阿富汗斗风筝的来历
答：如果你问阿富汗人：为什么要放风筝？他唯一的答案只会是：为了斗。斗风筝，已经成为了阿富汗人的一种生活态度。以自己的风筝线切断别人的，让自己的风筝最终留在天上，才是赢家。风筝线会涂上一层混有玻璃细碎的树脂胶水，风干之后就会变成锋利的武器。周五是穆斯林的祷告日，也是斗风筝的日子。屋顶上，...
答：首先对于阿富汗民族来说，那是风筝，它是代表了勇敢。代表了他们的民族特性，斗风筝比赛是阿富汗的习俗。参加比赛的人在比赛中要割断对手的线，获得比赛的胜利，这个斗风筝是代表着勇敢者的游戏，最后一个风筝就是无上的荣耀。在书中，尽管阿富汗在经历呢苏磊的入侵以及武装控制中，他在战争中饱经苦难，可...
答：追风筝的人故事发生的地点在阿富汗首都喀布尔。小说以第一人称的角度讲述了阿米尔的故事。阿米尔生于1963年喀布尔的一个富人社区中的一个富裕家庭。其父亲“爸爸”是普什图人，一名法官的儿子，成功的地毯商人。阿米尔家的仆人阿里的儿子哈桑则出身哈扎拉人。阿米尔和哈桑是好玩伴，哈桑是一个特别忠实，正直，...
答：在实际生活中，阿富汗人热衷于斗风筝，风筝也就成为了象征阿富汗文化的重要载体，从这个意义上看来“追风筝的人”也就象征着那些对其国家和民族文化拥有强烈认同感和归属感。正如我前面所提及的，胡塞尼笔下的这个故事始于风筝，也止于风筝。小说的开头和结尾处写到的两次主人公阿米尔追风筝的场景，首尾呼应...
答：故事发生在阿富汗，从童年开始讲起，男二的父亲是男一家的管家仆人，因此男一是男二的小主人，男二对男一忠心耿耿，并且他们是很好的朋友。在一次放风筝比赛时，他们两人得了冠军，男二为小主人逐回落下的风筝，但是却遭到其他较大的孩子的维度，为了保护小主人（男一）的风筝，男二被他们强奸。这些...
答：放风筝是阿富汗、巴基斯坦一带古老的迎春风俗，不过在这些国家，风筝并不是用来“放”的，而是用来“斗”的。在冬天快过去的时候，巴基斯坦一些城市也会举办风筝节来迎接春天的到来，当地人称为“巴桑特”。巴桑特在当地语言中是“黄色”的意思，象征春天盛开的鲜花。它最初并不是一项大众活动，而是属于...
答：阿米尔和哈桑虽然情同手足，却有些嫉妒父亲对哈桑的欣赏和疼爱。每年冬天的风筝大赛是阿富汗孩子们最重要的活动，用自己的风筝线把别人的线割断，然后追到那只掉落的风筝，就是赢者。阿米尔是斗风筝的好手，哈桑是追风筝的好手。那年的冬天，喀布尔迎来了最大的一次风筝联赛，阿米尔希望能在这次大赛上夺冠...
答：在书中写出了阿富汗当时的种族歧视是非常严重的。阿米尔，一个富家公子，逊尼派穆斯林，懦弱胆小，地位显赫；而哈桑则是一个哈扎拉族人，一个仆人的孩子，什叶派穆斯林，勇敢坚韧，地位卑微。虽然同为兄弟，但因为种种差异，所以导致了他们的命运截然不同的结局。在追风筝的人里面，你会发现，国王死了。
答：阿米尔的仆人阿里的儿子哈桑来自哈扎拉。阿米尔和哈桑是好玩伴。哈桑是一个非常忠诚和正直的人，他只想到阿米尔。他们经常一起玩。阿米尔是一个杰出的“风筝斗士”，也就是说，他擅长用自己的风筝切断别人的风筝线。哈桑也是一个杰出的“追风筝的人”，因为阿富汗的斯坦传统是当风筝线被切断时落下的风筝...
