铁杵成针朗读动画视频
答:二、设置游戏情境,引起学生兴趣。 文老师在导入环节颇费心思,设计巧妙,从“根据线索猜诗人”的游戏入手,一句一句出示诗句让学生猜,以次引出李白,很好地提起了学生学习的兴趣。三、以读促学,注重朗读。 文老师整节课以读促学,朗读贯穿整节课,从读出文言文的...
答:2.学习成语故事《铁杵成针》,理解成语的意思,并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。 3、能用自己的话复述成语故事 二、教学重难点 1.学习成语故事《铁杵成针》,理解成语的表面意思,并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。 三、教学过程 (一)导入新课: 1、师:同学们,中国是世界上历史最悠久的国家之一,在漫漫...
答:2、学生观看视频《铁杵成针》。(思考:是什么事情让李白改变了自己的学习态度,变得勤奋好学起来呢?)3、指名学生回答。4、小结。是呀“铁杵成针”的故事也是对他后期的学习影响很大。也从这个故事中,李白也明白了这个道理。(出示)只要功夫深,铁杵磨成针。学生读后,背一背。李白被人称为“诗仙”,...
答:1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去。过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针。”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业。媪/自言/姓武,今/溪旁/有/...
答:1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去。过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针。”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业。媪/自言/姓武,今/溪旁/有/...
答:1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去。过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针。”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业。媪/自言/姓武,今/溪旁/有/...
答:1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去。过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针。”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业。媪/自言/姓武,今/溪旁/有/...
答:1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去。过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针。”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业。媪/自言/姓武,今/溪旁/有/...
答:1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去。过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针。”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业。媪/自言/姓武,今/溪旁/有/...
答:1、《铁杵磨针》停顿(以/标注):磨针溪,在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中,未/成,弃去。过/小溪,逢/老媪/方/磨/铁杵,白/怪而问/之,媪/曰:“欲/做/针。”白/曰:“铁杵/成针,得乎?”曰:“但需/工深!”太白/感/其意,还而终/业。媪/自言/姓武,今/溪旁/有/...
网友评论:
西之18644731658:
铁杵磨成针 成语故事,动画故事 -
23731褚菡
: 唐代大诗人李白,小的时候很贪玩,他的父亲把他送到学堂去读书,他不喜欢读书,有的时候还偷偷跑出学堂去玩.有一天,李白跑到一条小河边去玩.忽然看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁,磨着一根铁棍.李白好奇地来到...
西之18644731658:
第1期:成语故事之铁杵成针MP3 -
23731褚菡
: 铁杵成针 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛.一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外.暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里...
西之18644731658:
铁杵成针的故事是怎样的? -
23731褚菡
: 铁杵成针的故事:世代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了.他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她要磨成什么,老妇人说:“我想把它磨成针.”李白被她的精神感动,就回去完成学业....
西之18644731658:
《铁杵成针》未成,弃去的每个字是什么意思? -
23731褚菡
: 原文是铁杵磨成针.讲的是大毅力,和坚持,每个字的意思,就是拿个铁棒,然后慢慢磨,最后磨成了一根针,大功告成.
西之18644731658:
铁杵磨针成语动画片故事讲了一件什么事 -
23731褚菡
: 相传李白在四川眉州的象耳山求学,学业未成,便中途离去了.在离开的路途上,经过一条小溪,他看到一个老妇人正在磨铁杵.李白好奇地问老妇人在做什么,老妇人说她想把铁杵磨成针.李白深深地为老妇人的毅力感动,于是返回学堂,从此发愤读书,终于有所成就.后来这个故事被浓缩成「磨杵成针」,用来比喻只要有恒心,努力去做,无论多么困难的事,都可以成功.
西之18644731658:
文言文二则的《铁杵成针》怎么读?画线段 -
23731褚菡
: 文言文二则的铁杵成针,应该认真的读画线的部分.从中体会其中的含义.
西之18644731658:
铁杵成针的意思? -
23731褚菡
: 铁杵成针,读音tiě chǔ chéng zhēn,是一个成语,意思是前途光明的学业或事业,即便有天赋的人去学习、去做事,也是难以一帆风顺的.但只要有毅力,肯下苦功,保持平和的心态坚持学下去、做下去,最后一定能成功.比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功.
西之18644731658:
文言文,铁杵成针的译文? -
23731褚菡
: 磨针溪,在象耳山下.世传李太白读书山中,未成,弃去.过是溪,逢老媪方磨铁杵.问之,曰:“欲作针.”太白感其意,还卒业. 译文磨针溪是在象耳山脚下.世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了.他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针.”李白被她的精神感动,就回去完成学业.那老妇人自称姓武.现在那溪边还有一块武氏岩.
西之18644731658:
《铁杵磨成针》译文 -
23731褚菡
: 《铁杵磨针》 作者:郑之珍原文: 磨针溪,在眉州象耳山下.世传李太白读书山中,未成,弃去.过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针.”太白感其意,还卒业.媪自言姓武.今溪旁有武氏岩.译文 磨针溪是坐落在眉州的象耳山...
西之18644731658:
铁杵成针的故事和含义是什么? -
23731褚菡
: 唐朝著名诗人李白,小时候在山中读书,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了.李白来到了一条小溪边,看到一个满头白发的老婆婆,在磨着一根棍子粗的铁棍.他好奇问老婆婆为什么要磨铁棒,老婆婆边磨边抬头表示想将这根铁棒磨成...