金色花+泰戈尔朗读节奏
答：三、《金色花》的两重解读(刘真福) 《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想——“假如我变成了一朵金色花”(首句),由此生发想像—— 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱,表现人类天性的美好与圣洁。这样一幅画面,可以从各种...
答：1（金色花），抒发了（儿童纯真调皮，可爱的天性以及对妈妈的依恋之情）。2、1~3小段分为一段，我要变成一朵金色花。4~10小段分为一段，围绕妈妈一天的生活，我分别扮演的三朵小金色花，和妈妈默默的交流与沟通。3、①你到哪里去了，你这坏孩子？我不告诉你，妈妈。②我便要将我小小的影子投...
答：假如我变了一朵金色花①，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你...
答：金色花 (泰戈尔)假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新 生的树叶上跳舞?妈妈，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗 暗地在那里匿笑，却一声不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色...
答：《金色花》并没有以完整的故事为表现亲情的载体,泰戈尔用细腻的笔触,以优美的散文诗的方式向读者展现了一个天真活泼的孩子对妈妈的爱,稚气中的深深依恋,让读者都为之动容。下面是我整理的该课文教学设计,一起看看吧! 教学目标: 1、掌握泰戈尔的文学知识。 2、让学生通过自学学习方式,听读课文,感知课文内容,潜心...
答：板书:金色花(泰戈尔) (二)自主学习反馈:展示交流预习成果。 (三)初读课文,整体感知: 1、 播放贝多芬的音乐《致爱丽丝》,教师范读课文。(听的要求:听准字音、语调、语速、重音、节奏、感情基调) 2、 自由朗读。 3、 指名朗读,一人一段,点评学生朗读情况。(配乐) 4、 指导朗读(从重音、感情上指导) 5、 学...
答：(借助母子形象歌颂圣洁之爱是《新月集》里不少作品的共同主题。这一背景的介绍有助于理解泰戈尔借助作品所传达出的对逝去的亲爱的妻儿的深情缅怀,也有助于教学难点的突破,即理解作品的最后一段。) 三、赏读《金色花》 活动一:读一读 1.齐读课文 选几位学生评价全班齐读效果。 教师点拨文章朗读的整体基调:温馨...
答： 《金色花》，是泰戈尔写的一篇歌颂母爱的散文诗。这篇文章，可抓住“你到哪里去了？你这坏孩子”一句中的关键词“坏”字来进行解读。 还原一下，坏孩子，就是品质低劣，品行不端，让人心生厌恶之感的孩子。文中的“我”，...
答：自开头起，泰戈尔就以十分细腻的笔触勾勒出了小孩子活泼的想像力和小孩子那种好玩又会玩的天性。“变成金色花”后的小孩子“只是为了好玩”，生动地描绘出了孩子顽皮、淘气、天真无邪的特点，而变成什么都要时刻在妈妈身边，体现出了小孩子对温柔妈妈的依恋与喜爱。诗末的一句“不告诉你，妈妈”，更是...
答：一、情景导入(2分钟）师：朗诵《游子吟》，这是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作。通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。今天，我们就来学习一篇表现母子亲情的散文诗《金色花》。二、简介作者及金色花,（3分钟）师：泰戈尔...
网友评论：
蓬虹13911523714：
金色花朗读的具体重音及声调 -
38001邴步
： 1.作者为什么把孩子想象成一个金色花? 我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样.泰戈尔把儿童想象成一朵金色华,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象...
蓬虹13911523714：
《金色花》这篇课文用怎样的语速和情感基调来朗读 -
38001邴步
： 缓慢悠扬,做适当停顿,母亲的要读出宠溺,孩子要读出顽皮吧..
蓬虹13911523714：
读泰戈尔的《金色花》时,应该用什么语气 -
38001邴步
： 读时应该读出小孩那种特有的天真稚嫩和调皮,读出那种舒缓、温馨、深情的感情.例:(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?(调皮,快乐) (2)你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响.(母亲焦急,我调皮) (3)“你到哪里去了,你这坏孩子?”(爱怜,责怪) (4)“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话.(调皮,撒娇)
蓬虹13911523714：
泰戈尔金色花应该用怎样的语气?读出怎样的感情 -
38001邴步
： 应该用亲昵的语气、动人的情态,读出孩子的快乐、天真和活泼,读出母子情深
蓬虹13911523714：
...(3)下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.在/无遮蔽的/天空之下C.我要悄悄地/开放/花瓣儿D.你/是/荷叶,我/是/红莲(4)... -
38001邴步
：[答案] (1)《金色花》的作者是(印度)(国名)文学家(泰戈尔)(姓名) (2)《荷叶 母亲》的作者是我国现代诗人、女作家(冰心),原名(谢婉莹),该诗人的代表作有《繁星》《春水》等. (3)下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是(D ) A.我/暗暗地/在那...
蓬虹13911523714：
泰戈尔的金色花与冰心的荷叶母亲朗读时用哪两首伴奏个合适 -
38001邴步
： 久石让-mother(百度MP3有,冰心的用吧)SENS-like wind(泰戈尔的) http://www.songyisheng.com/jean/music/SENS-LikeWind.mp3 以下为参考 classicriver http://emagazine.dpnet.com.cn/EMagaZine/music/classicriver.mp3tears眼泪-钢琴...
蓬虹13911523714：
你认为《金色花》这篇课文该用什么样的感情基调来朗读. -
38001邴步
： 表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁. 感受到母子的情深,感受到母子之爱,那样一种亲昵,那样一种亲热.孩子的可爱 ,母爱的光辉 . 孩子的天真烂漫,母爱的伟大.
蓬虹13911523714：
《金色花》 - 泰戈尔 -
38001邴步
： 这是母亲对孩子的嗔怪,表现母亲对孩子的爱.
蓬虹13911523714：
《泰戈尔诗选》—《金色的花》 -
38001邴步
： 金色花 假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:＂孩子,你在哪里呀?＂ 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响. 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工...
蓬虹13911523714：
选自泰戈尔的《金色花》 -
38001邴步
： 1在妈妈做祷告时,悄悄地开放花瓣散发香味,2在妈妈读书时,将影子投在书页赏保护妈妈的眼晴
