阿长与山海经批注
答：⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，...
答：寄托了阿长善良真诚的愿望,她希望"我"和她"一年到头,顺顺溜溜"
答：阿长与《山海经》选自《朝花夕拾》,这是一篇回忆性散文。所追忆的阿长不是一个文化人,可以说是一个粗人,在文中,作者似乎用较多地篇幅批判了阿长的愚昧迷信,但在这些材料的背后却隐藏了作者对阿长纯朴、善良的品格的赞美,特别是阿长为我买山海经这一情节,是文章的动情点,也是读懂阿长的关键。而这种赞美在文末被渲染...
答：《阿长与山海经》优秀说课稿2 一、说教材 《阿长与〈山海经〉》一文是人教版八年级上册第二单元的第一篇课文,本单元都是以“爱”为主题的叙事性作品阿长与《山海经》选自《朝花夕拾》,这是一篇回忆性叙事散文所追忆的阿长不是一个文化人,而是一个粗人,在文中,作者似乎用较多篇幅批判了阿长的愚昧迷信,但在这些材...
答：读懂阿长 重点研读长妈妈买《山海经》部分，把握重点语句，体会蕴含的作者的感情。1、文中哪些词句体现了我对《山海经》的渴慕？2、作者对阿长的感情是怎样变化的？解决第一问我让学生速读相关文段，用笔勾画出相关语句，并做简单批注，然后让学生以小组为单位进行合作、探究。之后，七嘴八舌起来发言，畅...
答：《阿长与山海经》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。那么,老师在教授《阿长与山海经》的时候该怎么教呢?下面是我整理的几篇6阿长与山海经教案范文,希望能帮到大家。 阿长与山海经教学设计一 现代文教读课;两课时 【目标确立】 教学目标: 1、学习本文围绕中心选取典型事例以及详写与...
答：这位长妈妈是鲁迅家里的一个女工,在鲁迅的童年生活中,她是一个很有影响的人物,鲁迅的作品中几次提到她,甚至还专门写了这篇《阿长与<山海经>》。《山海经》是我国古代的地理著作,书中保留了一些流传广泛的神话传说,如精卫填海、夸父逐日、大禹治水等。作者把阿长与《山海经》连在一起,她与它有什么关系呢?下面...
答：这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。一九二七年...
答：下面是我收集的《阿长与山海经》教学课件,欢迎大家收藏。 《阿长与山海经》教学课件1 课文分析: 阿长是鲁迅儿时的保姆,也是本文的主人公,她普通,普通得别人不知道她的名字;她粗俗,粗俗得语言刺耳,动作可鄙;她迷信,迷信得愚妄可笑,麻木不仁。但她又爽朗、热情、乐于助人,有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德,尤其是...
答：(5)阶段性总结:所以,文章才叫《阿长与〈山海经〉》,而不像《藤野先生》那样叫《我的保姆阿长》,也才有了文章结尾那一声深沉的向大地母亲的“祈愿”,愿生前不幸的阿长在大地母亲的怀里得到灵魂的安息。 3.仿照老师的“变异”,如果由你来继续“变异”,以突出人物的特点和作者的情感,你还有哪些选择?并简要分析和...
网友评论：
经周17756424689：
阿长与《山海经》好句批注 -
8045杭祁
： 我很仰慕于敬佩鲁迅,也十分喜爱《阿长与山海经》这篇文章.怎么说呢,鲁迅的文章给我的感觉是尖锐而冰冷的,但这篇文章却给我了一个全新的印象.我感受到了其中人与人之间最质朴、最动人的感情,温暖而含蓄.以下是我为你找的批注...
经周17756424689：
阿长与山海经批注5处运用了什么修辞表达了作者神么情感 -
8045杭祁
： 表达了阿长在作者小时候无微不至的照顾他,而在作者年纪及长时回忆起她,对她的怀念和感激 之情.
经周17756424689：
阿长与山海经 批注文中描写阿长的语句并分析这些描写有什么作用? -
8045杭祁
： 这样的语句很多,比如,对阿长外貌(长的并不高大)、睡相(大字型的睡相)、语言、动作(举起第二个手指)、神态(切切查查)的描写等,刻画了阿长粗鄙、没文化,不拘小节等农村妇女的特点.
经周17756424689：
阿长与山海经的句子的批注 -
8045杭祁
： 对“阿长”的描写的句子,并批注 “我”的心理活动的句子 本文议论和抒情的句子
经周17756424689：
阿长与《山海经》中的句子理解 -
8045杭祁
： 山海经,是需要到很远的地方才买的到,换做是别人肯定不愿意为了一个小孩子而奔波,但是长妈妈却不辞辛苦的奔那么远路买三本书,长妈妈和善有感情的对待我,难怪作者会把她写进书里!
经周17756424689：
朝花夕拾,阿长与山海经的内容梗概是里面的内容,还有赏析,100字左右 -
8045杭祁
：[答案] 阿长是鲁迅先生小时候的保姆.本文记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她害死了自己的隐鼠,充满了憎恨和厌恶;而对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,却又充满...
经周17756424689：
《阿长与〈山海经〉》点评 -
8045杭祁
： 阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念. 长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘.从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面.
经周17756424689：
《阿长与山海经》文段赏析 -
8045杭祁
： ①“我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了”这句话说明我觉得阿长只不过是个没有知识没有文化的人,跟她说不说都是无所谓,写出了我对阿长的轻视与看不起,根本没有想到阿长会给我买来“山海经”这与下文当阿长给我买来“山海经”的时的反应,以及对阿长看法(“发生新的敬意”与“确有伟大的神力”)的改变都做了铺垫与对比. ②“霹雳”与“震悚”两个词是神态和心里的描写,夸张地写出了“我”初得“山海经”时的意外、激动与兴奋之情. ③“三哼经”这是飞白的修辞手法,一写出了阿长没文化与朴实,二也隐含了阿长买来“山海经”的不容易(连书的名字都不知道).
经周17756424689：
阿长与山海经的主要内容(概括出事件,并注明详略) -
8045杭祁
：[答案] “长妈妈”,是我(鲁迅)的保姆.“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠.因此,“我”对她怀恨在心.然而,“阿长”知道...
经周17756424689：
阿长与《山海经》中的句子理解在阿长与山海经中,26段,阿长帮我买回我心爱的绘图山海经后,鲁迅评论是说:别人不肯做,不能做的事,她却能做成功,... -
8045杭祁
：[答案] 山海经,是需要到很远的地方才买的到,换做是别人肯定不愿意为了一个小孩子而奔波,但是长妈妈却不辞辛苦的奔那么远路买三本书,长妈妈和善有感情的对待我,难怪作者会把她写进书里!
