钱学森成功的主客观因素

  • 杨振宁和钱学森,物理技术方面谁更厉害一点?
    答:而钱学森先生在物理方面的造诣主要集中在物理力学方面,早在1946年的时候,钱老就将稀薄气体在力学、化学和物理方面的不同特性结合起来研究,毫无疑问,这在当时也堪称是先驱性的工作。当时间来到1953年,钱学森先生正式提出了“物理力学”的概念,高温高压这个新的领域就是在这个时候开拓出来。的确,如果只是...
  • 坚强的意志是成功的保证(一道政治辨析题)
    答:①这种观点有一定的合理性。坚强的意志能帮助我们克服主客观条件上的困难,从而达到成功,它是成功必要的精神保证。②这种观点有一定的片面性。成功既需要坚强的意志,也需要社会客观条件与个人的正确实践,该观点只强调了发挥主观能动性,坚持了重点论而忽视了两点论。③主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系...
  • 钱学森传读后感
    答:他没有过人的天份,靠的是孜孜不倦的学习。书中提到了一件事:有一天,是个假日,那是个没有人工作、学习的日子,有个犹太人去教室复习功课,他想,大过节的,除了他肯定没人学习了,于是把收音机的音量调得很大,没想到吵到了同样在学习的钱学森。 钱老的一生最让我敬佩的是他的爱国精神以及他对...
  • “学习之道无穷,总以有恒为主”理解并结合生活谈谈。
    答:使你发挥永恒的力量。惟有坚忍是战胜困难的保证,毅力是胜利成功的因素。曾国藩说得好,“坚忍不拔就是刚,刚如人体的骨架,人依赖这副骨架,才能站立起来,把全身潜能无限地释放出来,产生巨大的力量。在改革开放的今天,在市场经济特大浪潮中,树立自强,自信,自立的崇高理想,尤其重要。美国一位学者查宁...
  • 成功与成才的联系和区别?
    答:同时,就差异性而言,成才与成功往往因人们个性、爱好、志趣、环境、机遇等主、客观因素的不同而存在差异,甚至很大的差异,别人喜欢或适合的学校、专业或职业,自己并不一定喜欢或适合;而别人不喜欢或不适合的,自己却不一定不喜欢或不适合。上帝把一扇门关了,但又把另一扇门开了。在这点上,亲爱的...
  • 管住自己的心作文小标题
    答:中国“两弹一星”元勋钱学森,在国外留学,学成后不为名利所驱使,毅然回国,开创中国导弹的新纪元。而现在,面对葡萄车倾覆人们的哄抢,放生的鱼苗被疯狂的打捞,迁徙的鸟儿遭“半路截杀”,这样为求小利而舍大义的事件,是否该引起我们的警觉呢?古往今来的成功者,无一不是坚守心灵的强者:古有文王...
  • 求作文:主动与被动。高分啊!!
    答:让这座山给压下去,而是主动登上了成功的高山!巴尔扎克有句名言:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”如果一个人被动屈服于命运,屈服于困难,那么,他只能是个弱者,但是,如果面对困难,意志坚强,勇于向命运挑战,那么他就会是生活中的强者。霍金同疾病顽强搏斗,...
  • 《钱学森》课文解析。 急!急!急!
    答:德育是各学科教学的共同任务,而语文课中的教育性又是特别的鲜明,因为在语文教材中有着丰富的德育因素,同时,语文课的思想性也是客观存在的,这就要求我们语文教师担负起这个德育重任,在语文课教学中融入德育。《钱学森》是苏教版教材小学语文第十册的一篇课文,生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国...
  • 成才与成功有什么区别?
    答:成功包括成才,又不限于成才。我们需要培养精英,需要鲁迅,需要钱学森、袁隆平。但更要紧的,是必须提高整个国民的素质。喊得震天价响的素质教育,其基本点正是要使受教育者人人成才,换言之,一所学校或一种教育模式的成功,首先应是就整体性或全体性而言,即应让所有学子百分之百成才,甚至相当一部分...
  • 勇敢地直面困难的励志文案通用六十四条
    答:38.成功的因素很多,缺一不可。一个演员要长期坚持善举,需要有一种精神。 39.人生不要被安逸所控制,决定你成功的,是奋斗,人生不要被过去所控制,决定你前行的,是未来,人生不要被别人所控制,决定你命运的,是自己!早安!防控疫情,责无旁贷! 40.真正的失望不是怒骂,不是嚎啕大哭,也不是冲你发脾气,而是沉默不语...

  • 网友评论:

    牟璧17580688170: 你认为钱学森在科研方面为什么会取得重大的成就? -
    47949第福 : 他当年在论证2+2为什么等于4的时候,没日没夜地思考,连去买饭的时候,也只会把钱包递出去,然后等对方拿了钱后还回来,都已经“不知道”如何去数钱了!!这是何等的钻研?!除去他个人的勤奋刻苦,成长环境和学习环境也是决定因素.这也是好学校为什么容易出人才的原因.还有他当时在美国的科研,必然是有先进的仪器设备和学习资源的.你想啊,为了模拟宇宙大爆炸而造的原子对撞机长达几公里,只为了探索相撞时产生了什么新的基本物质……钱学森当年不留学的话,成就也就止于此了.而后来,学成归来,国家的鼎力支持也是促成其重大成就的要素.以一个国家的力量支援你的研究,还有什么好说的(资金+政治上的扶持). 查找一下介绍钱老生平的文章,对您有帮助

    牟璧17580688170: 钱学森,贝多芬,比尔盖茨各自取得成功的原因是什么?请专业人士给予专业答案,多谢! -
    47949第福 : 自信、勤奋、天赋等等,多种因素. 凡事预则立,不预则废.

    牟璧17580688170: 科学家钱学森的一生告诉我们哪些道理? -
    47949第福 : 通过钱学森的故事,我觉得,最重要的还是他内心有一个坚定的理想和目标——那就是为中国的科学事业作一份贡献.现在我们很多人之所以一生碌碌无为,缺勇气?缺勤奋?缺智慧?我觉得这些都不是主要因素,社会很浮躁,人心也在浮动,尤其是年轻一代,内心没有什么一个明确具体的目标,人生失去了方向,启航之后,不知道路在何方.大部分人是随波逐流而已,而钱学森,正因为内心有了明确的目标,让他下定决心,要去做他想做的事情,加上他的坚持,加上他的勤奋,加上他的勇气和智慧,他就成功了.

    牟璧17580688170: 文章所写的都是一些小事,但是从这些小事中我们可以看到钱学森高尚的 -
    47949第福 : 1.文章叙述了钱学森的故事,请你从3个方面概括主要内容.2.作者的朋友看到钱学森的手稿是在“欣赏”,由此可以看出钱学森的哪些特点?3.文章为什么要写他在中国的读书成绩?4.①.在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上...

    牟璧17580688170: 钱学森从小开发潜能的经历,给了我们什么启示? -
    47949第福 : 从《钱学森传》,我读出了先生埋头苦干、淡泊名利的精神.埋头苦干很重要,先生说过“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的.”“ 正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶...

    牟璧17580688170: 钱学森是如何为我国运载火箭作出杰出贡献的? -
    47949第福 : 钱学森1911年12月11日生于上海, 3岁时随父到北京.1935年8月赴美国麻省理工学院学习,1936年10月转入加州理工学院,成为著名力学家冯·卡门的学生.中学时代的钱学森为旧中国的腐败和落后而忧心忡忡,1948年,在祖国解放有望时...

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