答：伊斯兰教义并没有禁止放风筝，但你知道在阿富汗是怎么放风筝的吗？风筝都是花费巨资制作，还用尽各种办法来让线变得锋利无比，风筝之间相互“厮打”。放风筝在阿富汗已经演变为斗富，炫耀的一种活动。如同中国大城市里的飙车一族。所以为了维持社会的安宁（塔利班是这么想的）塔利班禁止。可以说塔利班禁止的...
网友评论：
宋洁18161429158：
巴基斯坦的风筝节? -
69445须虏
： 放风筝是阿富汗、巴基斯坦一带古老的迎春风俗,不过在这些国家,风筝并不是用来＂放＂的,而是用来＂斗＂的. 在冬天快过去的时候,巴基斯坦一些城市也会举办风筝节来迎接春天的到来,当地人称为＂巴桑特＂.巴桑特在当地语言中是＂...
宋洁18161429158：
《追风筝的人》中哈桑在被强暴前为什么要追那个蓝色风筝? -
69445须虏
： 追风筝是阿富汗的一种习俗,书里作者介绍的很清楚了:风筝大赛后被割断的风筝就是给孩子们追的,追到了风筝就是一种荣誉,而每次风筝大赛后最后一个掉下来的风筝往往是最高的荣誉,因此所有孩子都想要追到最后一只风筝.阿米尔成为了风筝大赛的冠军,但只有追到了他最后一个干掉的风筝才算是胜利.所以他就让追风筝高手哈桑把风筝带回来.而阿塞夫同样也想得到最后的风筝,于是他就要挟哈桑,要他交出风筝,哈桑不肯,他就大打出手.
宋洁18161429158：
追风筝的人讲了什么? -
69445须虏
： 故事发生在阿富汗,从童年开始讲起,12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足.然而,在一场风筝比赛后,他们两人得了冠军,哈桑为给阿米尔逐回落下的风筝,哈桑受到了一个经常辱骂“他父亲”的孩子阿塞夫的侮辱.这些都被阿...
宋洁18161429158：
关于“风筝与线”的佳句 -
69445须虏
： 慢慢地,风筝感到有点不自在,它埋怨地对线说:“线兄弟,你干吗老拉着我,弄得我浑身不舒服.”线说:“如果你没有我拉着你,你会在天空中翻跟斗,你能飞翔,也有的一份功劳啊.”
宋洁18161429158：
最美的风筝内容概括 -
69445须虏
： 风筝终于慢慢地飞上了天空.美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活的小燕子. 风筝,是在竹篾等骨架上糊上纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空,深受人们喜爱. 风筝是由古代汉族劳动人民发明于...
宋洁18161429158：
〈〈追风筝的人〉〉中哈桑被一个士兵叫“哈扎拉小子”是什么意思 -
69445须虏
： 是一个种族,哈扎拉人是蒙古人后裔,蒙古帝国察哈台汗国的后裔,都是西征留下的人的后裔.因为历史原因,哈扎拉人的命运是坎坷的,塔利班至今还在屠杀着.
宋洁18161429158：
追风筝的孩子——追风筝的人读后感 -
69445须虏
： [追风筝的孩子——追风筝的人读后感]追风筝的孩子——《追风筝的人》读后感“为你,千千万万遍,追风筝的孩子——追风筝的人读后感.” 孩提时代,我们跟身边的玩伴总是那么地要好,一起爬到很高很高的树上坐着,一起分享好吃的好喝...
宋洁18161429158：
《追风筝的人家》中是以哪个国家的战争为背景? -
69445须虏
： 阿富汗 时代背景:四十年前的阿富汗,当时面临内忧外患的窘境:阿富汗君主制的终结、苏联入侵、内战、塔利班当权、911事件等,因穆斯林文化冲突而战争不断.
宋洁18161429158：
《追风筝的人》中故事的发生的时代背景? -
69445须虏
： 1、时代背景:四十年前的阿富汗,当时面临内忧外患的窘境:阿富汗君主制的终结、苏联入侵、内战、塔利班当权、911事件等,因穆斯林文化冲突而战争不断.种族和种族的冲突,宗教和宗教的矛盾,文化和文化的融合,个人感情和社会制度...
