长大真好社会教案

  • 幼儿园区角活动教案
    答:幼儿园区角活动教案 篇4 我的创意作品 【活动目标】 1、让幼儿通过绘画、装饰、等多种方式来表现自己的创意,并能大胆地用连贯语言讲述。 2、培养幼儿的环保意识。 3、学会收拾整理各个区域用具。 【活动准备】 1、美工区:绘画纸、硬纸板、浆糊、剪刀、橡皮泥、废旧物品。 2、阅读区:《长大真好》幼儿用书、废物...
  • 幼儿园大班教案
    答:幼儿园大班教案 篇3 活动目标: 1、知识目标:感受诗歌的稚拙美,学习运用"长大了,我就可以--"创编诗句。 2、过程方法目标:活动体例:散文童诗 重、难点: 引导幼儿会用"长大了,我就可以……"创编诗句。 活动准备: 教具:小蝌蚪与毛毛虫成长历程图、教学挂图、小鸡、小鸭、小猴、毛毛虫、小蝌蚪的头饰、录音机一台...
  • 求助:首师大版的思想与生活二年级教案.谢谢了.
    答:『小学思想品德』北师大版品德与社会三年级上全册教案 ·教学时间 教学内容 第(一)单元第(1)课(小节)第( )小时课 题 我长大了 课型 综合课素质培养目标 1、全面理解长大的含义。 ... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:22 推荐程度: 『小学思想品德』北师大版品德与社会六年级下册(全) ·主题...
  • 小班教案
    答:小班教案 篇9 【活动目标】 1、理解故事《我的名字》内容。 2、乐于参与讨论。 3、知道自己的名字。 4、通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,激发幼儿的想象力。 5、萌发对文学作品的兴趣。 【活动准备】 1、老师手偶。 2、亲子故事《我的名字》(《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页)。 【活动过程...
  • 小班教案
    答:小班教案 篇2 学习目标 . 理解故事内容。 . 乐于参与讨论。 . 知道自己的名字。 活动准备 . 老师手偶。 . 亲子故事《我的名字》(《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页)。 活动过程 形式:集体/小组 1. .出示“大家庭”老师手偶,说:“嗨,小朋友,请问你叫什么名字 ?”请幼儿轮流回答。 2. 出示幼儿...
  • 幼儿小班语言教案《我的名字》
    答:幼儿小班语言教案《我的名字》篇1【活动目标】1. 理解故事内容。2. 乐于参与讨论。3. 知道自己的名字。【活动准备】1. 老师手偶。2. 亲子故事《我的名字》(《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页)。【活动过程】一、出示“大家庭”老师手偶,说:“嗨,小朋友,请问你叫什么名字?”请幼儿轮流回答。二、出示幼儿...
  • 小班教案
    答:2、亲子故事《我的名字》(《长大真好》幼儿用书或电子书第2—5页)。 【教案过程】 一、出示“大家庭”老师手偶,说:“嗨,小朋友,请问你叫什么名字?”请幼儿轮流回答。 二、出示幼儿用书或电子书,讲述亲子故事《我的名字》: 每个人都有一个名字,但我好像有很多不同的名字。爸爸、妈妈会叫我“欣欣”。爷爷...
  • 大班语言活动《我的名字》教案
    答:大班语言活动《我的名字》教案 篇3 学习目标: 1.理解故事内容。 2.乐于参与讨论。 3.知道自己的名字。 活动准备: 1.老师手偶。 2.亲子故事《我的名字》(《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页)。 活动过程: 1. .出示“大家庭”老师手偶,说:“嗨,小朋友,请问你叫什么名字 ?”请幼儿轮流回答。 2....
  • 二年级上册品德教案
    答:请你留下来第五单元长大真好1.我长大了2.成长档案1...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-02-26 14:34:46 人教版二年级品德与生活教案(上册全册)[二年品德与生活教案]人教版二年级上学期品德与生活教案(人教版二年级品德与生活上册教案)人教版第三册<...
  • 二年级上册品德夸夸我自己教案
    答:请你留下来第五单元长大真好1.我长大了2.成长档案1...2008-02-26 14:34:46 人教版二年级品德与生活教案(上册全册)[二年品德与生活教案]人教版二年级上学期品德与生活教案(人教版二年级品德与生活上册教案)人教版第三册<品德与生活>教案我升上了二年级我们班里故事多让我们的教室清洁又美丽好书...

  • 网友评论:

    邰轰19434004439: 幼儿园语言主题活动长大真好怎样说一句完整 -
    45626卢皆 : 活动目标:1、通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大.2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现.3、感受到成长带来的快乐.活动准备:1、小时侯的照片整理成套.2、收集幼儿去年穿过的鞋、...

    邰轰19434004439: ...(第四册)品德与生活课的教案第一单元是我和大师交朋友,第二单元是班级的荣誉,第三单元是家在自然中,第四单元是我们生活的地方,第五单元是长... -
    45626卢皆 :[答案] 你只要先给同学们一些时间自己好好读读里面那些好看的故事,然后说说后面题目的回答就可以了.我可以给你发到主页

    邰轰19434004439: 小班社会《我是怎样长大的》教案与反思 -
    45626卢皆 :[答案] 教学意图: 小班幼儿渐渐地长大、懂事,对自己长大了的感觉也十分强烈.为此,设计了《我是怎样长大的》活动,旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中,既感受到自己身体方面的成长,又能进一步了解自己的妈妈,体验自己和妈妈之间的亲情...

    邰轰19434004439: 作文:《成长真好》要求:在生活中,我们在一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母、尊重老师,懂得了.请选择成长中记忆深刻的一件事写下来,突出... -
    45626卢皆 :[答案] 成长真好 成长也许对于一些贪玩的孩子来说,不好.但对于我来说是再好不过了. 从我出生,我就开始成长,在成长的路程中学会了走路,说话……渐渐的,我又学会了自己吃饭,自己穿衣服,也学会...

    邰轰19434004439: 读书伴我成长600字演讲稿
    45626卢皆 : 阅读是一门享受生活、理解生活意义和进步的艺术,真正的阅读来自内心的爱.这种... 三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园. 读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻...

    邰轰19434004439: 你觉得“长大”表现在哪些方面?这些变化会给我们带来哪些好处?有人说:“长大真好!”在你的成长过程中,也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼... -
    45626卢皆 :[答案] 我认为长大分为生理和心理,生理上的表现比较明显,个子高了,身体的发育,有的人脸部脱去了儿时的幼稚. 而心理上是比较隐晦的,一般表现为对事情的处理能力,是非的辨别能力,还有心理素质,以及对事物的认识,享用一定的权利等等.

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