阿西莫夫短文两篇证明过程

  • 阿西莫夫短文两篇概括是什么呢?
    答:在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”,“说明恐龙确实遍布于世界各地”。阿西莫夫短文两篇的内容赏析。阿西莫夫短文两篇文章开头突发议论:不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学...
  • 阿西莫夫短文两篇的说明顺序
    答:作者采用的是逻辑顺序,重在说明事理,所以在短小的篇幅内,将抽象的科学知识,层层剖析,既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。 要理解这两篇短文,还要注意作者运用的引人入胜的说明方法。首先是举例子。在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有...
  • 阿西莫夫短文两篇共同说明了什么问题
    答:这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝。第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据。由此可见作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
  • 阿西莫夫短文两篇说明顺序
    答:阿西莫夫短文两篇说明顺序是从因到果的逻辑顺序。阿西莫夫短文两篇要梳理文章内在的逻辑关系,体会两文“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑顺序,体会事理说明文的逻辑性强的特点。逐步提高学生阅读科普文的能力。阿西莫夫(1920—1992)出生在苏联彼得罗维奇小镇,3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读...
  • 八上18课阿西莫夫短文两篇的段意
    答:恐龙无处不有》用一个科学观点引出说明内容 南极附近有恐龙化石 恐龙遍布世界各地zd 恐龙虽不适应寒冷但在南极发现了恐龙化石 提出恐龙为何广泛分布的疑问 提出板块漂移学说 介绍40多亿年前的板块漂移变化 分析恐龙分布变化 介绍2亿多年前的板块漂移变化 大陆漂移最后过程 写出每个大陆都有恐龙化石的原因 ...
  • 阿西莫夫短文两篇课后练习第一题
    答:第一篇短文谈到恐龙的历史,谈它的化石无处不在,是为了证明“板块构造”的理论正确;第二篇短文则把恐龙的灭绝作为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据。参考资料:网上找的
  • 《阿西莫夫短文两篇》——研究是何种原因造成包括恐龙在内的许多地球...
    答:阿西莫夫认为,“科学是极具活力的领域,而且他从来也没有像现在这样充满活力”,我们每个人都应该为科学的新进展而欣喜,“对展现在我们面前的令人敬畏新疆域感到惊奇”。这两篇短文在原书中编排在一起,同在“地球科学新疆域”章节里,内容上有一定的关联,说明方法有异曲同工之妙,可以相互参照阅读。
  • 阿西莫夫短文两篇的说明对象
    答:这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。:“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?”对这一问题做出直截了当的回答:“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。”“板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之...
  • 阿西莫夫短文两篇 科学家在科学研究中发挥了哪些创造性的思维
    答:恐龙无处不在”,初看标题,我们可能以为这篇短文要向人们描绘上亿年前恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况,但读了全文,我们才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。文章开头突发议论:“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。...
  • 阿西莫夫短文两篇教案
    答:(1)把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。(2)学习作者善于联系,由此及彼,多角度、多侧面的思维方法。5、教学难点 体会课文中的补充说明的作用和含义。6、教学过程 (1)朗读课文,整体感知文意;精读课文,比较分析两篇短文的说明对象和说明角度,深入理解文章内容;揣摩语言,体会作者...

  • 网友评论:

    归秦18728972165: 阿西莫夫短文两篇说明方法 -
    53649池终 : 要理解这两篇短文,还要注意作者运用的引人入胜的说明方法.首先是举例子.在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点.例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙...

    归秦18728972165: 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在说明方法 -
    53649池终 :[答案] 主要说明恐龙无处不在 按时间顺序写的 科学家们由南极附近的岛上发现恐龙化石的现象推理得出了地壳在进行缓慢又不可抗拒的运动的结论.

    归秦18728972165: 阿西莫夫短文两篇说明方法列出所有说明方法的作用及1个例子 -
    53649池终 :[答案] 要理解这两篇短文,还要注意作者运用的引人入胜的说明方法.首先是举例子.在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点.例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发...

    归秦18728972165: 《阿西莫夫短文两篇》文章说明了在南极发现恐龙化石的原因,其目的是什么?怎么证明大陆板块的漂移. -
    53649池终 :[答案] 目的是由文章说明了在南极发现恐龙化石,接着写出了“在地球的其他大陆上也都发现恐龙化石”引出了结论“恐龙无处不... 生动解释“板块构造”,最后作者则简明地介绍了“板块”的分裂过程,并说明每个大陆都有恐龙化石的原因.”

    归秦18728972165: 阿西莫夫短文两篇的说明顺序 -
    53649池终 : 作者采用的是逻辑顺序,重在说明事理,所以在短小的篇幅内,将抽象的科学知识,层层剖析,既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚. 要理解这两篇短文,还要注意作者运用的引人入胜的说明方法.首先是举例子.在文章中,作者举了许多...

    归秦18728972165: 阿西莫夫的短文两篇概况 -
    53649池终 : 这两篇短文,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝.课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论.文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法.

    归秦18728972165: 阿西莫夫短文两篇的文体都是什么恐龙无处不在一文中从什么的是什出发证明了什 -
    53649池终 : 分成三段. 第一部分(1~6段),由在南极洲发现了恐龙化石引出本文的核心议题:“恐龙无处不有”是支持“板块构造”的有力证据. 第二部分(7~12段),介绍“板块”学说. 第三部分(13~15段),再次点明南极恐龙化石的发现是“板块”学说的有力证据.

    归秦18728972165: 《阿西莫夫短文两篇》两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,但说明的角度不同.试比较. -
    53649池终 :[答案] 亲爱的楼主: 【正解】 这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝.第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据.由此可见作者具有...

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