陈鹤琴著作《儿童心理之研究》
答：4. 陈鹤琴的影响与遗产 陈鹤琴的教育理念与实践影响了一代又一代教育工作者，他的儿童观和教育观成为了我国幼儿教育的基石。他通过著作如《儿童心理之研究》和《家庭教育》，以及创办的《活教育》月刊，传播了他的教育思想。他的教育遗产提醒我们，理解和尊重儿童，是培养未来社会基石的关键。陈鹤琴的生平...
答：中国最早开创儿童心理学研究的是陈鹤琴教授。在他之前，国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而陈鹤琴于1919年留学回国后，在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是中国第一部儿童心理学教科书。他还用日记法对其子从出生到 三岁进行了长期的观察，这也是较早的有系统的儿童心理...
答：1930年毕业于中央大学教育系，赴日本任东京帝国大学研究员，抗战开始后回国任江苏教育学院、四川教育学院、中山大学教授，香港达德学院教务长兼中山学院院长，建国后历任中央出版总署教育组组长、人民教育出版社副总编辑。著作：《儿童心理学》3、黄翼，1924年毕业于北京清华学校，后赴美国在斯坦福大学、耶鲁大学...
答：01、1892年出生于浙江上虞，六岁丧父，8岁入私塾，1914年清华毕业。02、1917年夏在霍普金斯大学毕业，同年入哥伦比亚大学学习，1919年任教于南京高等师范学校。03、1923年创办南京鼓楼幼稚园，1925年出版《儿童心理之研究》和《家庭教育》，1927年与张宗麟等创办中国最早的乡村幼稚园一燕子矶幼稚园，1929年...
答：陈鹤琴采用日记法研究儿童心理。日记法中对象根据需要外出体验实际生活，晚上返回医院居住，并按照要求撰写日记，记述自己的病情变化和治疗体会，医生定期予以指导。这种方式既为医生提供了更加具体、翔实的病情资料，又弥补了医患对话的不足，有助于消除患者对疾病的臆断和误解，放弃对疾病的错误抗拒。
答：中国最早开创儿童心理学(第2页)研究的是陈鹤琴，他于1919年留学回国后，在南京高等师范学校讲授儿童心理学(第2页)课程。他的.《儿童心理之研究》是中国第一部儿童心理学(第2页)教科书。他还用日记法对其子从出生到三岁进行了长期的观察，这也是较早的有系统的儿童心理研究工作。二十世纪30年代，黄翼...
答：1.康有为，他在《大同书》中，第一次提出了在我国实施学前社会教育的思想，并最初提出对幼儿教育实施公育。2.被誉为“中国的福禄贝尔”、“中国幼儿教育之父”的陈鹤琴，是我国20世纪二、30年代著名的幼儿教育家，同与其齐名的教育家张雪门并称为“南陈北张”。他的代表作有《儿童心理之研究》、《家庭...
答：陈鹤琴。中国近代儿童教育家是陈鹤琴，1979年后任江苏省人大常委会副主任、中国教育学会名誉会长、全国幼儿教育研究会名誉理事长。主要著作有《儿童心理之研究》、《家庭教育》、《我的半生》等，合著《智力测验法》、《测验概要》等，辑入《陈鹤琴教育文集》。
答：陈鹤琴(1892-1982)，中国幼教之父。浙江省上虞人，15岁入杭州蕙兰中学。1919年，陈鹤琴到南京高等师范学校工作，讲授《儿童心理学》课程。1920年，以长子陈一鸣为研究对象，进行儿童心理发展的观察和实验，写成《儿童心理之研究》。1923年任东南大学教授兼教务主任，创办中国第一所实验幼稚园-南京鼓楼幼稚园...
答：儿童教育的启蒙之作 对于热爱儿童教育的你，不妨从幼儿园之父福禄培尔的《人的教育》和陈鹤琴老师的《儿童心理之研究》开始，这两本书将带你走进孩子的内心世界，找到最适宜的教学方法。家庭教育的瑰宝 若想了解教育家们的家庭教育理念，裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》和《葛笃德是如何教育他的儿女的...
网友评论：
籍冠18429682605：
陈鹤琴《儿童心理之研究》出版信息 -
19906路诗
： 书名:儿童心理之研究 作者:陈鹤琴著 ISBN号:7-80569-994-1 价格: 出版地:上海 出版社:上海书店 出版时间:1996 页数:339,418页 开本:19cm
