲难舍难分的感情. 告别 一诗写出了孩子对母亲的眷念之情. 榕树这首诗中,诗人把榕树想象成孩子的朋友,运用第二人称,生动描写了孩子对一棵高大榕树的沉思与幻想.
于宽19476581942：
《金色花》课后题 -
49004庞刚
： 表达了母子情深,孩子对母亲由衷的感激,主旨应该是童真吧(我自己写的哦,给我点分哈)
