长长的街树活动反思
答：总结：街树让大家的生活充满乐趣，变得美好。三、拓展经验（萌发幼儿爱身边的街树的情感）为什么道路两边要种街树？小结：街树让马路变得干净、漂亮，空气清新。活动反思：这篇散文比较抽象，并借助PPT让孩子感受散文的内容，让孩子对街树有个大概的认知及印象，这样相对比较容易理解。在感知散文时，不单...
答：描写思路：开头先描述《长长的街树》是什么类型的故事，之后描写作者在写街道树木的景色，最后写对《长长的街树》的感悟。《长长的街树》是著名儿童文学作家的短篇散文，主要以儿童的视角来观察道路两旁的树木，并且以儿童思维来想象道路两旁的树木，可以让孩子们通过联想，来思考此时树木正在做什么，我想念...
答：总结:街树让大家的生活充满乐趣,变得美好。 三、拓展经验(萌发幼儿爱身边的街树的情感) 为什么道路两边要种街树? 小结:街树让马路变得干净、漂亮,空气清新。 活动反思: 这篇散文比较抽象,并借助PPT让孩子感受散文的内容,让孩子对街树有个大概的认知及印象,这样相对比较容易理解。在感知散文时,不单单学习散文本...
答：说说街树美在什么地方?可引导幼儿从其颜色、形状和形态等方面发现街树的美。三、引导幼儿自由作画，发挥想象力。1、鼓励幼儿大胆运用线条表现树的外形特征，画出对街树的美的理解。2、教师边观察边重点引导，要突出街树的色彩、形状和形态，画的跟别人不一样。四、分享交流，谈谈自己最喜欢哪幅画，为什...
答：活动反思: 这篇散文比较抽象,并借助PPT让孩子感受散文的内容,让孩子对街树有个大概的认知及印象,这样相对比较容易理解。在感知散文时,不单单学习散文本身的内容,还拓展到了街树的一些名称、特征和用途等。在活动中鼓励能力较差的幼儿,让所有参与活动的孩子都能有成功的体验,并及时肯定孩子的成绩,帮助孩子一点点地...
答：长长的街树属于“艺术领域”让幼儿培养爱街树情感理解内容感受散文诗优美的语言和丰富
答：怎么去保护她们的大树妈妈。根据查询长长的街树短文相关资料得知，长长的街树他们在交谈着怎么去保护她们的大树妈妈。望着那长长的街树，我很想知道，此刻，在月光下，它们在交谈着什么，它们是不是也在想念我。我站在窗前，望着那长长的街树。
答：长长的街树，书里主要写的是自然是人类最好的朋友，它教会我们很多知识。
答：桉树,有榕树,广东的路口还有大芒果树等等。书名就叫《长长的街树》,说的是一个孩子家的窗外有一排街树,每天放学都与街树比对列,到了晚上又想念街树的一个情景。
答：是，但也有其他树。根据查询喜马拉雅网显示，由《一起长大的玩具》第七篇《长长的街树》原文“在我家窗外有一条宽宽的路。路边种了许许多多的街树，有银杏、翠柏、黄栌，还有白杨。街树排着笔直的队列站在那儿。”可知长长的街树中的树是白杨树，也有其他树。《一起长大的玩具》是2020年长江文艺...
网友评论：
慎齿15956646579：
长长的街树读后感想是什么? -
69297山相
： 读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了,因为他不管做什么事都勇于尝试,他还对任何事都很好奇,不管什么事,他总要问一两个为什么.以后,我要学他,只要是不懂的问题要多问几个为什么,这样不但可以增长我的知识,还可以让我找到更多解决问题的方法.而且以后不管做什么事都要勇于尝试.还有,优素福总是热心的帮助别人,所以别人才会帮助他.人应该是互相帮助的,一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的.
慎齿15956646579：
分数乘整数的意义和法则是什么 -
69297山相
： 意义:求几个相同加数的和的简便运算 法则:可以把整数看成分母是1的分数,直接和分数的分子相乘,不必把整数化成分母是1的分数.(和分数乘分数的法则类似的)
慎齿15956646579：
百分数的意义与分数的意义有什么不同和相同
69297山相
： 百分数首先是分数,是特殊的分数,分母是100的分数.百分数与分数的联系和区别. 分数 百分数 既可以表示具体数量,又可以表示两个数量的倍数关系. 只表示两个数量的倍数关系,不表示具体数量. 后面可以有计量单位,也可以没有计量单位. 后面不写计量单位. 一般写法: 专门写法(%) 一般要求化简 不必化简 分子不是小数.
慎齿15956646579：
“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思 -
69297山相
： 比一个数多几分之几的数是;这个数 * (1 + 几分之几) 比一个数少几分之几的数是;这个数 * (1 - 几分之几)
慎齿15956646579：
求一个数的几分之几是多少教学反思 -
69297山相
： 《求一个数的几分之几是多少》教学反思 求一个数的几分之几是多少是在学习整数和分数相乘的基础上学习的,在以前没学分数乘法的时候,我们是把先出1份的量再乘法相应的份数解答求一个数的几分之几是多少的问题,今天的学习实际上可以看作是一次方法上的优化和提升.从课堂反馈看刚开始的时候有一小半的学生还是不习惯用分数乘法计算,还是把它看成份数去理解.但经过一系列的训练后大多数的学生列式已经很自然的把单位“1”的量与它的几分之几相乘.
慎齿15956646579：
3、下列选项中,是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏...
69297山相
： 一、活动目标: 1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,湿手不要碰插座. 2.认识＂有电危险＂的标志. 二、活动准备: 1.＂有电危险＂的标志 2.电插座一个 3.多媒体教学资源 三、活动过程: 一、分段欣赏故事,并根据故事内容提...
慎齿15956646579：
求比一个数多百分之几是多少的教学反思 -
69297山相
： 求一个数比另一个数多百分之几教学反思求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题有两种类型:一种是求一个数比另一个数多百分之几的实际问题;一种是求一个数比另一个数少百分之几的实际问题对于这两种类型绝大多数学生都能...
慎齿15956646579：
欧姆表检查电路连线的方法 -
69297山相
： 用 欧姆表 去检查电路的连线? 1、主要是检查电路的通断.例如是否混线、短线、接地? 2、检测前,电路要完全断开电源,并且把待测的两条线端 短路放电. 3、把欧姆表或调到1KΩ档,用两只表笔去测线路,根据表针偏转大小判断电路状态. 4、欧姆表指针偏转很大,线路电阻很小:有可能存在短路.可以分段检测找到短路点. 5、欧姆表指针几乎没有偏转,线路电阻很大:电路有可能存在断路.可以分段检测找到断路点. 6、欧姆表指针有些偏转,但线路电阻不是很小:如果线路连接有负载,则电路有可能是正常的.
